Презентация на тему М. М.Зощенко " Ёлка"

• 1 слайд

  Урок литературного чтения
  4 класс
  М.М.Зощенко «Елка»
  Кузьмицкая Надежда Ивановна
  

• 2 слайд

  к
  Речевая разминка
  У ёлки иголки колки
  
  ёлка
  йт
  снег
  ывц
  щэ
  мороз
  йфя
  пурга
  ж
  Сыплет снегопад с неба снег
  

• 3 слайд

  Дагни Педерсен
  Эдвард Григ
  рояль
  

• 4 слайд

  М.М.Зощенко
  (1894-1958)
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  Словарная работа
  золотушный ребёнок
  больной ребёнок
  длинновязая
  высокая
  церемонится
  проявлять излишнюю мягкость,
  стеснение
  пастилка
  кондитерское изделие
  из фруктовой массы и сахара
  

• 8 слайд

  Словарно-лексическая работа
  «золотушный» - больной, истощённый ребёнок.
  Подберите синонимы:
  Длинновязая –
  Худощавая –
  Подберите антонимы:
  Длинновязая –
  Добродушный –
  Худощавая -
  

• 9 слайд

  Игорь Ильинский
  актер театра и кино
  

• 10 слайд

  Работа в группах
  Мальчики дадут характеристику Миньке;
  Девочки дадут характеристику Лёле.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  было 7 лет
  ударило 5 лет
  высокая, длинновязая
  удивительно маленького
  роста
  исключительно бойкая
  тихий
  могла высоко достать
  ничего нельзя достать
  моментально съедает
  откусываю
  не церемонится
  чуть не заревел
  

• 13 слайд

  
  Работа по карточке в группах. Вставь пропущенные слова, используя текст рассказа
  
  Работа по карточке в группах. Вставь пропущенные слова, используя текст рассказа
  В этом году мне исполнилось, ребята,____________. Значит, выходит, что я сорок раз видел _________________. Это много!
  Ну, первые три года жизни я, наверно, не понимал, что такое ёлка. Наверно, мама______________. И, наверно, я своими чёрными глазёнками без интереса смотрел на__________________________.
  А когда мне, дети, ___________________, то я уже отлично понимал, что такое ёлка.
  И я с нетерпением ожидал этого______________________. И даже в щёлочку двери подглядывал, как моя мама украшает ёлку.
  А моей сестрёнке Леле_________________. И она была ___________________девочка.
   
  
  

• 14 слайд

  
  В каких словах выражена главная мысль произведения?
  Зачем автор их написал?
  
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  Тепло родного очага
  На что и клад, если в семье лад.
  Гни дерево, пока молодо, а детей учи, пока зелены.
  Кто неправильно воспитывает своих детей, тот расплачивается слезами.
  

• 23 слайд

  Нет, мне, быть может, не удалось стать очень хорошим. Это очень трудно. Но к этому, дети, я всегда стремился.
  Михаил Зощенко
  

• 24 слайд

  активный
  внимательный
  артистичный