Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация на тему "Местное самоуправление"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Презентация на тему "Местное самоуправление"

библиотека
материалов
Работа над проектом в рамках школьного курса «Обществознание» Марченко Е. С....
Метод проектов – система обучения, при которой учащиеся приобретают знания в...
Суть метода проектов: стимулировать интерес учащихся, владеющих определенной...
В основе метода проектов развитие: Познавательных навыков учащихся, Умений с...
Метод проектов – способ достижения цели через детальную разработку проблемы (...
Проект «Местное самоуправление в Российской Федерации» (на примере города Ком...
Сражаться или отступать? * Цель исследования: Создать у учащихся целостный об...
* Задачи исследования: Воспитание у школьников значимых общечеловеческих ценн...
* Задачи исследования: Развитие исследовательских и творческих способностей л...
* Этапы проектной деятельности Организационно – подготовительный Поисковый Ит...
* Организационно – подготовительный этап Деятельность учащихся Установочное з...
* Содержание работы микрогрупп: Микрогруппа № 1 изучает Конституцию РФ главу...
* Содержание работы микрогрупп: Микрогруппа № 5 изучает понятие, принципы, фу...
* Гипотеза Исследование документов позволит узнать и изучить структуру органо...
* Поисковый этап ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ Сбор , анализ и систематизация необход...
* Итоговый этап Деятельность учащихся Оформление пакета документов по проекту...
* Деятельность учащихся Устная презентация и защита проекта осуществляется в...
* Структура органов местного самоуправления Городская Дума – представительный...
* Проявление гражданской активности населения города
* Методический паспорт проекта Тип проекта: Прикладной с элементами информаци...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Работа над проектом в рамках школьного курса «Обществознание» Марченко Е. С.
Описание слайда:

Работа над проектом в рамках школьного курса «Обществознание» Марченко Е. С., учитель истории и обществознания МОУ СОШ № 36, ВКК г. Комсомольска – на – Амуре

№ слайда 2 Метод проектов – система обучения, при которой учащиеся приобретают знания в
Описание слайда:

Метод проектов – система обучения, при которой учащиеся приобретают знания в процессе планирования и выполнения постепенно усложняющихся практических заданий – проектов. Метод проектов – это способ организации самостоятельной деятельности учащихся по достижению определённого результата. Возник в начале ХХ века в США. Одновременно идеи проектного обучения возникли в России. Его теоретическое обоснование связано с именами: Д. Дьюи (США), У. Килпатрика (США), Э Коллигса (США), С. Т. Шацкого (Россия), В. Н. Шульгина (Сов. Россия), М, В. Купениной (Сов. Россия), Б. В. Игнатьева (Сов. Россия). Внедрение метода проектов в советской школе было запрещено в 1931 году. 80 – 90 годы ХХ века метод проектов вновь возрождается в современной российской школе.

№ слайда 3 Суть метода проектов: стимулировать интерес учащихся, владеющих определенной
Описание слайда:

Суть метода проектов: стимулировать интерес учащихся, владеющих определенной суммой знаний к определённым проблемам, и через проектную деятельность решать эти проблемы. Основной тезис современного понимания метода проектов:

№ слайда 4 В основе метода проектов развитие: Познавательных навыков учащихся, Умений с
Описание слайда:

В основе метода проектов развитие: Познавательных навыков учащихся, Умений самостоятельно конструировать свои знания, Умений ориентироваться в информационном пространстве, Развитие критического мышления.

№ слайда 5 Метод проектов – способ достижения цели через детальную разработку проблемы (
Описание слайда:

Метод проектов – способ достижения цели через детальную разработку проблемы (технологию), которая должна завершиться реальным практическим результатом, оформленным тем или иным образом.

№ слайда 6 Проект «Местное самоуправление в Российской Федерации» (на примере города Ком
Описание слайда:

Проект «Местное самоуправление в Российской Федерации» (на примере города Комсомольска – на- Амуре)

№ слайда 7 Сражаться или отступать? * Цель исследования: Создать у учащихся целостный об
Описание слайда:

Сражаться или отступать? * Цель исследования: Создать у учащихся целостный образ о структуре, деятельности органов местного самоуправления в Российской Федерации на примере г.Комсомольска- на –Амуре Сражаться или отступать?

№ слайда 8 * Задачи исследования: Воспитание у школьников значимых общечеловеческих ценн
Описание слайда:

* Задачи исследования: Воспитание у школьников значимых общечеловеческих ценностей: социальное партнерство, толерантность, диалог, коммуникативность, чувство ответственности, гражданственность, способности к методичной работе и самоорганизации, делать работу качественно

№ слайда 9 * Задачи исследования: Развитие исследовательских и творческих способностей л
Описание слайда:

* Задачи исследования: Развитие исследовательских и творческих способностей личности: К самоопределению и целеполаганию; К самостоятельному конструированию своих знаний; К позитивному взаимодействию; Ориентироваться в информационном пространстве (отбирать информацию из разных источников); Работать с различными типами текстов; навыки анализа и рефлексии; Представить результаты своей работы.

№ слайда 10 * Этапы проектной деятельности Организационно – подготовительный Поисковый Ит
Описание слайда:

* Этапы проектной деятельности Организационно – подготовительный Поисковый Итоговый

№ слайда 11 * Организационно – подготовительный этап Деятельность учащихся Установочное з
Описание слайда:

* Организационно – подготовительный этап Деятельность учащихся Установочное занятие Определение темы проекта, цели, задач Поиск необходимой информации Разработка плана реализации Формирование микрогрупп Деятельность учителя Формирование мотивации учеников Создание инициативной группы учащихся Консультирование по выбору тематики проекта Помощь в подборке материалов

№ слайда 12 * Содержание работы микрогрупп: Микрогруппа № 1 изучает Конституцию РФ главу
Описание слайда:

* Содержание работы микрогрупп: Микрогруппа № 1 изучает Конституцию РФ главу о местном самоуправлении Микрогруппа № 2 изучает избирательное право на основе Конституции Р.Ф., Избирательного Кодекса Хабаровского края Микрогруппа №3 изучает проблему основания города Комсомольска, его статус на основе Устава муниципального образования города Редакторская группа № 4 собирает и оформляет материал об эмблеме и дне города

№ слайда 13 * Содержание работы микрогрупп: Микрогруппа № 5 изучает понятие, принципы, фу
Описание слайда:

* Содержание работы микрогрупп: Микрогруппа № 5 изучает понятие, принципы, функции городского самоуправления Микрогруппа №6 изучает структуру городского самоуправления Микрогруппа №7 знакомится с участием населения города в осуществлении местного самоуправления Микрогруппа №8 собирает информацию о предвыборной кампании в органы местного самоуправления на основе материалов средств массовой информации, деятельности избирательной комиссии избирательного участка, расположенного в школе

№ слайда 14 * Гипотеза Исследование документов позволит узнать и изучить структуру органо
Описание слайда:

* Гипотеза Исследование документов позволит узнать и изучить структуру органов местного самоуправления в городе Комсомольске-на-Амуре

№ слайда 15 * Поисковый этап ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ Сбор , анализ и систематизация необход
Описание слайда:

* Поисковый этап ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ Сбор , анализ и систематизация необходимой информации Обсуждение ее в микрогруппах Выдвижение и проверка гипотез Учащиеся совершают экскурсию в избирательный участок, находящийся в школе Посещают библиотеку Читают местные газеты Ведут просмотр телепередач ГТРК «Комсомольск» ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ Регулярно консультирует по содержанию проекта Организует встречу с председателем избирательной комиссии Проводит урок в 8 классе по теме «Избирательное право» Оказывает помощь в систематизации и обобщении материалов Отслеживает деятельность участников проекта через просмотр подготовленных материалов Оценивает промежуточные и конечные результаты

№ слайда 16 * Итоговый этап Деятельность учащихся Оформление пакета документов по проекту
Описание слайда:

* Итоговый этап Деятельность учащихся Оформление пакета документов по проекту: Конституция РФ, Избирательный Кодекс Хабаровского края, Устав муниципального образования города Комсомольска – на –Амуре. Оформление информационных стендов

№ слайда 17 * Деятельность учащихся Устная презентация и защита проекта осуществляется в
Описание слайда:

* Деятельность учащихся Устная презентация и защита проекта осуществляется в форме круглого стола Присутствуют представители учащихся 8 -10 классов, классные руководители участников проекта, администрация школы Деятельность учителя Помощь в разработке отчета о проделанной работе Подготовка выступающих к защите Выступление в качестве эксперта по защите проекта Анализ проделанной работы Оценка деятельности участников проекта

№ слайда 18 * Структура органов местного самоуправления Городская Дума – представительный
Описание слайда:

* Структура органов местного самоуправления Городская Дума – представительный Орган муниципального образования – Городской окру «г.Комсомольск –на – Амуре» Глава города – Глава муниципального Образования Администрация Города – Исполнительно – Распорядительный Орган

№ слайда 19 * Проявление гражданской активности населения города
Описание слайда:

* Проявление гражданской активности населения города

№ слайда 20 * Методический паспорт проекта Тип проекта: Прикладной с элементами информаци
Описание слайда:

* Методический паспорт проекта Тип проекта: Прикладной с элементами информационного; Монопроект; Внутришкольный; Средней продолжительности Коллективный. Руководитель проекта: Марченко Екатерина Степановна, учитель истории МОУ СОШ № 36. Авторы проекта: Инициативная группа, Рабочие группы, Редакторская группа. Адресат проекта: Учащиеся, учителя. Возраст участников проекта: 14 – 16 лет, учащиеся 8 -10 классов. Итоговый продукт: модель органов местного самоуправления г.Комсомольска – на – Амуре.

Автор
Дата добавления 05.03.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров198
Номер материала ДВ-504905
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх