Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
Одинцовская средняя общеобразовательная школа № 1
ЛУКЬЯНОВА
ЛЮДМИЛА АРКАДЬЕВНА
УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ
«Роль активных методов обучения и технологии модерации
в формировании
мотивации на уроках математики»
Педагогический проект
2 слайд
Ежегодное
послание Президента РФ
В.В. Путина
Федеральному собранию РФ
«…Система образования должна строиться
вокруг сильного, одарённого учителя…»
3 слайд
Образование
Ориентирована на повышение мотивации обучающихся, стимулирование их познавательной активности и творчества, обеспечивает достижение качественных результатов современных целей образования
Традиционная педагогика
Инновационная педагогика
Ориентирована в основном на деятельность обучающегося,
которому отведена роль пассивного
преемника, передаваемого ему
социального опыта, не обеспечивает
достижения современных целей образования
«Великая цель образования – это не знания, а действия»
Г.Спенсер
4 слайд
«Роль активных методов обучения и технологии модерации в формировании мотивации на уроках математики»
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
5 слайд
Новизна проекта:
Использование АМО на каждой фазе урока
Учитель – модератор- это консультант, наставник, старший партнер, опытный товарищ, а не «контролирующий» орган
6 слайд
Актуальность проекта
Актуальная значимость данной темы педагогического проекта заключается в том, что при переходе к стандартам нового поколения меняется роль учителя и ученика, меняется стиль их взаимодействия.
Для того, чтобы достичь принципиально нового уровня обучения необходимо применять различные педагогические технологии, которые позволяют сделать ученика активным участником учебного процесса.
7 слайд
обучающиеся
Объект
исследования
мотивация
Предмет
исследования
ГИПОТЕЗА
Если на каждой фазе урока применять активные методы обучения и модерацию, то это будет способствовать повышению мотивации школьников к изучению предмета.
8 слайд
Цель проекта
Использование активных методов обучения и модерации
для повышения мотивации на уроках математики.
Задачи проекта
применить активные методы обучения и технологии модерации на каждой фазе урока
выявить роль активных методов обучения и технологии модерации, при формировании познавательной активности учащихся на уроках математики;
провести анализ и систематизацию результатов, полученных в ходе реализации проекта.
9 слайд
Этапы проекта
1 фаза
осмысление проекта
Теоретическое
организация работы
практическая
результатов
обобщение
2014 - 2019
3 фаза
2 фаза
2014
2015-2017
2018-2019
10 слайд
Содержание образования
АМО
Формы
обучения
Технология модерации
Средства активизации
деятельности учащихся
11 слайд
Путь развития активизации познавательной деятельности обучающихся
Проблемные ситуации
Деловые игры
Дифференцированное обучение
Проектная деятельность
Групповая работа
Традиционное обучение
Инновационное обучение
Е
П
Р
Е
Х
О
Д
АМО
М
О
Д
Е
Р
А
Ц
И
Я
12 слайд
1 фаза - инициация
Начало урока
Быстро включить класс в работу
задать нужный ритм
обеспечить рабочий настрой
доброжелательную атмосферу в классе
Пусть говорят…
Шаг навстречу
13 слайд
2 фаза – вхождение или погружение
в тему
Сообщение целей урока
Формулировка темы урока
Постановка целей
Выяснение ожиданий и опасений
Кроссворд
Творческий эксперимент
Список покупок
Разноцветные листы
Бизнес план
14 слайд
3 фаза – формирование ожиданий учеников
Формулировка новых понятий
Творческая лаборатория
Инфо-карусель
Светофор
На линии огня
Проработка нового материала
Изложение новых фактов
Планирование эффектов урока
15 слайд
4 фаза – проработка содержания темы
Групповая работа обучающихся
коллективными усилиями находят верное решение
Аукцион
самостоятельно применяют знания
Жизненный опыт
используют приемы
деятельности в новой
ситуации
Карта группового сознания
Ковер идей
16 слайд
5 фаза – подведение итогов
Рефлексия, оценка урока
Получить обратную связь
от учеников
Мудрый совет
Письмо самому себе
Все у меня в руках
Комплименты
17 слайд
Проблема
А
М
О
Цель
м
о
д
е
я
р
а
ц
и
стандарты
нового поколения
Равноправная роль обучающегося
Эффективное сотрудничество
Качественное коммуникативное пространство
Мотивация
Эффективное управление
Рефлексия
Качество
обученности
18 слайд
Спасибо за внимание !
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 832 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лукьянова Людмила Аркадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.