Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Презентация на тему: "Квадрат теңдеу " 8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация на тему: "Квадрат теңдеу " 8 класс

библиотека
материалов

Мерзімі: 17.11.2015ж

Кабинеті: 204

Сыныбы: 8 «б»

Тақырыбы: «Квадрат теңдеу және оның түбірлері»

Мақсаты: Квадрат теңдеудің түбірлерінің анықтамасынжалпы жазылу түрін білу

Қолданылған модульдер: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер.Сыни тұрғыдан ойлау.Оқыту үшін бағалау мен оқуды бағалау. Талантты және дарынды балалар.Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу.Оқытуды басқару және көшбасшылық

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Топқа бөлу, «Реттік санау», сергіту сәті «Тілші, кедергі», «Менталь карта», диалог “Зерттеушілік”, рефлексия“Екі жұлдыз, бір тілек”, топтық жұмыс

Уақы

ты

(мин)

Мазмұны

(сабақ кезеңдері)



Мұғалім

іс-әрекеті



Оқушы

іс-әрекеті



Бағалау

Ресурстар (бұл іс-әрекеттер үшін маған не керек?)

08.30-08.35

5минут

Кіріспе бөлімі

Психологиялық ахуал








Шеңбер құру арқылы тұрғызамын.

Оқушылармен амандасамын.

Сәлеметсіңдер ме?

Көңіл күйлерің қалай?

Бүгін «Реттік санау» арқылы топқа бөлінеміз.

Топ аттарын ойластыруды тапсырамын.

Шеңбер құрып тұрады.



Сәлеметсіз бе деп амандасады.

Өз көңіл-күйлерінің жақсы екенін айтады

Бір оқушы топ ұстанымын жазып алады

Оқушылар 1-4 санау арқылы топқа бөлінеді.

Топ аттарын құрады.

Формативті бағалау


Топқа бөлу, фигуралар түрлері, А4, маркерлер

08.35-08.42

7минут

Тұсаукесер


Проблемалық сұрақ.

- арифметикалық квадрат түбір деген не?

-санның квадраттарын жақсы білеміз бе? деген сұрақтар қойылды.

-Дұрыс, ендеше біз бүгін квадрат теңдеу тақырыбымен танысамыз.

Оқушылар:

-теріс емес санның оң квадрат түбірін айтады.

-иа, жауаптар айтылады




Жарайсың

дар



Ауызша бағалау


08.42-09.10

28минут

Негізгі бөлім

Сабақ тақырыбы мен мақсатымен таныстырамын.

«Квадрат теңдеудің түбірлері» тақырыбын әңгімелесудің зерттеушілік түрі арқылы топтарға пікір алмасып, бір-бірінің идеяларын талқылауды тапсырдым.

Осы тақырыпты өз беттерімен оқуға 7 минут уақыт беремін. Әр топқа осы тақырыптан не түсінгенін қысқаша «Менталь картаға» түсіруді тапсырамын.

Топтарға тақтаға шығып қорғау керектігі айтылады.

Оқушылар менталь карта арқылы қатынастың мүшелерін ажырата алатынын қорытынды жасау барысында аңғарылды.

Оқушылардың ойын жинақтау мақсатында «Тілші, кедергі» сергіту сәтін ұйымдастырамын.

Сабақты пысықтау мақсатында әр топқа гүлге жапсырылған есептер беріледі.

Алгебра оқулығы №231-№234(1,3,5)

Оқушылар мұқият тыңдайды



Оқушылар әңгімеге тартылғанда, өз ойларын айтып талқылап отырады.





Түсінгендерін менталь картаға түсіреді.Мысалы:

Квадрат теңдеу

келтірілген толымсыз толық





Топтар кезекпен шығып қорғайды. Сұрақтар қойылады

Оқушылар: өз түсінгендерін айтып береді



Оқушылар «Тілші, кедергі» с.с қимылдарын қайталайды



Оқушылар орындайды.
























Жиынтық бағалау















Ауызша бағалау

АКТ, плакаттар, маркерлер, таратпа материалдар, оқу құралдары
























09.10-09.15 5минут

Қорытынды бөлім


Оқушылар бағаланады

Рефлексия «Екі жұлдыз, бір тілек»

Үй тапсырмасын беремін.

231-№234 (2,4,6)

Топ мүшелері бағаланады.

Стикерге « Екі жұлдыз, бір тілек» жазады.

Үй тапсырмасын күнделікке жазып алады

Мұғалім оқушылар

ды бағалайды

Стикерлер








Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров102
Номер материала ДВ-389485
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх