Презентация на тему "Лесные пожары"
748387
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииПрезентация на тему "Лесные пожары"

Презентация на тему "Лесные пожары"

библиотека
материалов
Леонович Кристина Анатольевна

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Леонович Кристина Анатольевна
Описание слайда:

Леонович Кристина Анатольевна

2 слайд Определение лесных пожаров Виды лесных пожаров Способы тушения пожаров Борьба
Описание слайда:

Определение лесных пожаров Виды лесных пожаров Способы тушения пожаров Борьба с лесным пожаром Как выходить из зоны лесного пожара Лесные массовые пожары. Эвакуация Предупредительные мероприятия Действия населения Количество пожаров за последние 16 лет Заключение Литература

3 слайд Лесные пожары – бедствие, наносящее России с ее обширными лесными массивами,
Описание слайда:

Лесные пожары – бедствие, наносящее России с ее обширными лесными массивами, неисчислимые материальные, моральные и экологические потери. В 1999 г. было зафиксировано свыше 30 000 лесных пожаров общей площадью свыше 2 миллионов гектаров.

4 слайд Лесные пожары бывают трех видов: низовые, когда горит напочвенный покров, т.е
Описание слайда:

Лесные пожары бывают трех видов: низовые, когда горит напочвенный покров, т.е. растения (мхи, трава, кустарники, хвойный подлесок) и растительные остатки (опавшие листья, хвоя, кора, валежник); верховые, когда огонь переходит на полог (крону) деревьев. Без сопутствующего низового пожара верховой пожар, как правило, долго продолжаться не может; почвенные (подземные или торфяные), когда огонь распространяется по толще горючего материала (торфа). Чаще всего эти пожары являются следствием лесных пожаров, но могут возникнуть и вне связи с ними, например, в районе торфоразработок и на торфяных болотах.

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд По скорости распространения огня (продвижения кромки пожара) и высоте пламени
Описание слайда:

По скорости распространения огня (продвижения кромки пожара) и высоте пламени лесные пожары подразделяются на сильные, средние и слабые. Наибольшая скорость распространения огня при сильном лесном пожаре составляет: низового пожара - до 1 км/час, верхового - до 25 км/час, почвенного - несколько метров в сутки.

7 слайд Низовой лесной пожар слабой интенсивности тушится путем поливки водой кромки
Описание слайда:

Низовой лесной пожар слабой интенсивности тушится путем поливки водой кромки пожара, с помощью химикатов, а также путем захлестывания огня различными подручными средствами и засыпкой его грунтом.

8 слайд Если пожар распространился на значительную площадь, его оцепляют и каждому че
Описание слайда:

Если пожар распространился на значительную площадь, его оцепляют и каждому человеку отводят для тушения часть его кромки. При малом количестве людей их разбивают на три группы. Наибольшая по численности группа ставится против фронта пожара, а две другие продвигаются по его флангам (начиная с тыла) в сторону фронта распространения пожара.

9 слайд Тушение пожара способом захлестывания осуществляется путем сбивания пламени с
Описание слайда:

Тушение пожара способом захлестывания осуществляется путем сбивания пламени с помощью веток, метел, мешковины или кусков толстого брезента, ремня. Удары делаются наклонно в направлении выгоревшей площадки с последующим сметанием горящих частиц в сторону пожара. При тушении пожарные следуют цепочкой с интервалом 5-10 м.

10 слайд При тушении пожара способом засыпки огня грунтом двое пожарных двигаются один
Описание слайда:

При тушении пожара способом засыпки огня грунтом двое пожарных двигаются один за другим, - первый подавляет кромку пожара, разбрасывая вдоль нее грунт и засыпая полосу огня, второй подавляет тлеющие участки горения.

11 слайд Основным способом тушения массовых верховых и низовых пожаров является пуск в
Описание слайда:

Основным способом тушения массовых верховых и низовых пожаров является пуск встречного низового огня (отжиг) от опорной полосы. В качестве опорной полосы выбирается или создается полоса местности шириной не менее 30-40 см, очищенная от горючих материалов, а также используются реки, озера, дороги с покрытием и другие противопожарные полосы.

12 слайд Отжиг производится двумя группами. Группы начинают его против центра фронта п
Описание слайда:

Отжиг производится двумя группами. Группы начинают его против центра фронта пожара, а затем продолжают, расходясь по опорной полосе в противоположные стороны. Каждая группа вначале зажигает напочвенный покров на участке 20-30 м. Следующий участок зажигается после того, как огонь отойдет от опорной, полосы на 2-3 м.

13 слайд Верховой лесной пожар локализуется также водой с помощью насосов, если в райо
Описание слайда:

Верховой лесной пожар локализуется также водой с помощью насосов, если в районе пожара имеются водоисточники.

14 слайд Для локализации подземного (торфяного) пожара необходимо вокруг очага прокопа
Описание слайда:

Для локализации подземного (торфяного) пожара необходимо вокруг очага прокопать оградительную канаву шириной 0,7-1,0 м и глубиной до минерального грунта или грунтовых вод, срубить и оттащить в сторону от пожара растущие вдоль канавы деревья и кустарники, края (откосы) канавы посыпать грунтом. Чтобы огонь не распространился за пределы канавы, а также для тушения вновь возникающих очагов горения выставляется патрульная служба.

15 слайд     Каждые сутки в России происходит 150-200 лесных пожаров. Большая их часть
Описание слайда:

    Каждые сутки в России происходит 150-200 лесных пожаров. Большая их часть происходит по вине человека.   Главное в борьбе с пожарами вовремя обнаружить и особенно вовремя начать тушить.

16 слайд распространенный прием - забрасывать кромку пожара землей. Сначала, взяв на л
Описание слайда:

распространенный прием - забрасывать кромку пожара землей. Сначала, взяв на лопату грунт, им надо сбить пламя, затем сделать сплошную полосу из грунта толщиной несколько сантиметров и шириной до полуметра. Один человек за полчаса может таким образом засыпать около 20 метров кромки пожара.

17 слайд Если вы не можете бороться с огнем, в большинстве случаев от него достаточно
Описание слайда:

Если вы не можете бороться с огнем, в большинстве случаев от него достаточно уйти: скорость пешехода - больше 80 метров в минуту, низового пожара - 1-3 метра. Идти нужно навстречу ветру перпендикулярно кромке пожара, по просекам, дорогам, полянам, берегам ручьев и рек. При сильном задымлении рот и нос нужно прикрыть мокрой ватно-марлевой повязкой, полотенцем, частью одежды.

18 слайд Узнав об эвакуации, граждане должны немедленно подготовиться к выезду. Брать
Описание слайда:

Узнав об эвакуации, граждане должны немедленно подготовиться к выезду. Брать с собой следует только необходимое: личные документы (паспорт, военный билет, свидетельство о браке, рождении детей, пенсионное удостоверение, деньги); продукты питания на 2-3 суток и питьевую воду; одежду, обувь (в том числе и теплую), принадлежности туалета; белье, кое-какие постельные принадлежности на случай длительного пребывания в загородной зоне.

19 слайд К установленному сроку граждане, вывозимые в загородную зону, прибывают с вещ
Описание слайда:

К установленному сроку граждане, вывозимые в загородную зону, прибывают с вещами на СЭП (сборный эвакуационный пункт). Здесь эвакуируемые проходят регистрацию. После этого они распределяются по вагонам, автомашинам, судам и ожидают посадки. В назначенное время людей выводят к пунктам посадки.

20 слайд В загородной зоне организуется медицинское и бытовое обслуживание. Детей при
Описание слайда:

В загородной зоне организуется медицинское и бытовое обслуживание. Детей при необходимости устраивают в школы и детские сады. Снабжение продовольствием и предметами первой необходимости производится через сеть государственной и кооперативной торговли, как и местного населения.

21 слайд ограничение посещения лесов в период засушливого лета (особенно на автомашина
Описание слайда:

ограничение посещения лесов в период засушливого лета (особенно на автомашинах), соблюдение мер пожарной безопасности при лесоразработках и производстве других работ с применением технических средств, а также населением, обучение населения основным- приемам тушения лесных пожаров; должное техническое оснащение подразделений по борьбе с лесными пожарами, своевременная очистка лесоразработок от заготовленной древесины, сучьев, щепы и лесов от сухих деревьев и мусора; разработка плана действий администрации при возникновении лесного пожара.

22 слайд при обнаружении в лесу небольшого возгорания (незагашенного кострища) принять
Описание слайда:

при обнаружении в лесу небольшого возгорания (незагашенного кострища) принять меры по его ликвидации; в любом случае, тем более, если пожар не удалось остановить, о возгорании информировать администрацию ближайшего населенного пункта или местное лесничество; уходить от пожара необходимо в наветренную сторону, перпендикулярно его кромке по просекам, вырубкам, полянам, берегам водоемов; если невозможно уйти от пожара — окунуться в любой водоем, накрыться мокрой одеждой, выйти на поляну, открытую площадку, дышать воздухом возле земли — он менее задымлен; в дыму рот и нос прикрыть мокрой ватно-марлевой повязкой, полотенцем, частью одежды.

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд До 80% всех лесных пожаров возникает в результате нарушения населением мер по
Описание слайда:

До 80% всех лесных пожаров возникает в результате нарушения населением мер пожарной безопасности и использования в процессе работы в лесу неисправной техники. Ежегодно в нашей стране горят леса в Сибири и на Дальнем Востоке.

25 слайд   Атаманюк В.Г. и др. Гражданская оборона. – М., 1989; Безопасность и защита
Описание слайда:

  Атаманюк В.Г. и др. Гражданская оборона. – М., 1989; Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях : Учебник для населения / Под общей редакцией зам. министра МЧС России Г.Н. Кириллова. - М.. 2001; МО СССР, «Руководство по эксплуатации средств защиты», М., 1988;

Курс профессиональной переподготовки
Тьютор
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.