Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация на тему:" Методы воспитания"

Презентация на тему:" Методы воспитания"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Методы воспитания Подготовила студентка ш-31 группы Балаклеец Екатерина
Методы воспитания- Способы профессионального взаимодействия педагога и учащих...
Система общих методов воспитания
Методы формирования сознания личности Рассказ-это последовательное изложение...
Лекция-метод воспитания организационного оформления взаимодействия педагога...
Методы организации деятельности и формирования опыта социального поведения ли...
Методы стимулирования и мотивации деятельности и поведения личности: Соревнов...
Методы контроля, самоконтроля и самооценки в воспитании: Педагогическое повед...
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Методы воспитания Подготовила студентка ш-31 группы Балаклеец Екатерина
Описание слайда:

Методы воспитания Подготовила студентка ш-31 группы Балаклеец Екатерина

№ слайда 2 Методы воспитания- Способы профессионального взаимодействия педагога и учащих
Описание слайда:

Методы воспитания- Способы профессионального взаимодействия педагога и учащихся с целью решения образовательно-воспитательных задач.

№ слайда 3 Система общих методов воспитания
Описание слайда:

Система общих методов воспитания

№ слайда 4 Методы формирования сознания личности Рассказ-это последовательное изложение
Описание слайда:

Методы формирования сознания личности Рассказ-это последовательное изложение преимущественно фактического материала, осуществляемое в описательной или повествовательной форме. Объяснение-метод ясного и четкого понимания правильности каких-либо положений. Беседа-это вопросно-ответный метод активного взаимодействия педагога и учащихся.

№ слайда 5 Лекция-метод воспитания организационного оформления взаимодействия педагога
Описание слайда:

Лекция-метод воспитания организационного оформления взаимодействия педагога и учащихся в педагогическом процессе. Дискуссия- при их умелой организации привлекают внимание школьников к разным научным точкам зрения по той или иной проблеме, побуждают к осмыслению различных подходов к аргументации. Диспут-метод формирования суждений, оценок и убеждений в процессе познавательной и ценностно-ориентированной деятельности. Пример- явление подражательности, служит психологической основой примера как метода педагогического влияния.

№ слайда 6 Методы организации деятельности и формирования опыта социального поведения ли
Описание слайда:

Методы организации деятельности и формирования опыта социального поведения личности: Упражнение — это метод обучения, представляющий собой планомерное организованное повторное выполнение действий с целью овладения ими или повышения их качества. Приучение – это организация планомерного и регулярного выполнения определенных действий в целях формирования хороших привычек. Поручение – метод воспитания, развивающий необходимые качества, приучающий к положительным поступкам.

№ слайда 7 Методы стимулирования и мотивации деятельности и поведения личности: Соревнов
Описание слайда:

Методы стимулирования и мотивации деятельности и поведения личности: Соревнование- в процессе воспитания строится учителем с учетом того несомненного социально-психологического факта, что детям, подросткам и юношам в высшей степени свойственно стремление к здоровому соперничеству, приоритету, первенству, самоутверждению. Наказание-это такое воздействие на личность школьника, которое выражает осуждение действий и поступков, противоречащих нормам общественного поведения.

№ слайда 8 Методы контроля, самоконтроля и самооценки в воспитании: Педагогическое повед
Описание слайда:

Методы контроля, самоконтроля и самооценки в воспитании: Педагогическое поведение-непосредственное восприятие деятельности, общения, поведения личности, в целостности и динамике их изменения. Психологические опросники- проясняют характер между членами коллектива, товарищеские привязанности или, наоборот, негативные отношения к тем или иным членам его. Включение учеников в такие виды деятельности и общения- сложный метод, в которых ученики могут наиболее полно проявить те или иные стороны своей воспитанности.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 17.05.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров97
Номер материала ДБ-086853
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх