Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Ладо – гармоническое развитие музыки
Презентация к уроку
учитель музыки
Шамонова Наталья Петровна
МОУ СОШ с.Б-Лука
Вадинский район
Пензенская область
2 слайд
Ладо – гармоническое
развитие музыки
3 слайд
Музыка – это вид искусства. Средством передачи настроения и чувства в музыке служат специально организованные звуки. Основными элементами и выразительными средствами музыки являются: мелодия, ритм, метр, темп, динамика, тембр, ГАРМОНИЯ, инструментовка и другие. Музыка является очень хорошим средством воспитания художественного вкуса у ребенка, она способна влиять на настроение, в психиатрии есть даже специальная музыкотерапия. С помощью музыки можно даже воздействовать на здоровье человека: когда человек слышит быструю музыку, у него учащается пульс, повышается давление, он начинает двигаться и думать быстрее. Музыку принято разделять по жанрам и видам. Музыкальные произведения каждого жанра и вида, как правило, легко отличить друг от друга из-за специфических музыкальных свойств каждого.
4 слайд
Каждому искусству присущи свои, особые законы отражения окружающего мира, свой выразительный язык. Присущ он и музыке. Чтобы научиться понимать этот язык, надо прежде всего различать элементы, из которых он состоит, ощущать их выразительные свойства.
Важнейшим элементом музыкального искусства является мелодия — "душа музыки", как часто говорят. Когда певец поет песню один, без сопровождения, когда, возвращаясь из театра или кино, мы напеваем без слов понравившийся нам мотив, — во всех этих случаях мы слышим мелодию, "одноголосно выраженную музыкальную мысль", как говорят музыканты. Действительно, та музыкальная мысль, которую может исполнить один голос — без подголосков, без сопровождения, — это и есть мелодия.
5 слайд
Соотношение, связь между собой устойчивых и неустойчивых звуков — это одна из самых важных основ музыкальной речи. Это соотношение называется у музыкантов ладом, словом, равнозначным понятиям порядок, система. (Сравним такие слова, как ладить, налаживать, то есть приводить в порядок.)
6 слайд
Тональность - это лад (музыкальный строй), привязанный к определенной высоте.
Лад - средство музыкальной выразительности
Лад бывает минорный и мажорный.
Различие в характере мажорной и минорной мелодии создается главным образом отличием основных, опорных звуков этих ладов
7 слайд
Ладовое чувство – это основное ядро чувства тоники.
Мажорный лад Минорный лад
8 слайд
Музыкальные лады очень различны, они включают разное количество звуков, по-разному располагаются в них устойчивые и неустойчивые звуки. Но неустойчивые звуки всегда тяготеют к устойчивым, и это делает мелодию осмысленной.
Самые употребительные лады — мажор и минор. Слова эти вошли в нашу обиходную речь, но мы часто вкладываем в них не совсем точный смысл, говоря мажорный, вместо того чтобы сказать бодрый или веселый, употребляя слово минорный в том же значении, что и печальный.
Часто приходится слышать такие выражения: "унылая, минорная музыка" или даже: "он сегодня в минорном настроении". Мажорная мелодия обычно действительно звучит светлее, яснее, тверже минорной. Но мажорный и веселый — все-таки не одно и то же; веселый характер музыки зависит не только от ее лада.
9 слайд
Королевство МАЖОРА
Мажорный лад
Характер – весёлый, шутливый, смешной, озорной
Жанр – танцевальный (вальс-шутка)
Тона – светлые, яркие
Жил-был весёлый король Мажор. В его царстве жили весёлые добрые люди. Они пели и танцевали.
10 слайд
Музыка весёлая, шутливая, смешная, радостная игривая, задорная, живая и тд.
11 слайд
Королевство МИНОРА
Жил-был грустный король Минор. В его царстве жили злые, скучные люди. Они не умели веселить, петь и танцевать.
Минорный лад
Характер - грустный, тоскливый
Тона - тёмные
12 слайд
Музыка грустная, печальная, трагическая, унылая, тоскливая и тд.
13 слайд
В каком королевстве проживают эти персонажи?
14 слайд
Какое настроение у лягушки, которая отправилась путешествовать в музыкальные королевства?
15 слайд
В каком ладу может написана мелодия по картинкам?
16 слайд
В каком ладу надо сочинить мелодию к данным стихотворениям?
Всё дождь и дождь.
Всё дождь и дождь. Повсюду лужи,
На землю с крыш потоки льют.
Что день, то пасмурней и хуже,
И от осенней острой стужи
Не знаешь, где найти приют.
Всё дождь и дождь... Во мгле туманной
Чуть видным стал печальный лес,
Бушует ветер неустанный,
И редко теплый луч желанный
Бросает солнышко с небес.
Всё дождь и дождь... Увяли розы,
Цветы озябли, не цветут,
И на деревьях только слезы...
Еще неделька — и морозы
К нам грозно с севера придут.
М. П. Чехов
НАРИСУЮ СОЛНЦЕ
За окошком дождик льёт,
По минутам день ползёт.
Надоело долго ждать -
Буду солнце рисовать.
Нарисую солнце -
Приклею на оконце,
Стало в комнате светлей,
Сразу стало веселей.
Я скажу вам, не тая -
Жить без солнышка нельзя!
Ольга Чусовитина
17 слайд
В каком царстве проживают эти птицы?
18 слайд
В какое царство попали наши друзья?
19 слайд
Песни разных королевств
Неприятность эту мы переживем
слова А. Хайт, музыка неизв. автора
м/ф Лето кота Леопольда
В небесах высоко
Ярко солнце светит.
До чего же хорошо
Жить на белом свете!
Если вдруг грянет гром
В середине лета,
Неприятность эту
Мы переживем.
Мелкий дождь бьет в окно,
Хмурится природа,
Но известно давно –
Нет плохой погоды.
Все желтеет кругом,
И уходит лето, Неприятность эту
Мы переживем.
Я иду и пою
Обо всем хорошем.
И улыбку свою
Я дарю прохожим.
Если в сердце чужом
Не найду ответа,
Неприятность эту Мы переживем.
КАПЕЛЬКИ. Песенка для детей.
Слова Э. Богдановой
Дождик льет на улице –
Мне нельзя гулять,
И решил я капельки
На стекле считать.
Припев:
Капельки, капельки,
Три, четыре, пять…
Капельки, капельки,
Мне не сосчитать!
Я открыл окошко
И протер стекло,
Но опять их много
Новых натекло.
Припев:
Капельки, капельки,
Три, четыре, пять…
Капельки, капельки,
Я устал считать!
20 слайд
Удачного путешествие
в страну музыки!!!
21 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 315 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кокшарова Татьяна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.