Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация на тему "ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПЕРДМЕТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» ЗА СЧЕТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ"

Презентация на тему "ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПЕРДМЕТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» ЗА СЧЕТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
«ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПЕРДМЕТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТ...
Личностные результаты – это сформировавшаяся в образовательном процессе сист...
Метапредметные результаты – это освоенные обучающимся на базе нескольких или...
Предметные результаты выражаются в усвоении учащимися конкретных элементов с...
Приоритетные цели обучения математики в 5-6 классах: •	целенаправленное обуч...
 Личностные результаты освоения учебного предмета «Математика:
 Метапредметные результаты освоения учебного предмета «Математика»:
 Предметные результаты освоения учебного предмета «Математика»:
 Изучение математики должно обеспечить:
1)	в направлении личностного развития: •	формирование представлений о матема...
2) в метапредметном направлении: •	развитие представлений о математике как ф...
3) в предметном направлении: •	овладение математическими знаниями и умениями...
Выпускник основной школы - это умеющий учиться, осознающий важность образова...
32 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПЕРДМЕТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТ
Описание слайда:

«ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПЕРДМЕТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» ЗА СЧЕТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЙСТВИЙ» Учитель математики МАОУ гимназия №5 г. Новороссийск Паршина Алена Игоревна

№ слайда 2 Личностные результаты – это сформировавшаяся в образовательном процессе сист
Описание слайда:

Личностные результаты – это сформировавшаяся в образовательном процессе система ценностных отношений обучающегося к себе, другим участникам образовательного процесса, самому образовательному процессу, объектам познания, результатам образовательной деятельности и т.д.

№ слайда 3 Метапредметные результаты – это освоенные обучающимся на базе нескольких или
Описание слайда:

Метапредметные результаты – это освоенные обучающимся на базе нескольких или всех учебных предметов способы деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях.

№ слайда 4 Предметные результаты выражаются в усвоении учащимися конкретных элементов с
Описание слайда:

Предметные результаты выражаются в усвоении учащимися конкретных элементов социального опыта, изучаемого в рамках отдельных учебных предметов

№ слайда 5 Приоритетные цели обучения математики в 5-6 классах: •	целенаправленное обуч
Описание слайда:

Приоритетные цели обучения математики в 5-6 классах: • целенаправленное обучение приемам и способам рассуждений; • создание условий для формирования навыков исследовательской деятельности, самостоятельности мышления, творческих способностей; • продолжение формирования центральных математических понятий (число, величина, геометрическая фигура), обеспечивающих преемственность и перспективность математического образования школьников; • подведение учащихся на доступном уровне к осознанию взаимосвязи математики и окружающего мира, понимание математики как общей культуры человечества; • развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся, познавательной активности, критичности мышления, интереса к изучению математики; • формирование умения извлекать информацию, новое знание, работать с учебным математическим текстом.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7  Личностные результаты освоения учебного предмета «Математика:
Описание слайда:

Личностные результаты освоения учебного предмета «Математика:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12  Метапредметные результаты освоения учебного предмета «Математика»:
Описание слайда:

Метапредметные результаты освоения учебного предмета «Математика»:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27  Предметные результаты освоения учебного предмета «Математика»:
Описание слайда:

Предметные результаты освоения учебного предмета «Математика»:

№ слайда 28  Изучение математики должно обеспечить:
Описание слайда:

Изучение математики должно обеспечить:

№ слайда 29 1)	в направлении личностного развития: •	формирование представлений о матема
Описание слайда:

1) в направлении личностного развития: • формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, о значимости математики в развитии цивилизации и современного общества; • развитие логического и критического мышления, культуры речи, способности к умственному эксперименту; • формирование интеллектуальной честности и объективности, способности к преодолению мыслительных стереотипов, вытекающих из обыденного опыта; • воспитание качеств личности, обеспечивающих социальную мобильность, способность принимать самостоятельные решения; • формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе; • развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей;

№ слайда 30 2) в метапредметном направлении: •	развитие представлений о математике как ф
Описание слайда:

2) в метапредметном направлении: • развитие представлений о математике как форме описания и методе познания действительности, создание условий для приобретения первоначального опыта математического моделирования; • формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для математики и являющихся основой познавательной культуры, значимой для различных сфер человеческой деятельности; • развитие умений применять изученные понятия, результаты, методы для решения задач практического характера и задач смежных дисциплин с использованием при необходимости справочных материалов, компьютера, пользоваться оценкой и прикидкой при практических расчетах;

№ слайда 31 3) в предметном направлении: •	овладение математическими знаниями и умениями
Описание слайда:

3) в предметном направлении: • овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми для продолжения образования, изучения смежных дисциплин, применения в повседневной жизни; • создание фундамента для математического развития, формирования механизмов мышления, характерных для математической деятельности; • понимание роли информационных процессов в современном мире; • развитие умений работать с учебным математическим текстом, точно и грамотно выражать свои мысли с применением математической терминологии и символики, проводить логические обоснования, доказательства математических утверждений; • формирование систематических знаний о плоских фигурах и их свойствах, представлений о пространственных телах; • формирование представлений о статистических закономерностях в реальном мире, о простейших вероятностных моделях; • развитие умений извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках и анализировать ее.

№ слайда 32 Выпускник основной школы - это умеющий учиться, осознающий важность образова
Описание слайда:

Выпускник основной школы - это умеющий учиться, осознающий важность образования и самообразования для жизни и деятельности, способный применять полученные знания на практике, быть социально активным, уметь соизмерять свои поступки с нравственными ценностями и осознавать свои обязанности перед семьей обществом Отечеством.

Общая информация

Номер материала: ДВ-097016

Похожие материалы