Презентация на тему :"Методический кабинет ДОУ"

• 1 слайд

  
  МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ
  МБДОУ Детский сад №17
  комбинированного вида
  
  
  
  
  старший воспитатель:
  Хугаева Любовь Борисовна
  
  г. Владикавказ
  
  
  

• 2 слайд

  
  
  «Методический кабинет-это творческая мастерская, где педагог может получить конкретную методическую помощь в организации воспитательно-образовательного процесса»
  
  К.Ю. Белая
  

• 3 слайд

  Методический кабинет МБДОУ
  Детский сад №17
  Общая площадь кабинета: 36 м2.
  Посадочных мест-16
  

• 4 слайд

  Цель методического кабинета:
  
  Оказание методической помощи в повышении профессионального мастерства педагогов, развитие их творческого потенциала, направленного на оптимальное формирование и развитие личности ребенка.
  

• 5 слайд

  Основные задачи деятельности
  методического кабинета
  1.Обеспечение педагогических работников необходимой информации об основных направлениях развития образования, учебно-методической литературе по проблеме воспитания и развития воспитанников.
  2.Выявление, изучение и оценка результативности педагогического опыта, для его обобщения и распространения, развития системы образования.
  3.Создание банка педагогических кадров, педагогического опыта, проведения информационно-библиографической работы.
  4. Консультативно-методическая работа с педагогами по созданию и внедрению образовательных программ, учебных и методических пособий.
  5. Повышение профессионального мастерства различных категорий педагогических кадров.
  

• 6 слайд

  Принципы организации материалов методического кабинета
  Научность
  Креативность
  Доступность
  Наглядность
  Эстетичность
  

• 7 слайд

  Систематизация материалов методического кабинета:
  
  - нормативные и инструктивные материалы;
  - учебно-методическое обеспечение;
  - наглядно-иллюстративный материал
  (демонстрационный и раздаточный);
  - литература педагогическая и детская, периодические издания;
  - выставки;
  - документация по содержанию работы ДОУ.
  

• 8 слайд

  НОРМАТИВНО - ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
  

• 9 слайд

  ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ ДОУ
  

• 10 слайд

  Учебно-методическое обеспечение
  
  К ним относятся рекомендации, опыт работы, конспекты занятий и другие формы организации детской деятельности в разных возрастных группах.
  Главным документом в этом разделе является основная общеобразовательная программа ДОУ. Все материалы этого раздела отражают специфику программы и разделены на 10 образовательных областей.
  

• 11 слайд

  Образовательная программа
  
  Годовой план
  
  Методические рекомендации по образовательным областям
  
  Программно - методическое обеспечение
  

• 12 слайд

  ТЕХНОЛОГИИ ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ДОУ
  
  

• 13 слайд

  Наглядно-иллюстративный
  материал
  Раздаточный материал
  Демонстрационный материал
  

• 14 слайд

  ЛИТЕРАТУРА – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И ДЕТСКАЯ
  

• 15 слайд

  Периодические издания
  

• 16 слайд

  Центр краеведения
  

• 17 слайд

  Технические средства обучения
  

• 18 слайд

  Формы работы по повышению профессиональной компетенции педагогических кадров
  
  Формы работы по повышению профессиональной компетенции педагогов
  Курсы повышения квалификации
  Семинары-семинары практикумы
  Совещание педагогов
  Практико-ориентированные семинары
  Самообразование
  Психолого-медико-педагогический консилиум
  Совет педагогов
  Аттестация
  Методический совет
  Реализация парциальных программ нравственно-патриотической направленности
  Реализация целевой программы стимулирования творческого саморазвития педагогов
  Участие в городских конференциях., совещания
  Обучение в высших учебных заведениях
  Разработка, апробация и внедрение авторских программ
  Изучение и внедрение новых оздоровительных технологий
  Городские методические объединения
  Изучение ППО педагогов города
  Представление своего опыта работы
  Индивидуальные методические темы
  Исследовательская работа педагогов
  Творческие микрогруппы по реализации годовых задач
  Индивидуальные программы педагогического поиска
  Изучение и внедрение ППО, передовых педагогических технологий
  

• 19 слайд

  Консультация : « Изучаем нормы и положения нового закона «Об образовании в РФ №273 ФЗ»
  

• 20 слайд

  Тематический педсовет
  «Формирование начал социальной компетентности детей дошкольного возраста»
  

• 21 слайд

  Работа творческой группы
  Творческая группа направила свои усилия на :
  - написание вариативной части ООП;
  - создание развивающей среды (ФГТ);
  - организации работы по внедрению комплексных занятий;
  - составление комплексно-тематического планирования;
  - составление информационного паспорта группы;
  

• 22 слайд

  Инновационная деятельность
  Созданы проекты:
  «Дошкольникам о правилах дорожного движения»;
  «Правовое воспитание в ДОУ»;
  «Физкультурно-оздоровительная работа»;
  «Приобщение к истокам осетинской национальной культуры»;
  «Защита прав и достоинств маленького ребенка»;
  «Политико-патриотические уроки для старших дошкольников».
  «Формирование собственной жизнедеятельности через приобщение к правилам безопасного для человека поведения»
  

• 23 слайд

  Наставничество
  

• 24 слайд

  Модель взаимодействия ДОУ и родителей
  

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

  ВЫВОД:
  Вся работа педагогических коллективов ДОУ
  не только на:
  - сообщение родителям педагогических знаний ,
  - стимулирование их интереса к проблемам воспитания детей,
  но и на:
  - формирование активной родительской позиции ,
  - вовлечение родителей в творческий педагогический процесс на основе сотрудничества и партнерства,
  -создание условий для дифференцированного подхода к работе с родителями разных категорий.
  
  
  

• 28 слайд

  Результаты работы
  За последние три года повысили свой квалификационный уровень :
  
  Высшая квалификационная категория
  8% педагогов
  1 квалификационная категория
  70% педагогов
  Прошли курсы повышения квалификации
  45% педагогов.
  
  
  

• 29 слайд

  Обобщение опыта работы:
  Л.Б. Хугаева – старший воспитатель «Программа по приобщению к истоком осетинской национальной культуре, старший дошкольный возраст».
  И.В.Стоценко – муз. Руководитель «Здоровьесберегающие технологии в
  музыкально-образовательной работе»;
  Э.Н.Беляева- руководитель по физ. Воспитанию «Подвижные игры и игровые упражнения на прогулке»
  М.А.Дзицоева – педагог-психолог «Формирование мотивационной готовности дошкольников к обучению в школе»;
  З.Л.Багаева – воспитатель осетинского языка «Роль дидактической игры в обучению осетинскому языку».
  
  

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

  Наши достижения
  

• 33 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
  « Оставайся верен своему призванию, терпи, борись, иди в перёд и дорожи своим призванием так же, как жизнью.»
  
  
  
  
  К.А.Мю