Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация на тему "Математический КВН"

Презентация на тему "Математический КВН"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему "Математический КВН""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по охране труда

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Математический КВН «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не уп...

    1 слайд

    Математический КВН

    «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упустить случая сделать его немного занимательным.»
    (Блез Паскаль - французский математик, механик, физик, литератор и философ. Классик французской литературы, один из основателей математического анализа, теории вероятности и проективной геометрии, создатель первых образцов счётной техники, автор основного закона гидростатики.)

  • Цели и задачиПривить интерес к предмету, показать учащимся, что математика –...

    2 слайд

    Цели и задачи
    Привить интерес к предмету, показать учащимся, что математика – чудесная, не сухая наука. 

    Расширить знания, повысить интеллект.

    Сплотить коллективы ребят всех классов.

  • Ход проведения1. Вступление.
2. I. Конкурс" Приветствие команд."
3. II. Конку...

    3 слайд

    Ход проведения
    1. Вступление.
    2. I. Конкурс" Приветствие команд."
    3. II. Конкурс" Разминка команд".
    4. III.Конкурс«Кто быстрее, кто умнее?»
    5. IV.Конкурс "Конкурс капитанов."
    6. V . Конкурс"Практикус"
    7. VI . Конкурс"Разгадайка"
    8. VII .Конкурс"Вопрос команде противника"

  • ВступлениеПривет друзья! Сегодня в школе Большой и интересный день, Мы приг...

    4 слайд

    Вступление
    Привет друзья! Сегодня в школе 
    Большой и интересный день, 
    Мы приготовили веселый 
    Наш школьный КВН. 

  • I. Конкурс «Приветствие команд»

    5 слайд

    I. Конкурс «Приветствие команд»

  • II. Конкурс «Разминка команд»Назовите первую женщину – математика. 
2) Кто из...

    6 слайд

    II. Конкурс «Разминка команд»
    Назовите первую женщину – математика.
    2) Кто из великих русских математиков занимался поэзией?
    3) Назовите трех видных древнегреческих математиков.
    4) Кто автор первого учебника по математике в России?

  • II. Конкурс «Разминка команд» 5) Чему равны углы ромба, если одна из диагонал...

    7 слайд

    II. Конкурс «Разминка команд»
     5) Чему равны углы ромба, если одна из диагоналей равна стороне ромба?
    6) В каком треугольнике все высоты пересекаются в вершине треугольника?
    7) Где находится центр тяжести треугольника?
    8) Что такое ортоцентр?

  • II. Конкурс «Разминка команд»9) Запишите число 100 четырьмя цифрами 9. 
10) К...

    8 слайд

    II. Конкурс «Разминка команд»
    9) Запишите число 100 четырьмя цифрами 9.
    10) Как изменится площадь треугольника, если каждую сторону увеличить в два раза?
    11) Как с помощью трех двоек написать наибольшее число?
    12) Три числа сначала сложили, а потом их перемножили. Сумма и произведение оказались равными. Что это за числа?

  • II. Конкурс «Разминка команд»13) Найдите дробь, у которой числитель меньше зн...

    9 слайд

    II. Конкурс «Разминка команд»
    13) Найдите дробь, у которой числитель меньше знаменателя и которая не изменится, если ее перевернуть “вверх ногами”.  
    14) В каких числах столько цифр, сколько букв.
    15) Назовите число, которое без остатка делится на любое число, отличное от нуля.
    16) Поставьте между цифрами знак так, чтобы получилось число больше 7, но меньше 8.

  • II. Конкурс «Разминка команд»17) Что больше а или 2а? 
18) Величина угла 30 г...

    10 слайд

    II. Конкурс «Разминка команд»
    17) Что больше а или 2а?
    18) Величина угла 30 градусов, чему она будет равна, если рассмотрим в лупу с двукратным увеличением?
    19) Два в квадрате – 4, три в квадрате – 9. Чему равен угол в квадрате?
    20) Чтобы распилить бревно на 3 части, требуется 12 минут. Сколько потребуется минут, чтобы распилить бревно на 4 части?

  • II. Конкурс «Разминка команд»21) Кто из математиков был капитаном легендарног...

    11 слайд

    II. Конкурс «Разминка команд»
    21) Кто из математиков был капитаном легендарного парохода «Челюскин»?
    22) Кто из великих математиков имел пожизненное место директора монетного двора в Лондоне?
    23) Он всю жизнь доказывал, что аксиома параллельности может быть неверной, и только после его смерти (через 20 лет) ученые признали этот факт.
    24) Кому из великих математиков в детстве отец запретил заниматься математикой из-за слабого здоровья, отобрал и спрятал учебник, и все теоремы ему пришлось придумывать и доказывать самому?

  • II. Конкурс «Разминка команд»1) Гречанка Гипатия (370-415), жившая в Александ...

    12 слайд

    II. Конкурс «Разминка команд»
    1) Гречанка Гипатия (370-415), жившая в Александрии 
    2) С.В.Ковалевская 
    3) Пифагор, Архимед, Евклид.
    4) Магницкий
     5) 60 и 120
    6) прямоугольном
    7) в точке пересечения медиан)
    8) Точка пересечения высот
    9) 99 9/9=100
    10) в 4 раза
    11) 222
    12) Числа 1, 2, 3 
    13) 6/9
    14)сто=100; миллион=1000000
    15) нуль
    16)запятая 7,8
    17) если а – отрицательное число, то а больше 2а; 
    если а – положительное число, то 2а больше а; если а = 0, то а=2а
    18) 30 градусов
    19) 90 градусов
    20) 18минут
    21) В.И. Воронин
    22) Исаак Ньютон
    23) Н.И. Лобачевский
    24) Блез Паскаль

  • III. Конкурс «Кто быстрее, кто умнее»1) Имеется пруд квадратной формы. По угл...

    13 слайд

    III. Конкурс «Кто быстрее, кто умнее»
    1) Имеется пруд квадратной формы. По углам близ него растут 4 старых дуба. Требуется увеличить площадь пруда в 2 раза, так, чтобы форма осталось квадратной, но чтобы дубы не были затопленными

  • III. Конкурс «Кто быстрее, кто умнее»Ответ: повернуть квадрат относительно це...

    14 слайд

    III. Конкурс «Кто быстрее, кто умнее»
    Ответ: повернуть квадрат относительно центра симметрии на 450 и увеличить его стороны в 2 раза, не меняя центр симметрии

  • III. Конкурс «Кто быстрее, кто умнее»2). Банка с мёдом весит 500 гр. Та же ба...

    15 слайд

    III. Конкурс «Кто быстрее, кто умнее»
    2). Банка с мёдом весит 500 гр. Та же банка с керосином весит 350 гр. Керосин легче мёда в 2 раза. Сколько весит пустая банка?

  • III. Конкурс «Кто быстрее, кто умнее»Ответ: Х гр – керосин
		   2Х гр – мед...

    16 слайд

    III. Конкурс «Кто быстрее, кто умнее»
    Ответ: Х гр – керосин
    2Х гр – мед
    У гр – вес банки
    Х + У = 350
    2Х + У = 500
    2Х + У – (Х + У) = 500 – 350
    Х = 150 гр – масса керосина
    У = 350 – 150
    У = 200 гр – масса банки

  • III. Конкурс «Кто быстрее, кто умнее»3). Используя все девять цифр и нуль (ка...

    17 слайд

    III. Конкурс «Кто быстрее, кто умнее»
    3). Используя все девять цифр и нуль (каждую из которых можно применить только один раз) запишите, возможно, меньшее число.


    Ответ: 1023456789

  • III. Конкурс «Кто быстрее, кто умнее»4). На складе имеются гвозди в ящиках по...

    18 слайд

    III. Конкурс «Кто быстрее, кто умнее»
    4). На складе имеются гвозди в ящиках по 16 кг, 17 кг, 40 кг. Может ли кладовщик, не вскрывая ящики, отпустить 100 кг

    Ответ: да. 4 по 17 кг и 2 по 16 кг,
    68+32 = 100

  • IV. Конкурс «Конкурс капитанов»Команды отвечают по очереди, в случае неправил...

    19 слайд

    IV. Конкурс «Конкурс капитанов»
    Команды отвечают по очереди, в случае неправильного ответа, вопрос переходит команде соперников

  • V. Конкурс «Практикус»Необходимо вырезать дырку в листе бумаги, чтобы ведущие...

    20 слайд

    V. Конкурс «Практикус»
    Необходимо вырезать дырку в листе бумаги, чтобы ведущие смогли через нее пролезть

  • VI. Конкурс «Разгадайка»Прочитайте слова знаменитого физика, сказанные им, ко...

    21 слайд

    VI. Конкурс «Разгадайка»
    Прочитайте слова знаменитого физика, сказанные им, когда он обдумал результаты своего опыта по бомбардировке листа золота a-частицами. Назовите имя ученого и год, когда он сделал вывод из этого.

  • VII. Конкурс «Вопрос команде противника»

    22 слайд

    VII. Конкурс «Вопрос команде противника»

  • 23 слайд

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.11.2016 888
    • PPTX 1.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рыбакова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рыбакова Елена Александровна
    Рыбакова Елена Александровна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11671
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 93 человека из 38 регионов

Курс повышения квалификации

Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровая трансформация в управлении и информационных технологиях

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Занимательное обучение русскому языку: основы орфоэпии и тайны русской орфографии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе