Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация на тему: "Медиаобразование. Роль в современном процессе обучения"

Презентация на тему: "Медиаобразование. Роль в современном процессе обучения"

  • Классному руководителю
«Медиаобразование. Роль в современном процессе обучения» Лютова Н.В. Учитель...
Современный мир трудно представить без медиа-средств массовой коммуникации
Что такое медиаобразование? Медиаобразование – процесс развития личности с по...
Медиаобразование направлено в основном на работу со сферой школьного и профе...
формирование коммуникативной компетенции, аудиовизуальной и информационной г...
Специфика медиаобразования с точки 			зрения педагогики – педагог и ученик...
Медиаобразование тесно связано не только с педагогикой и художественным воспи...
Для того чтобы школьники и студенты были медиаграмотными, они должны изучать...
Влиятельная международная организация ЮНЕСКО считает, что «масс-медиа играют...
Творчески освоив богатый опыт в области медиаобразования, будущие и настоящие...
Новикова А.А. Медиаобразование в России и Европе в контексте глобализации. –...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Медиаобразование. Роль в современном процессе обучения» Лютова Н.В. Учитель
Описание слайда:

«Медиаобразование. Роль в современном процессе обучения» Лютова Н.В. Учитель английского языка МБОУ СОШ №10 Г.Королёв

№ слайда 2 Современный мир трудно представить без медиа-средств массовой коммуникации
Описание слайда:

Современный мир трудно представить без медиа-средств массовой коммуникации

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Что такое медиаобразование? Медиаобразование – процесс развития личности с по
Описание слайда:

Что такое медиаобразование? Медиаобразование – процесс развития личности с помощью и на материале средств массовой информации с целью формирования культуры общения с медиа, творческих коммуникационных способностей, критического мышления, умений полноценного восприятия, анализа и оценки медиатекста, обучения различным формам самовыражения при помощи медиатехники.

№ слайда 5 Медиаобразование направлено в основном на работу со сферой школьного и профе
Описание слайда:

Медиаобразование направлено в основном на работу со сферой школьного и профессионального образования, а именно оно часто включается в школьные Образовательные программы, программы дополнительного профессионального образования или в разовые проекты и акции.

№ слайда 6 формирование коммуникативной компетенции, аудиовизуальной и информационной г
Описание слайда:

формирование коммуникативной компетенции, аудиовизуальной и информационной грамотности Современные методики и технологии медиаобразования:

№ слайда 7 Специфика медиаобразования с точки 			зрения педагогики – педагог и ученик
Описание слайда:

Специфика медиаобразования с точки зрения педагогики – педагог и ученик равноправны, педагог не учит, но помогает постигать мир, предлагая анализировать полученную информацию на различных уровнях осмысления

№ слайда 8 Медиаобразование тесно связано не только с педагогикой и художественным воспи
Описание слайда:

Медиаобразование тесно связано не только с педагогикой и художественным воспитанием, но и с такими отраслями гуманитарного знания, как искусствоведение (включая киноведение, литературоведение, театроведение), культурология, история (история мировой художественной культуры и искусства), психология (психология искусства, художественного восприятия, творчества) и т.д.

№ слайда 9 Для того чтобы школьники и студенты были медиаграмотными, они должны изучать
Описание слайда:

Для того чтобы школьники и студенты были медиаграмотными, они должны изучать не только то, как сконструированы те или иные медиатексты, но также и то, как эти тексты выражают различные политические, идеологические, экономические, социокультурные интересы.

№ слайда 10 Влиятельная международная организация ЮНЕСКО считает, что «масс-медиа играют
Описание слайда:

Влиятельная международная организация ЮНЕСКО считает, что «масс-медиа играют важную роль в образовании молодежи в духе мира, справедливости, свободы, взаимоуважения и взаимопонимания с целью поддержки прав человека, равенства этих прав для всех людей и наций, экономического и социального прогресса»

№ слайда 11 Творчески освоив богатый опыт в области медиаобразования, будущие и настоящие
Описание слайда:

Творчески освоив богатый опыт в области медиаобразования, будущие и настоящие российские медиапедагоги смогут более эффективно развивать свои теоретические идеи, методические подходы, экспериментальную работу в школах и вузах, в учреждениях дополнительного образования и досуговых центрах.

№ слайда 12 Новикова А.А. Медиаобразование в России и Европе в контексте глобализации. –
Описание слайда:

Новикова А.А. Медиаобразование в России и Европе в контексте глобализации. – Таганрог: Изд-во Кучма, 2004. Спичкин А.В. Что такое медиаобразование. – Курган: Изд-во Ин-та пов. Квалификации и переподготовки работников образования, 1999. Федоров А.В. Медиаобразование: история, теория и методика. – Ростов: ЦВВР, 2001. Шариков А.В. Медиаобразование: мировой и отечественный опыт. М.: Изд-во Академии педагогических наук, 1990 Список литературы:

Автор
Дата добавления 18.10.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров15
Номер материала ДБ-271823
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх