Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Доп. образование ПрезентацииПрезентация на тему "Лекарственные травы"

Презентация на тему "Лекарственные травы"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

    Рыжкова Т.В.

  • 2 слайд

  • 3 слайд

  • 4 слайд

  • 5 слайд

    Ромашка аптечная (лекарственная) обладает противовоспалительным, антимикробным, обезболивающим, потогонным свойством.       Её препараты снимают спазмы органов брюшной полости, улучшают аппетит, уменьшают газообразование.        Препараты ромашки также широко применяются как наружное средство - полоскания при лечении воспаления десен, слизистых оболочек, при ангинах; примочки при экземах, нарывах, язвах, ожогах рентгеновскими лучами; припарки при лечении ревматизма, артритов, ушибов. А еще ромашка делает волосы пушистыми, лучше всяких бальзамов и кожу лица чистой и гладкой.

  • 6 слайд

  • 7 слайд

    ТЫСЯЧЕЛИСТНИК Его препараты обладают: кровоостанавливающим, бактерицидным, противовоспалительным, спазмолитическим, ранозаживляющим, мочегонным, антиаллергическим свойствами.       Кровоостанавливающие свойства тысячелистника используют при лечении кишечных, лёгочных, носовых кровотечений, при кровотечениях десён.       Тысячелистник применяют для улучшения аппетита и пищеварения.       Более того, в народной медицине настой применяют как средство, регулирующее обмен веществ, также при неврастении, истерии, ночном недержании мочи, при атеросклерозе, головокружении, тошноте, головной боли, бессоннице, поносе, туберкулёзе лёгких. 

  • 8 слайд

    Пижма обыкновенная обладает желчегонным, противоглистным, противовоспалительным, ранозаживляющим потогонным свойствами. Её препараты назначают при сердечных болях, при заболеваниях печени, при гастритах со сниженной кислотностью.       В народной медицине отвар пижмы назначают при нервном истощении, головных болях, эпилепсии, при воспалениях мочевого пузыря и почек, почечнокаменной болезни, при ревматизме и полиартрите.        Препараты этого растения также используются наружно для лечения ревматизма и подагры (ванны), синяков, гнойных ран и язв (примочки, обмывания). Для лечения себореи настоем моют голову. Также в старину, домах вешали букеты из пижмы для отпугивания мух и комаров.

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • 13 слайд

    Практическая часть В практической части воспитанникам СРЦН предлагается выйти на территорию учреждения понаблюдать за выше перечисленными растениями и совместно с медицинским работником на собирать лекарственные травы, затем обработать и поместить на сушку. Каждый день необходимо будет проверять растения и высушенные хорошо травы поместить в специализированную посуду.

  • 14 слайд

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Краткое описание документа:

Тема : Лекарственные травы. Цель: Познакомить воспитанников с простейшими видами лекарственных растений своей местности. Задачи: Образовательная: Учить воспитанников различать данные растения по внешнему виду. Дать понятие об их значении в жизни человека в области медицины. Развивающая: Развивать связанную речь, память, наблюдательность, любознательность, внимание, мышление, умение обобщать. Расширить кругозор. Воспитывающая: Воспитывать бережное отношение к растениям, к окружающей среде. Оборудование: мультимедийная презентация. Форма проведения: беседа+ практическая часть Ход беседы: 1. Организационный момент: Добрый день ребята! Сядьте по удобнее, расслабьтесь, закройте глаза. (включить музыку лес птицы!!!)Представьте себе что вы находитесь на красивой поляне, рядом с этой поляной расположился лесок. Цветы на нашей поляне играют разноцветными красками, над поляной летают бабочки, стрекозы, шмели. А вдали где расположен лесок, мы слышим пение птиц, которое нас вдохновляет . Теперь, когда вы удобно сели настроились на беседу: глаза закрыли, глубоко вдохнули, медленно выдохнули и улыбнулись. Начинаем наше занятие. 2. Сообщение темы: Сегодня на нашем занятии мы с вами будем говорить о здоровье, об укреплении здоровья, о средствах, которые помогают укрепить нам здоровье. А что такое здоровье, как вы понимаете это понятие?(ответы детей)Правильно, здоровье- это когда ничего не болит, когда человек не болеет. В словаре Даля сказано: «Здоровье – нормальное состояние правильно функционирующего неповрежденного организма». Что нужно делать, чтобы быть здоровым? (ответы детей) • Соблюдать режим дня • Проводить профилактику заболеваний • Принимать витамины • По мере необходимости принимать лекарства, уколы Но кроме таблеток и уколов можно лечиться еще и травами. Оказывается, есть такие растения, с помощью которых можно лечить те или иные болезни. Природа предоставляет человеку такое разнообразие даров что их трудно даже перечислить. Для сохранения и укрепления здоровья человека особую ценность представляют лекарственные растения. В медицинских книгах сказано: «Если посмотреть на природу взглядом врача, ищущего лекарственных средств, то можно сказать — мы живем в мире лекарств!» Сегодня ваша задача понять ценность подарка природы, познакомиться с целебными свойствами лекарственных растений, с их разнообразием и применением. Основная часть: И так ребята перейдем к главной части нашего беседы. К знакомству с лекарственными растениями. Ребята все растения с которыми я хочу вас познакомить, уже знакомы вам. Вы каждый день их видите, проходите мимо них, срывайте их, может даже некоторые, вы и применяйте в быту. (Одуванчик) Слайд 6 (одуванчик). Одуванчик народные лекари называли одуванчик «жизненным эликсиром», т.е. он использовался при лечении многих болезней: желудка, кишечника, мочевого пузыря, для улучшения аппетита. Листья одуванчика используются ранней весной для приготовления витаминных салатов, особенно если перед употреблением минут на 30 погрузить их в соленую воду, чтобы они утратили излишек горечи. В некоторых странах их даже готовят впрок, заквашивая как капусту. Масляная настойка из корней одуванчика является хорошим средством от ожогов. А отвары сухой травы и корня одуванчика нужно пить, если у вас болит живот. Слайд (ромашка). Слово «ромашка» переводится как «милая простота». Если случиться тебе простудиться, Если кашель, поднимется жар, Придвинь к себе кружку, в которой дымиться Слегка горьковатый душистый отвар. Слайд. Горькая травка, К животу поправка, И сама душиста, И метёт чисто. Слайд. Расправит свой ажурный листик Король всех трав... (тысячелистник) Слайд (пижма). Это ребята –пижма Слайд календула: Что за странные цветки Под названьем Ноготки? Так похожи на ромашки – Все в оранжевых рубашках.(календула) Лекарства из календулы применяют для полоскания горла при ангине и стоматите. Календула прекрасное средство при кашле, еще ее используют при ожогах, ушибах. Слайд мать-и-имачеха: Жёлтый глаз из-под земли, Первым дарят нам они. Как их правильно назвать, Если им земля, как мать? (Мать-и-мачеха) Мать – и – мачеха помогает при кашле, применяют для улучшения зрения. У этого растения полезны и цветки, и листья. Слайд подоржник. Слайд (правила сбора и сушки трав). Теперь остановимся на сборке и хранении лекарственных растений: • Чтобы собирать растения, их нужно хорошо знать, т.е. отличать от других; знать, когда их нужно собирать (в этом могут помочь календари сбора растений), и какая часть растения необходима для лечения. • Собирать растения можно только в сухую погоду, лучше утром, сразу после высыхания росы. • Нельзя собирать загрязненные растения, с ржавыми пятнами, растущие вблизи дорог, автомобильных шоссе. • Сушить только в тени, в хорошо проветриваемом помещении, а не на солнце. Растения нужно разложить тонким слоем на картоне, материи и не менее 2-х раз в сутки переворачивать. • Не вырывать растения с корнем, не собирать все растения до последнего, ни в коем случае не собирать растения, которые занесены в Красную книгу. (Например: ландыши, ветреница лесная, женьшень, колокольчик широколистный и др.) • Хранить высушенные травы лучше всего в картонных коробках, бумажных пакетах или мешочках из ткани. • И не рвите без надобности цветы и травы. • И запомните растения тоже лекарство, и их нельзя пить просто так, к тому же может быть аллергические реакции, например на полынь или сильно пахнущее растение. Слайд по практической части. Итог. Слайд (спасибо за внимание) Ребята, в заключение нашего занятия ещё раз напоминаю: ПРИРОДА ЩЕДРА ЛИШЬ ТОГДА, КОГДА К НЕЙ ОТНОСЯТСЯ БЕРЕЖНО И ЗАБОТЛИВО.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 482 596 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.06.2018 914
    • PPTX 1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рыжкова Татьяна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Рыжкова Татьяна Викторовна
    Рыжкова Татьяна Викторовна
    • На сайте: 4 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 20942
    • Всего материалов: 25