Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация на тему "Мектепке дейінгі ұйымдарда балалардың құзыреттігін қалыптастырудағы ойынның маңызы”

Презентация на тему "Мектепке дейінгі ұйымдарда балалардың құзыреттігін қалыптастырудағы ойынның маңызы”

  • Дошкольное образование
Көкейтесті мәселе: Ойын арқылы тәрбиеленушілердің танымдық қабілеттерін артты...
“Адамды тәрбиелеу – демек оның ертеңгі қуанышқа ие болатын келешек жолын тәрб...
Әлеуметтік-мәдени белгілері Ұлтаралық қарым-қатынас функциясы Адамның өзін і...
Білім саласы: Денсаулық Білім бөлімі: Дене шынықтыру Тақырыбы: Құрсаумен жұмы...
Тәрбиеші: - Саламатсыздар ма балалар! Балалар, бізге көп қонақтар келіпті. -...
Отырып тұру: Отырайық жүрелеп Гүлді жұлып алайық Орнымыздан түрегеп Басқа же...
Қимылды ойын: «Кім мықты?» Білім саласы: Қатынас. Білім бөлімі:Тіл дамыту. Та...
Жыл мезгілінің ерекшеліктерін сұрау . Сурет бойынша әңгілету. Балалар жауабы:...
« Е р т е г і л е р е л і н е с а я х а т » -дауыс ырғағына еліктеу қабілеті...
И Н Д И К А Т О Р Л А Р 	 Жаңғырту	1) Құрдастарымен байланысқа түсе алады (...
Өзара қарым- қатынастары жақсарды Сурет бойынша әңгіме құрауға дағдыланды Тео...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Көкейтесті мәселе: Ойын арқылы тәрбиеленушілердің танымдық қабілеттерін артты
Описание слайда:

Көкейтесті мәселе: Ойын арқылы тәрбиеленушілердің танымдық қабілеттерін арттыру Мақсаты: Ойын арқылы баланың қызығушылығын оятып, жан-жақты дамыту

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 “Адамды тәрбиелеу – демек оның ертеңгі қуанышқа ие болатын келешек жолын тәрб
Описание слайда:

“Адамды тәрбиелеу – демек оның ертеңгі қуанышқа ие болатын келешек жолын тәрбиелеу” А. С. Макаренко “Құзырет” термині – тұлғаның қойылған мақсаттарға жету үшін ішкі және сыртқы ресурстарды тиімді іске асыруға дайындығы

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Әлеуметтік-мәдени белгілері Ұлтаралық қарым-қатынас функциясы Адамның өзін і
Описание слайда:

Әлеуметтік-мәдени белгілері Ұлтаралық қарым-қатынас функциясы Адамның өзін іс жүзінде көрсетуі Коммуникативтік функция Диагностикалық функция Емдеу функциясы Түзету функциясы Көңіл көтеру функциясы

№ слайда 10 Білім саласы: Денсаулық Білім бөлімі: Дене шынықтыру Тақырыбы: Құрсаумен жұмы
Описание слайда:

Білім саласы: Денсаулық Білім бөлімі: Дене шынықтыру Тақырыбы: Құрсаумен жұмыс. Мақсаты: Баланың денсаулығын нығайту, ағза қызметін жоғарлату және негізгі қимыл әрекеттерін жетілдіру. Міндеттері:  Баланы қайраттылыққа, тұрақтылыққа, өздігінен ұмтыла білуге тәрбиелеу; Денені дүрыс, түзу ұстау барысындағы жаттығуларды тақырыпқа сай орындауға үйрету; Үйренгендерін өз еріктерімен орындауға және сабаққа деген қызығушылықтарын дамыту; Алдын - ала жұмыстар: құрсаумен таныстыру. Методикалық әдіс: түсіндіру. Көрнекіліктер: әдемі құрсаулар, жеңіл әуендер.

№ слайда 11 Тәрбиеші: - Саламатсыздар ма балалар! Балалар, бізге көп қонақтар келіпті. -
Описание слайда:

Тәрбиеші: - Саламатсыздар ма балалар! Балалар, бізге көп қонақтар келіпті. - Қонақтармен амандасайық. Шаттық шеңбері: Қуан шаттан, алақай Қуанатын күн бүгін Қайырлы таң, қайырлы күн! Күліп шықсын, күн бүгін. Біз бақытты баламыз Айтқан тілді аламыз Достарымды көргенде Қуана қарсы аламыз. Жүру: қатармен; адымдап; жылжымалы қадаммен; өкшемен; аяқтың сыртымен. Жүгіру: қатармен; қолды белге қойып ішке қарап; сытқа қарап. Дамытушы жаттығулар: Мойынға: бұрыламыз оңға бір бұрыламыз солға бір Иыққа: көтеріп оң иық көтеріп сол иық Белге: иіліп оңға бір иіліп солға бір Қолға: қанат жайамыз құсша ұшып аламыз Аяққа: теп допты оң аяқ теп допты сол аяқ

№ слайда 12 Отырып тұру: Отырайық жүрелеп Гүлді жұлып алайық Орнымыздан түрегеп Басқа же
Описание слайда:

Отырып тұру: Отырайық жүрелеп Гүлді жұлып алайық Орнымыздан түрегеп Басқа жерге барайық Негізгі жаттығулар: а) Құрсауды жоғары көтеріп оңға , солға иіледі. б) Құрсауды белгілі бір межеге дейін домалату. в) Құрсаудың арасынан өту.

№ слайда 13 Қимылды ойын: «Кім мықты?» Білім саласы: Қатынас. Білім бөлімі:Тіл дамыту. Та
Описание слайда:

Қимылды ойын: «Кім мықты?» Білім саласы: Қатынас. Білім бөлімі:Тіл дамыту. Тақырыбы: «Ертегілер еліне саяхат». Мақсаты: Ертегілер туралы әңгімелесу,сөйлем құрауда тілін дамыту,ертегікейіпкерлерінің образын дұрыс сомдауға үйрету, зейін, ес секілді таным процестерін дамыту, адамгершілікке тәрбиелеу. Көрнекілігі: ертегі кейіпкерлері, дидактикалық материалдар. Мет. әдіс: сұрақ – жауап, салыстыру, ойындар. Сабақтың барысы: Сәлеметсіңдерме балалар! Бүгінгі күнді жақсы көңілмен қарсы алып, бір – бірімізге сәттілік тілейікші. Бүгінгі күн сендер үшін сәтті болсын! Балалар бір –біріне жылы тілектер айтады. -Сен өнерлі бала бол! -Сен суретші бол! -Сен батыр бол! -Сен тәртіпті бол! -Сен әнші бол!

№ слайда 14 Жыл мезгілінің ерекшеліктерін сұрау . Сурет бойынша әңгілету. Балалар жауабы:
Описание слайда:

Жыл мезгілінің ерекшеліктерін сұрау . Сурет бойынша әңгілету. Балалар жауабы: Қыс мезгілі, Жылы киімдер киеміз. Думан мен Аружан шанамен сырғанап жүр. Ерғанат пен Дауренбек қардан аққала жасап ойнады. -Дүйсенбі күні оқу іс - әрекеті бойынша тіл дамыту. -Балалар сендер ертегі жақсы көресіңдерме? -Өте жақсы көреміз -Қандай ертегі білесіңдер,кім айтады? -«Бауырсақ», «Шалқан», «Мақта қыз бен мысық» -Ертегідегі кейіпкерлерді айтыңдаршы? -Ата мен әже, қасқыр, қоян, түлкі, аю, мысық, дүкенші, сиыр, тауық, тышқан, қызы . Ғажайып сәт. (есік қағылады, ортаға әже сандық әкеледі) -Балалар , міне қызық бізге қонаққа кім келген? -Әже. -Әжемен балалар амандасады . -Төрге шығыңыз, әже бізге сандығыңыздың ішінде не жасырдыңыз? Көрейікші, кәне балалар. -Сандықты ашып жасырынған ертегі кейіпкерлерін көрсетіп , қай ертегіден екенін сұрау. -Тышқан, мысық, аю, қасқыр. Т.б.

№ слайда 15 « Е р т е г і л е р е л і н е с а я х а т » -дауыс ырғағына еліктеу қабілеті
Описание слайда:

« Е р т е г і л е р е л і н е с а я х а т » -дауыс ырғағына еліктеу қабілеті -байқағыштық және тапқырлық -өзара қарым-қатынас -ұжымдық іс-әрекет -дауыс ырғағын мәнерлеп келтіру -ұжымдық іс-әрекет -адамгершілік іс-әрекет “Мақта қыз бен мысық” “Бауырсақ” “Шалқан” Дидактикалық ойын Мазмұнды-бейнелі ойын Үстел үсті ойыны

№ слайда 16 И Н Д И К А Т О Р Л А Р 	 Жаңғырту	1) Құрдастарымен байланысқа түсе алады (
Описание слайда:

И Н Д И К А Т О Р Л А Р Жаңғырту 1) Құрдастарымен байланысқа түсе алады ( Қатынас мәдениеті ) 2) Ойын дұрыс айтуға тырысады ( Тілдің грамматикалық құрылымы ) 3) Саусақ ойындарын, тақпақтарды жатқа айтуға үлкендерден көмек сұрайды ( Шығармашылық тілдік қызмет ) Түсінеді 1) Бір-бірімен сөйлесу арқылы түсінеді 2) Ойын білдіреді 3) Саусақ ойындарын, тақпақтарды жаттап алуды түсінеді Қолданады 1) Өзі, отбасы мүшелері, ойыншықтары жайлы сұрақтарға жауап беруді, сипаттап айтуды үйренеді 2) Өз ойларын толық жеткізеді 3) Саусақ ойындарында, тақпақтарды жаттауда дыбыстарды дұрыс айта алады

№ слайда 17 Өзара қарым- қатынастары жақсарды Сурет бойынша әңгіме құрауға дағдыланды Тео
Описание слайда:

Өзара қарым- қатынастары жақсарды Сурет бойынша әңгіме құрауға дағдыланды Теориялық білімдері жетілдірілді Жетістіктерін бақыладым Логикалық ойлау есте сақтау қабілеттері артты

Автор
Дата добавления 05.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров14
Номер материала ДБ-239241
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх