Презентация на тему "Многообразие стран мира"

• 1 слайд

  Многообразие стран современного мира. Государственный строй стран мира.
  Урок в 11 классе
  Подготовила учитель географии МОУ «Эльтонская сош»
  Кочергина Т.А.
  
  

• 2 слайд

  Цель урока:
  дать знания о формах государственного правления и административно-территориального устройства; расширить знания о классификации стран мира и закрепить знания номенклатуры.
  Оборудование: электронная политическая карта мира, атласы, таблицы.
  
  Тип урока: изучение нового материала
  

• 3 слайд

  Проверка домашнего задания
  
  Вариант 1 показывает:
  США, Япония, Франция, Италия, Великобритания, ФРГ, Канада, Австралия, Испания, Норвегия, Швейцария, Швеция.
  
  Вариант 2 показывает:
  Китай, Индия, Саудовская Аравия, Египет, Бразилия, Иран, Индонезия, Аргентина, Исландия, Мексика, Бруней, Афганистан.
  (взаимоопрос)
  

• 4 слайд

  Тестирование
  Главный объект политической карты мира – это…
  В конце ХХ века количество стран и территорий достигло:
  а) 120 б) 230 в) 200 г) 320
  Политически независимыми государствами называются:
  а) колонии б) суверенные в) метрополии г) «ключевые страны»
  Расставьте страны по мере убывания площади
  а) Канада б) Австралия в) Россия Г) Китай д) США е) Бразилия
  К микрогосударствам Европы относятся:
  а) Ватикан б) Монако в) Бруней г) Португалия
  Укажите верный вариант ранжировки стран по численности населения:
  а) Китай, Индия, США б) Индия Бразилия Китай в) Китай США, Индонезия.
  

• 5 слайд

  7. Приморское положение имеют страны:
  а) Китай б) Швеция в) Швейцария г) Афганистан
  8. Страны-архипелаги – это:
  а) Индонезия б) Япония в) Исландия г) Шри-Ланка
  9. Полуостровное положение имеют страны:
  а)Франция б) Италия в) Греция г) Норвегия.
  10. В «большую семерку» не входит страна:
  а) США б) Канада в) Япония г) Россия
  11. Показатель, характеризующий стоимость всей продукции, выпущенной на территории данной страны за год (в долларах США) называется…
  12. Россия относится к странам:
  а) «ключевым» б) НИС в) странам с переходной экономикой г) нефтеэкспортирующим
  

• 6 слайд

  Изучение нового материала
  Государственный строй характеризуется формой правления.
  
  
  Формы правления
  
  Республиканская Монархическая
  
  Президентские Парламентские Конституционные Абсолютные
  
  Теократическая
  
  Редкая форма правления является Содружество.
  Бывшие доминионы Великобритании (Австралия, Новая Зеландия, Канада).
  

• 7 слайд

  Территориально-административное устройство
  Формы территориально-административного устройства
  
  Унитарные Федеративные Конфедерации
  (единая, неделимая (наряду с едиными
  исполнительная законами имеются
  и законодательная отдельные
  власти) самоуправляющиеся
  единицы)
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  Задания
  Используя материал и данные форзаца учебника
  
  Приведите примеры стран с различными формами правления.
  Приведите примеры унитарных и федеративных стран.
  
  (Оформите в виде таблиц)
  

• 9 слайд

  Закрепление изученного материала
  
  Ответьте на вопросы:
  Что такое республика?
  Что такое монархия?
  Назовите формы республиканского правления
  Приведите примеры монархий
  Приведите примеры республик
  Назовите формы монархического правления
  Какую форму правления имеет Ватикан?
  Что такое Содружество?
  Назовите формы административно-территориального устройства
  Назовите монархии Европы
  В какой форме правления главой государства является генерал-губернатор?
  

• 10 слайд

  Домашнее задание
  Прочитать §3.
  
  2. Знать понятия: монархия, республика, унитарное государство, федеративное государство, содружество, теократическая монархия, конституционная и абсолютная монархии.
  
  3. По материалам печати и телевидения подготовить материал о «горячих точках» планеты, терроризме.