Презентация на тему "Монголо-татарское вторжение на Русь"

• 1 слайд

  Монголо-татарское
  вторжение на Русь
  

• 2 слайд

  Был страшный голод, когда все страны.
  Боялись больше, чем огня,
  Батыя- внука Чингисхана,
  Своё соседство с ним кляня…
  Был страшный век, когда монголы
  На Русь лавиною пошли,
  В осенний день, по степи голой,
  Топча сухие ковыли.
  Так шла чудовищным потоком
  На Русь монгольская орда
  В одном стремлении жестоком
  Сжигать и грабить города
  

• 3 слайд

  1.Выяснить кто такие монголо- татары
  2.Каковы причины поражения Руси в борьбе с монголо- татарами.
  3.Каковы были экономические последствия Ордынского владычества.
  Цель урока:
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Темучин, великий
  полководец и
  государственный деятель,
  Прозванный Чингисханом
  (то есть Великим ханом),
  Покорил Китай,
  Среднюю Азию,
  Иран, Закавказье, умело
  стравливая обитавшие
  там народы и
  истребляя их.
  

• 6 слайд

  Батый везде оставлял за собой
  развалины и трупы.
  Он, «как лютый зверь
  , пожирал целые области , терзая
  Когтями остатки.
  …матери плакали о детях,
  пред их глазами растоптанных
  конями татарскими….
  живые завидовали
  спокойствию мёртвых».
  

• 7 слайд

  Рязанский богатырь
  Евпатий Коловрат.
  Собрал дружину
  две тысячи человек
  И рубил Батыевых
  воинов направо и налево.
  

• 8 слайд

  7 недель монголо– татары не могли
  взять город Козельск.
  Прозвали его злым городом.
  После того, как захватили, сожгли,
  а по территории прогнали табун лошадей.
  

• 9 слайд

  Последствия монголо- татарского нашествия:
  1.Надолго затормозило экономическое
  развитие Руси.
  2.Разрушило ремесло и сельское хозяйство.
  3.Подорвало русскую культуру.
  4.Приостановило строительство городов.
  5.Нанесен удар по торговым связям.
  6.Резкое сокращение населения.
  

• 10 слайд

  Закрепление:
  1.Какое княжество было завоевано первым.
  2.Назовите причину, по которой?
  монголо- татары так быстро завоевали Русь?
  3.Каковы были последствия
  монголо- татарского нашествия?
  

• 11 слайд

  Рефлексия.
  1.Понравился ли вам урок?
  2.Чему вас научил наш урок?
  3.Как вы оцениваете вашу
  деятельность на уроке?