Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация на тему :«МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАТЕРИАЛОВ СМИ И ИНТЕРНЕТА В ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация на тему :«МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАТЕРИАЛОВ СМИ И ИНТЕРНЕТА В ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ»

библиотека
материалов
Текоева З.С., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №31
В современных условиях возрастает роль исторического образования, так как нел...
«…. У школы появились сильные конкуренты — Интернет, электронные СМИ, поэтому...
В контексте подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ по обществознанию невозможно не о...
1. Материалы СМИ необходимы для актуализации изучаемого на уроке материала, и...
Процесс организации обучения учащихся с использованием материалов СМИ и Интер...
- сделать этот процесс интересным, с одной стороны, за счет новизны и необычн...
- получать новые данные из электронных версий газет, журналов, научных журнал...
- индивидуализировать процесс обучения за счет наличия разноуровневых заданий...
Специфика дисциплин «История» и «Обществознание» требует от обучающихся умени...
Пришло время для внедрения информационных технологий в образовательный процес...
Основные задачи при развитии информационных компетенций : сформировать у обуч...
Применение компьютерных презентаций, созданных самим преподавателем или обуча...
Информационные компетенции возможно развивать в ходе организации проектной де...
Использование информационных технологий возможно на занятиях различных типов:...
Использование информационных технологий для формирования ИКТ-компетенций у об...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Текоева З.С., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №31
Описание слайда:

Текоева З.С., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №31

№ слайда 2 В современных условиях возрастает роль исторического образования, так как нел
Описание слайда:

В современных условиях возрастает роль исторического образования, так как нельзя представить по-настоящему образованного, культурного человека, патриота и гражданина, не знающего основ истории, в первую очередь, своей страны. В то же время преподавание истории и обществознания не может находиться в стороне от глобального явления — информатизации общества, создания единого информационного пространства.

№ слайда 3 «…. У школы появились сильные конкуренты — Интернет, электронные СМИ, поэтому
Описание слайда:

«…. У школы появились сильные конкуренты — Интернет, электронные СМИ, поэтому она «должна успевать и за своими учениками, и за развитием общества, и за информационными потоками, а по-хорошему, должна быть впереди, опережать всё это». В.В. Путин

№ слайда 4 В контексте подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ по обществознанию невозможно не о
Описание слайда:

В контексте подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ по обществознанию невозможно не обращаться к материалам СМИ, так как целый ряд заданий требует аргументации из общественной жизни. Поэтому перед учителем встает задача соотнести данные учебника обществознания с фактами, событиями настоящей действительности, подкрепить теоретические положения курса конкретными примерами, фактами общественной жизни.

№ слайда 5 1. Материалы СМИ необходимы для актуализации изучаемого на уроке материала, и
Описание слайда:

1. Материалы СМИ необходимы для актуализации изучаемого на уроке материала, иллюстрируют теоретические положения курса 2. Работа учащихся с данным источником информации делает их более компетентными в вопросах современного развития общества, что необходимо при формировании гражданских ценностей в рамках правового демократического государства 3. Привлечение материалов СМИ создают дополнительную мотивацию к изучению курса 4. Использование материалов СМИ диктуется и Единым государственным экзаменом по обществознанию, так как многие задания требуют иллюстрации учениками примерами тех или иных положений, аргументов и т.п. с опорой на личный опыт учащихся и факты общественной жизни.

№ слайда 6 Процесс организации обучения учащихся с использованием материалов СМИ и Интер
Описание слайда:

Процесс организации обучения учащихся с использованием материалов СМИ и Интернета предоставляет возможности учителям: совершенствовать учебную деятельность; - находить основные и дополнительные материалы для уроков;

№ слайда 7 - сделать этот процесс интересным, с одной стороны, за счет новизны и необычн
Описание слайда:

- сделать этот процесс интересным, с одной стороны, за счет новизны и необычности такой формы работы для учащихся, а с другой, сделать его увлекательным и ярким, разнообразным по форме за счет использования мультимедийных возможностей современных компьютеров;

№ слайда 8 - получать новые данные из электронных версий газет, журналов, научных журнал
Описание слайда:

- получать новые данные из электронных версий газет, журналов, научных журналов, эффективно решать проблему наглядности обучения, делать учебный материал более понятным и доступным для учащихся; - иметь доступ в научные библиотеки разных стран;

№ слайда 9 - индивидуализировать процесс обучения за счет наличия разноуровневых заданий
Описание слайда:

- индивидуализировать процесс обучения за счет наличия разноуровневых заданий, используя удобные способы восприятия информации, что вызывает у учащихся положительные эмоции и формирует положительные учебные мотивы.

№ слайда 10 Специфика дисциплин «История» и «Обществознание» требует от обучающихся умени
Описание слайда:

Специфика дисциплин «История» и «Обществознание» требует от обучающихся умение работать с информацией, различного рода источниками, документами, материалами СМИ. История изобилует большим количеством дат, фактов, персоналий, понятий. Однако в современном мире постепенно отпадает необходимость перегружать память, потому что имеются технические хранилища информации (компьютерные базы данных, Интернет), и важно научить подростков пользоваться ими.

№ слайда 11 Пришло время для внедрения информационных технологий в образовательный процес
Описание слайда:

Пришло время для внедрения информационных технологий в образовательный процесс, формирования информационной среды учебной дисциплины, развития информационных компетенций у обучающихся.

№ слайда 12 Основные задачи при развитии информационных компетенций : сформировать у обуч
Описание слайда:

Основные задачи при развитии информационных компетенций : сформировать у обучающихся умения использовать мультимедийные ресурсы и компьютерные технологии для обработки, передачи и систематизации информации, создания баз данных, презентаций результатов познавательной и практической деятельности; организовать применение в процессе обучения эффективных методов работы с картами, схемами, таблицами, графиками, диаграммами; 3) улучшить динамику результативности познавательной деятельности обучающихся как показателя сформированности информационных компетенций.

№ слайда 13 Применение компьютерных презентаций, созданных самим преподавателем или обуча
Описание слайда:

Применение компьютерных презентаций, созданных самим преподавателем или обучающимися.

№ слайда 14 Информационные компетенции возможно развивать в ходе организации проектной де
Описание слайда:

Информационные компетенции возможно развивать в ходе организации проектной деятельности обучающихся, базирующейся на сравнительном изучении, исследовании различных общественных явлений, фактов, событий, статистики, отдельных сайтов.

№ слайда 15 Использование информационных технологий возможно на занятиях различных типов:
Описание слайда:

Использование информационных технологий возможно на занятиях различных типов: урок-лекция по изучению нового материала; комбинированный урок; урок-семинар; защита рефератов и проектных работ; самостоятельное изучение нового материала и контроль за полученными знаниями на уроке.

№ слайда 16 Использование информационных технологий для формирования ИКТ-компетенций у об
Описание слайда:

Использование информационных технологий для формирования ИКТ-компетенций у обучающихся в преподавании истории и обществознания является важным средством для формирования личности, гуманного отношения ко всему живому, творческого воспитания.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-041491

Похожие материалы