654222
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияПрезентацииПрезентация на тему "Многообразие стран мира"

Презентация на тему "Многообразие стран мира"

библиотека
материалов
Многообразие стран современного мира. Государственный строй стран мира. Урок...
Цель урока: дать знания о формах государственного правления и административно...
Проверка домашнего задания Вариант 1 показывает: США, Япония, Франция, Италия...
Тестирование Главный объект политической карты мира – это… В конце ХХ века ко...
7. Приморское положение имеют страны: 	а) Китай б) Швеция в) Швейцария г) Афг...
Изучение нового материала Государственный строй характеризуется формой правле...
Территориально-административное устройство Формы территориально-административ...
Задания Используя материал и данные форзаца учебника Приведите примеры стран...
Закрепление изученного материала Ответьте на вопросы: Что такое республика? Ч...
Домашнее задание Прочитать §3. 2. Знать понятия: монархия, республика, унитар...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Многообразие стран современного мира. Государственный строй стран мира. Урок
Описание слайда:

Многообразие стран современного мира. Государственный строй стран мира. Урок в 11 классе Подготовила учитель географии МОУ «Эльтонская сош» Кочергина Т.А.

2 слайд Цель урока: дать знания о формах государственного правления и административно
Описание слайда:

Цель урока: дать знания о формах государственного правления и административно-территориального устройства; расширить знания о классификации стран мира и закрепить знания номенклатуры. Оборудование: электронная политическая карта мира, атласы, таблицы. Тип урока: изучение нового материала

3 слайд Проверка домашнего задания Вариант 1 показывает: США, Япония, Франция, Италия
Описание слайда:

Проверка домашнего задания Вариант 1 показывает: США, Япония, Франция, Италия, Великобритания, ФРГ, Канада, Австралия, Испания, Норвегия, Швейцария, Швеция. Вариант 2 показывает: Китай, Индия, Саудовская Аравия, Египет, Бразилия, Иран, Индонезия, Аргентина, Исландия, Мексика, Бруней, Афганистан. (взаимоопрос)

4 слайд Тестирование Главный объект политической карты мира – это… В конце ХХ века ко
Описание слайда:

Тестирование Главный объект политической карты мира – это… В конце ХХ века количество стран и территорий достигло: а) 120 б) 230 в) 200 г) 320 Политически независимыми государствами называются: а) колонии б) суверенные в) метрополии г) «ключевые страны» Расставьте страны по мере убывания площади а) Канада б) Австралия в) Россия Г) Китай д) США е) Бразилия К микрогосударствам Европы относятся: а) Ватикан б) Монако в) Бруней г) Португалия Укажите верный вариант ранжировки стран по численности населения: а) Китай, Индия, США б) Индия Бразилия Китай в) Китай США, Индонезия.

5 слайд 7. Приморское положение имеют страны: 	а) Китай б) Швеция в) Швейцария г) Афг
Описание слайда:

7. Приморское положение имеют страны: а) Китай б) Швеция в) Швейцария г) Афганистан 8. Страны-архипелаги – это: а) Индонезия б) Япония в) Исландия г) Шри-Ланка 9. Полуостровное положение имеют страны: а)Франция б) Италия в) Греция г) Норвегия. 10. В «большую семерку» не входит страна: а) США б) Канада в) Япония г) Россия 11. Показатель, характеризующий стоимость всей продукции, выпущенной на территории данной страны за год (в долларах США) называется… 12. Россия относится к странам: а) «ключевым» б) НИС в) странам с переходной экономикой г) нефтеэкспортирующим

6 слайд Изучение нового материала Государственный строй характеризуется формой правле
Описание слайда:

Изучение нового материала Государственный строй характеризуется формой правления. Формы правления Республиканская Монархическая Президентские Парламентские Конституционные Абсолютные Теократическая Редкая форма правления является Содружество. Бывшие доминионы Великобритании (Австралия, Новая Зеландия, Канада).

7 слайд Территориально-административное устройство Формы территориально-административ
Описание слайда:

Территориально-административное устройство Формы территориально-административного устройства Унитарные Федеративные Конфедерации (единая, неделимая (наряду с едиными исполнительная законами имеются и законодательная отдельные власти) самоуправляющиеся единицы)

8 слайд Задания Используя материал и данные форзаца учебника Приведите примеры стран
Описание слайда:

Задания Используя материал и данные форзаца учебника Приведите примеры стран с различными формами правления. Приведите примеры унитарных и федеративных стран. (Оформите в виде таблиц)

9 слайд Закрепление изученного материала Ответьте на вопросы: Что такое республика? Ч
Описание слайда:

Закрепление изученного материала Ответьте на вопросы: Что такое республика? Что такое монархия? Назовите формы республиканского правления Приведите примеры монархий Приведите примеры республик Назовите формы монархического правления Какую форму правления имеет Ватикан? Что такое Содружество? Назовите формы административно-территориального устройства Назовите монархии Европы В какой форме правления главой государства является генерал-губернатор?

10 слайд Домашнее задание Прочитать §3. 2. Знать понятия: монархия, республика, унитар
Описание слайда:

Домашнее задание Прочитать §3. 2. Знать понятия: монархия, республика, унитарное государство, федеративное государство, содружество, теократическая монархия, конституционная и абсолютная монархии. 3. По материалам печати и телевидения подготовить материал о «горячих точках» планеты, терроризме.

Общая информация

К учебнику: География. 10-11 классы. Базовый уровень. Кузнецов А.П., Ким Э.В. 2-е изд., пересмотр. - М.: 2011. - 368 с.

К уроку: § 9. Уровень и качество жизни населения 53

Номер материала: ДВ-053650

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.