Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Метод мажорант.
Школьникам
Учителям
Авторы: Конон Ксения, Кармаз
Алексей,Клебан Евгений.
Руководитель: Шмык Анеля Валентивовна
ГУО СШ№5 г.Новогрудок, 2014
2 слайд
В материалах, предлагаемых выпускникам для решения на едином государственном экзамене, есть задачи, требующие специальных методов решения, которые, к сожалению, не изучаются в школе. Один из таких методов-метод мажорант. Красивейший способ решения сложных задач.
3 слайд
Содержание.
Определение мажоранты функции
Примеры функций, имеющих мажоранту
Метод мажорант
Примеры решения задач методом мажорант
4 слайд
Определение мажоранты функции.
Мажорантой функции f(x) на множестве P называется такое число M, что либо f(x) ≤M для всех x є P, либо f(x) ≥ M для всех x є P.
5 слайд
Примеры функций, имеющих мажоранту.
1.Тригонометрические функции .
f(x)=sin x
-1≤ sin x ≤ 1
M=1, M=-1
f(x)=cos x
-1≤ cos x ≤ 1
M=1, M=-1
f(x)=sin x
f(x)=cos x
M
M
M
M
6 слайд
2.Квадратичная функция.
f(x)= ax²+bx+c,
(p ; n) -
вершина параболы
M=n=(4ac-b²)/4a
f(x)=-x²-2x
M
M
f(x)=x²- 4x+1
7 слайд
3. Функции, содержащие переменную под знаком модуля.
f(x)=|g(x)|
0 ≤|g(x)|<+∞
M=0
f(x)=|3-2x|
f(x)=|-3ctg(x-2)|
M
M
8 слайд
4. Функции, содержащие переменную под знаком корня.
f(x)= √g(x)
0 ≤ √g(x) <+∞
M=0
M
M
f(x)= x
f(x)= -2ln(3x-4)+3
9 слайд
В более сложных случаях для того, чтобы определить мажоранту, нужно провести исследование функции, применяя различные методы . При этом можно использовать свойства неравенств, некоторые известные равенства и неравенства, определение возрастающей и убывающей
функций и т. д.
10 слайд
Метод мажорант.
Теорема1. Пусть f(x) и g(x) – некоторые функции, определённые на множестве D. Пусть f(x) ограничена на этом множестве числом А сверху, а g(x) ограничена на этом множестве тем же числом А, но снизу. Тогда уравнение f(x) = g(x) равносильно системе уравнений
Теорема 2. Пусть f(x) и g(x) – некоторые функции, определённые на множестве D. Пусть f(x) и g(x) ограничены на этом множестве снизу (сверху) числами А и В соответственно. Тогда уравнение f(x) + g(x) = A+B равносильно системе уравнений
Теорема 3. Пусть f(x) и g(x) – некоторые неотрицательные функции, определённые на множестве D. Пусть f(x) ограничена сверху ( или снизу) числами А и В соответственно. Тогда уравнение f(x)·g(x)= А·B равносильно системе уравнений (при условии, что A>0 и B>0)
11 слайд
Примеры решения задач методом мажорант. 1.Найдите мажоранту и область значения функции
(Рассмотрим два способа.)
1. Графический.
Очевидно, E (f) =[3;+∞], М=0
M
2. Аналитический.
Оценим выражение
0 ≤ x² <+∞
1≤ x²+1<+∞
3≤ <+∞
E (f) =[3;+∞], М=0
Очевидно, что графический
способ не всегда удобен, так
как может потребоваться
строить графики очень
сложных функций! Поэтому
мы будем учиться решать
такие задания аналитически!
f(x)=
2
1
3
x
+
2
1
3
x
+
2
1
3
x
+
2
1
3
x
+
f(x)=
12 слайд
Найдите область значения функции.
Пример.
Решение.
0 ≤ 3sin²x ≤ 3
1 ≤ 1 + 3sin ² x ≤ 4
0 ≤ log (1+3sin x) ≤ 2
0,25 ≤ 0,5 ≤ 1
E(f) = [ 0,25; 1]
Задания для самостоятельной работы.
f(x)=
2
2
log (1+3sin x)
0,5
log (1+3sin x)
2
2
2
2
1) f(x) =
1
1-2
4
x
2) f(x) =
3
7
log
17+ 16+ lg x
3) f(x) =
8
π
( (3sinx-cosx+2))
arctg
1
4
13 слайд
2.Решите уравнения.
Задания для самостоятельной работы.
Пример.
Решение.
3 + 3 = log (4 -|x|)
x
-x
2
2
1
1
3
3
2
log (4-|x|) ≤ 2.
3 + 3 = 2
log (4-|x|) = 2
≥ 2 , то
x
а) Так как
б) 4-|x|≤ 4
a +
x
Из а), б) получим
a
+
x
≥ 2.
Ю
м
п
п
н
п
п
о
-x
x = 0
1) 2 sinxcosx = sin46º
2) сos²(sinx)=1+ log (x²-6x+10)
3) 2 + 2 = -4x² - x²
1
4)
x+1
x²- 4x +5
1-x
1
10
1
+
x²- 4x +29
1,4
=
14 слайд
3. Решите неравенства.
Пример.
Решение.
Правая часть неравенства не больше единицы, а левая – больше, значит, корней нет.
Задания для самостоятельной работы.
cosx - z³ ≥ y² +
3
π
а) 1≤ cosx ≤ 1
- ∞< cosx - z ³ ≤ 1
+
- ∞< - z ³ ≤ 0
б) y² + ≥ >1
3
π
π
3
1) 2 - 2cosx + y - x²-1 ≤0
y
2) 2x + 2- x ² ≥ 3
x ² -2x+2
2
3) x² + 4x + 6≤
y ² - 6y +10
6
4) cos3x ≤ x +1
15 слайд
4.Различные задания
Пример.
Найти наибольшее целое
значение c, при котором
решение неравенства
||2x+4|-7|-13 ≤ 2c ²
удовлетворяет условию
x є [-37;35].
Решение.
-37 ≤ x ≤ 35
-70 ≤ 2x+4 ≤ 74
0 ≤│2x+4│≤ 74
0 ≤ ││2x+4│-7│≤ 67
-13 ≤ ││2x+4│-7│-13 ≤ 54
Для выполнения неравенства,
надо, чтобы -13≤2с²≤54.
То есть наибольшее целое
с=5.
Задания для самостоятельной работы.
1) Найти сумму целых значений
функции
2) Из множества значений функции удалили целые числа. Сколько получится числовых промежутков?
2
f(x)=3 36cos x -12sinx + 27
2
sin2x + cos2x
f(x)= 3+ 4arcsin
16 слайд
Пример задания группы B
Решите неравенство
Решение.
Так как, левая часть неравенства не больше1, а правая -
равна 1, то
7 · log (6x-x ² -7) ≥ 1
2
-|x- 3|
a) 0 < 7 ≤ 1
-|x-3|
б) log (6x-x ²-7)=log (2-(x-3) ²) ≤ log 2 =1
2
2
2
м
п
п
н
п
п
о
log (6x-x ² -7) =1
2
7 = 1
-|x- 3|
x = 3
17 слайд
Решите самостоятельно задания
1. (2011 г.) cos ²(x+1) · lg(9-2x-x ²) ≥1.
2. Типовые тестовые задания.
Под редакцией А. Л. Семенова, И. В. Ященко)
м
п
п
н
п
п
о
25 + 3 ·10 -4 · 4 > 0
x
x
x
log (x ² -12|x|+37) - log (x ² -12|x|+37 )≥ 0
1-
37
1+
37
x²
x²
Удачи в изучении математики!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 654 614 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шмык Анеля Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.