Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Презентации / Презентация на тему :Учебно - исследовательская деятельность актива школьного музея.Типология творческих работ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Презентация на тему :Учебно - исследовательская деятельность актива школьного музея.Типология творческих работ

библиотека
материалов
УЕБНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ АКТИВА ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ. ТИПОЛОГИЯ ТВОР...
Учебная исследовательская деятельность – это специально организованная, позна...
Музей «История школы № 146» туристско-краеведческой направленности С целью ра...
В ходе проектной деятельности ее участник «получит возможность научиться: сам...
ПРОГРАММА МУЗЕЯ «Активисты школьного музея» Цель программы: создание условий...
Содержание программы 1. Введение. Лекция. Формирование основ научного мышлени...
Учебно –исследовательские задачи в проектной деятельности Образовательно – ис...
Учебно –исследовательские задачи в проектной деятельности (с учетом готовност...
НАУЧНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ Учебные Межпредметных Социальных Персонал...
Проект в рамках районного конкурса «Я- гражданин России»
На основе собранных материалов возникли новые проекты
«История развития физической культуры и спорта школы №146»
Научно – исследовательские работы «Школьная пионерская организация» Руководит...
- Наш музей и наша школа ежегодно принимает участие в акции «История и соврем...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! ХРАМ ПАМЯТИ, ИСТОРИИ И ЗНАНИЙ. ХРАНИТЕЛЬ СЛАВНЫХ ДЕЛ, ВЕ...
16 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 УЕБНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ АКТИВА ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ. ТИПОЛОГИЯ ТВОР
Описание слайда:

УЕБНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ АКТИВА ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ. ТИПОЛОГИЯ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ Подготовила: Буханова Татьяна Петровна - учитель истории и обществознания, руководитель музея МБОУ СОШ №146

№ слайда 2 Учебная исследовательская деятельность – это специально организованная, позна
Описание слайда:

Учебная исследовательская деятельность – это специально организованная, познавательная творческая деятельность учащихся, по своей структуре соответствующая научной деятельности, характеризующаяся целенаправленностью, активностью, предметностью, мотивированностью и сознательностью, результатом которой является формирование познавательных мотивов, исследовательских умений, субъективно новых для учащихся знаний или способов деятельности . Ученый кончает свою исследовательскую деятельность, почти всегда только уходя из жизни. С.И. Вавилов

№ слайда 3 Музей «История школы № 146» туристско-краеведческой направленности С целью ра
Описание слайда:

Музей «История школы № 146» туристско-краеведческой направленности С целью развития гражданского самосознания обучающихся в музее школы реализуются проекты: 1) «Мы - россияне», 1-4классы (его задача - включение в деятельность по присвоению национальных традиций народов России; ожидаемый результат - опыт развития традиций школы); 2) «Я – гражданин России», 5-9 классы (его задача - участие в социальных проектах, конкурсах; ожидаемый результат - опыт участия в общественной жизни Ленинского района г. Челябинска); 3) «Я - наследник культуры мира», 10-11 классы (его задача - включение в деятельность по изучению культурного наследия народов мира; ожидаемый результат - опыт положительного личного отношения к культурным ценностям).

№ слайда 4 В ходе проектной деятельности ее участник «получит возможность научиться: сам
Описание слайда:

В ходе проектной деятельности ее участник «получит возможность научиться: самостоятельно задумывать, планировать и выполнять учебное исследование, учебный и социальный проект; использовать догадку, озарение, интуицию; использовать такие математические методы и приемы, как перебор логических возможностей, математическое моделирование; использовать такие естественно-научные методы и приемы, как абстрагирование от привходящих факторов, проверка на совместимость с другими известными фактами; использовать некоторые методы получения знаний, характерные для социальных и исторических наук: анкетирование, моделирование, поиск исторических образцов; использовать некоторые приемы художественного познания мира: целостное отображение мира, образность, художественный вымысел, органическое единство общего, особенного (типичного) и единичного, оригинальность; целенаправленно и осознанно развивать свои коммуникативные способности, осваивать новые языковые средства; осознавать свою ответственность за достоверность полученных знаний, за качество выполненного проекта»

№ слайда 5 ПРОГРАММА МУЗЕЯ «Активисты школьного музея» Цель программы: создание условий
Описание слайда:

ПРОГРАММА МУЗЕЯ «Активисты школьного музея» Цель программы: создание условий для гражданского и патриотического воспитания учащихся посредством музейной деятельности, формирования социальной активности учащихся, интеллектуального развития путем их вовлечения в поисково-исследовательскую краеведческую деятельность. Задачи: 1. Организация поиска материалов для пополнения музейного фонда. 2. Поиск, исследование, систематизация и обобщение материалов, связанных с историей семьи, школы, микрорайона, города, края. 3. Учет и хранение собранных документов, предметов, материалов, их научная проверка, систематизация и методическая обработка. 4. Оформление и экспонирование материалов. 5. Организация экскурсий для детей, как обзорных для группового посещения, так и индивидуальных. Проведение экскурсий для взрослых, посещающих школьный музей. 6. Организация научно-исследовательской работы. 7. Развитие дополнительного образования детей средствами музейной педагогики.

№ слайда 6 Содержание программы 1. Введение. Лекция. Формирование основ научного мышлени
Описание слайда:

Содержание программы 1. Введение. Лекция. Формирование основ научного мышления. Знакомство с основными понятиями и терминологией: актуальность темы, гипотеза, цели и задачи исследования, методы исследования. 2.Источниковедение и его роль в изучении истории. Лекция. Сформировать целостное представление об историческом знании, о роли работы с источниками в поисково-исследовательской работе. 3.Основные этапы работы с источниками. Лекция и практическое занятие. Вооружить учащихся методикой самостоятельной и творческой работы с источниками, познакомить с требованиями к работе с источниками. 4.Интервью, опросы, беседы и другие формы исследовательской деятельности. Лекция и практическое занятие. Формирование коммуникативных навыков. Знакомство с правилами проведения интервью, составления вопросников. 5.Оформление творческой работы. Лекция. Знакомство с видами оформления результатов поисково-исследовательской работы, библиографией, критериями оценки проекта. 6.Учимся строить выступление. Психологический тренинг. Освоение приемов публичных выступлений и способов снятия эмоционального напряжения перед выступлением. 7.Представление результатов поисково-исследовательской деятельности. Презентация или защита проекта, выступление на конференции, конкурсе и т.д. Закрепление навыков публичных выступлений.

№ слайда 7 Учебно –исследовательские задачи в проектной деятельности Образовательно – ис
Описание слайда:

Учебно –исследовательские задачи в проектной деятельности Образовательно – исследовательские задачи - практические Проектированию исследования Внедрения исследования в практику Характеристика исследования Обоснование выбора темы и проблемы Изучение состояние состояния вопроса в теории и практике Выявление объекта и предмета итд. Претворение результатов, полученных в ходе исследования в жизнь

№ слайда 8 Учебно –исследовательские задачи в проектной деятельности (с учетом готовност
Описание слайда:

Учебно –исследовательские задачи в проектной деятельности (с учетом готовности к учебно – исследовательской деятельности)‏ Образовательно – исследовательские задачи мотивационная ориентационная операционная управленческая интерес к исследовательской деятельности Осведомленность об особенностях и условиях учебно – исследовательской деятельности и сознательность применения полученных знаний Овладевание способами и приемами учебно – исследовательской деятельности, необходимыми знаниями, умениями, навыками Управлению действиями, самостоятельной организации и проведению учебного исследования, самоконтроль

№ слайда 9 НАУЧНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ Учебные Межпредметных Социальных Персонал
Описание слайда:

НАУЧНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ Учебные Межпредметных Социальных Персональных

№ слайда 10 Проект в рамках районного конкурса «Я- гражданин России»
Описание слайда:

Проект в рамках районного конкурса «Я- гражданин России»

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 На основе собранных материалов возникли новые проекты
Описание слайда:

На основе собранных материалов возникли новые проекты

№ слайда 13 «История развития физической культуры и спорта школы №146»
Описание слайда:

«История развития физической культуры и спорта школы №146»

№ слайда 14 Научно – исследовательские работы «Школьная пионерская организация» Руководит
Описание слайда:

Научно – исследовательские работы «Школьная пионерская организация» Руководитель Санатина О.А. « История пионерского галстука» Руководитель Санатина О.А. «Из одного металла льют медаль за бой, медаль за труд» Руководитель Белобородова Е.Ю. «Челябинск в годы Великой Отечественной войны» «Роль СМИ в годы Великой Отечественной войны» Руководитель Буханова Т.П

№ слайда 15 - Наш музей и наша школа ежегодно принимает участие в акции «История и соврем
Описание слайда:

- Наш музей и наша школа ежегодно принимает участие в акции «История и современность» (посещение школьных музеев)‏ -В взаимодействии со школьным музеем проводятся различные мероприятия: «Знаменательные события в истории России» «Выборы 2015» «Смотр – музеев» - «Виртуальный музей» «Патриоты 2015г» «Экскурсии для дошколят»

№ слайда 16 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! ХРАМ ПАМЯТИ, ИСТОРИИ И ЗНАНИЙ. ХРАНИТЕЛЬ СЛАВНЫХ ДЕЛ, ВЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! ХРАМ ПАМЯТИ, ИСТОРИИ И ЗНАНИЙ. ХРАНИТЕЛЬ СЛАВНЫХ ДЕЛ, ВЕЩЕЙ И СЛОВ. ДЛЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА ТЫ - ИСЦЕЛЕНИЕ , ТЫ- ЭЛИКСИР МОРАЛИ. ДЛЯ ПОКОЛЕНИЙ ТЫ – ВОСПИТАТЕЛЬ ЖИЗНЕННЫХ ОСНОВ .


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Презентации
Просмотров147
Номер материала ДВ-409533
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх