Инфоурок Другое Научные работыПрезентация на тему " Моя родословная"

Презентация на тему " Моя родословная"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Моя родословная- моя гордость!.pptx

Скачать материал "Презентация на тему " Моя родословная""

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по кредитованию

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Моя родословная- моя гордость!Научно-исследовательская работа
 ученицы 5 клас...

    1 слайд

    Моя родословная- моя гордость!
    Научно-исследовательская работа
    ученицы 5 класса Филипповой Юлии
     
    Руководитель Фролова Ксения Анатольевна,
    социальный педагог.

  • Актуальность темы:
        Родословная человека. Для чего нужно знать её? Чем...

    2 слайд

    Актуальность темы:
    Родословная человека. Для чего нужно знать её? Чем поможет  мне знание  о  ней сегодняшней жизни? Откуда я родом? Вопросы с виду простые, но на самом деле имеют очень глубокий смысл.  Актуальность данной темы очевидна. Незнание своей родословной — это неуважение к своим корням.
    Цель работы - изучить родословную моей семьи со стороны Филипповых.
     
    Задачи работы:
    1.Узнать что изучает наука « генеалогия».
    2.Научиться составлять генеалогическое древо.
    3.Составить генеалогическое древо семьи.
    4.Собрать исторический материал о моих предках.
    5.Опросить дедушек и бабушек
    6.Опросить учащихся своей школы.
    7.Рассказать о наиболее ярких представителях семьи;
     
     
     
     
     
     

  • Методы исследования:
1.Опрос родственников.
2.Изучение семейных архивов, доку...

    3 слайд

    Методы исследования:
    1.Опрос родственников.
    2.Изучение семейных архивов, документов, фотографий и интересных эпизодов из жизни представителей моего рода.
    3.Анкетирование.
    4.Сравнительно-сопоставительный анализ полученной информации.
     
    Предмет исследования: изучение истории семьи Филипповых.
     
    Объекты исследования: Объектом моей работы является родословная. 
     
    Этапы исследовательской работы:
          - Составление родословной семьи, надо начинать со сбора информации у близких родственников.
               -Особенно важные сведения может предоставить старшее поколение, которое знает больше о прошлом своего рода.
               - Составляем общее генеалогическое древо всего рода, распределяя собранную информацию  по поколениям.
    Практическая значимость: данное исследование очень важно и нужно для нынешнего и будущего поколения семьи для установления неразрывной связи поколений.
      
     
     
     

  • Что изучает генеалогия?У каждого человека есть родители, бабушки, дедушки; у...

    4 слайд

    Что изучает генеалогия?

    У каждого человека есть родители, бабушки, дедушки; у большинства из нас есть сестры и братья, а когда мы становимся взрослыми, то у нас появляются дети, а потом и внуки. Семья, таким образом, разрастается. Но всех ли наших предков мы знаем?
    Погружаясь в глубь веков, мы можем проследить историю своего рода, своей семьи на десятки и сотни лет. Эта связь поколений называется родословной.
    Составлением родословной, изучением связей родов и семей занимается специальная историческая дисциплина – генеалогия. Что в переводе с греческого « родословная». Она возникла примерно в 17 веке и занималась, в основном, составлением родословных королевских семей и знатных родов.
    Генеалогическое древо- нарисованное изображение семейной родословной в виде древа, растущего от корней, т.е первого известного предка, к современности.

  • Родословная моей семьи.Данная работа – только начало изучения родословной н...

    5 слайд

    Родословная моей семьи.

    Данная работа – только начало изучения родословной нашей семьи. Здесь рассматривается только ветвь Филипповых , т.е история семьи со стороны моего дедушки – Филиппова Иннокентия Николаевича.
    Опросив старожилов, прабабушку, которой сейчас 93 года и дедушку, я дошла до 9 колена.
    Моего дедушку зовут Филиппов Иннокентий Николаевич – он родился в 1948 году, у моих прабабушки Филипповой Аграфены Николаевны и прадедушки Филиппова Николая Иннокентьевича. Именно с этих людей я хочу начать историю династии Филипповых.
    Со стороны прадедушки:
    Сафонов Алексей Иванович – прапрапрадедушка – Малаайка.
    Сафонова Анастасия Алексеевна и Сафонова Елена Алексеевна – его дочери.
    Потом Анастасия вышла замуж за приезжего русского человека из Сунтарского улуса села Куокуну, за моего прапрадедушку- Иннокентия Филиппова. С кого и пошел весь наш род Филипповых. У Анастасии и Иннокентия Филипповых родились восемь прекрасных детей: Иван, Анна, Владимир, Николай, Мария, Елисей, Порфирий, Юлия. Среди них есть мой прадедушка – Филиппов Николай Иннокентьевич.

  • Со стороны прабабушки:
Терентей Чемпосов  - прапрапрадедушка.
Его дети:...

    6 слайд

    Со стороны прабабушки:
    Терентей Чемпосов - прапрапрадедушка.
    Его дети: Татьяна- она очень красиво пела, поэтому ее звали Ырыа Татыйаан, Николай – Нуучча Ньукулай, Григорий, Иннокентий, Егор, Степан, Илья, Александр. Среди них есть мой прапрадедушка – Николай ( Нуучча Ньукулай).
    Потом он женился на Марии Сафоновой и у них тоже восемь прекрасных детей: Захар, Марфа, Николай, Аграфена, Евдокия, Иван – 1, Андриан, Иван – 2. И вот появилась моя прабабушка Аграфена Николаевна.
    И снова образовалась новая семья Филипповых: Аграфена Николаевна и Николай Иннокентьевич, где родились на свет одиннадцать талантливых, прекрасных, отзывчивых, трудящихся детишек, это : Робертина, Иосиф, Константин, Иннокентий, Александр, Изабелла, Надежда, Николай - Мичээр, Анатолий, Владимир, Афанасий. И здесь появляется мой любимый дедушка Иннокентий Филиппов – Лэкиэс.
    Все они очень талантливые, среди них есть: спортсмены, певцы, плотники, учителя, писатели – поэты, почетные граждане, работники культуры, механики.
     
     

  • Известные люди в моем роду.Прапрапрадедушка – Терентий Чемпосов: долгожитель...

    7 слайд

    Известные люди в моем роду.

    Прапрапрадедушка – Терентий Чемпосов: долгожитель, дожил до 125 лет.
    Чемпосов Валентин Егорович – был депутатом Верховного Совета ЯАССР, имеет орден Октябрьской революции, почетный гражданин района.
    Чемпосов Юрий Егорович – имеет ордена Дружбы народов, Трудового знамени, почетный гражданин района.
    Прабабушка – Филиппова Аграфена Николаевна: Мать – героиня, имеет золотую медаль – высшей благодарности матери, почетный гражданин района.
    Иосиф, Иннокентий, Александр имеют медали « За вклад в развитие района».
    Вениамин Павлович Миронов – поэт.
    Николай Филиппов – Мичээр – поэт.
    Александр Филиппов – член ассоциации писателей РС(Я), поэт, журналист.
    Афанасий Филиппов – талантливый баянист района.
     
     
     

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • Проанализировав результаты анкетирования, мы можем сделать вывод, что в больш...

    13 слайд

    Проанализировав результаты анкетирования, мы можем сделать вывод, что в большинстве случаев дети знакомы с историей своей семьи в первую очередь, от бабушек и дедушек, потом уже от своих родителей. Но родословную своей семьи практически имеют единицы. И по данным большинство опрошенных хотят узнать больше об истории своей семьи, что очень радует.

  • Заключение
	История семьи это маленькая частичка истории страны, это наше про...

    14 слайд

    Заключение
    История семьи это маленькая частичка истории страны, это наше прошлое, наше настоящее и наше будущее. Из поколения в поколение передаются традиции нашего народа.
    В процессе исследования я выяснила, что не многие знают историю своих предков. Большинство знают бабушек и дедушек. До работы и я не знала о своих корнях. Жаль, что многие данные были потеряны, забыты, о чем – то просто не успели рассказать наши предки, а мы их не спросили.
    Работая над проектом, я выполнила все поставленные мною задачи: провела анкетирование среди учащихся и взрослых, опросила старшие поколения, составили генеалогическое древо. А еще я научилась искать и обрабатывать информацию.
    В дальнейшем я обязательно продолжу это исследование и дополню работу новыми данными, а мои дети будут вписывать новые имена в историю нашей семьи.

  • 15 слайд

  • 16 слайд

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Работа Филипповой Юлии.docx

 

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«1 – Нерюктяйинская средняя общеобразовательная школа им. С. И. Идельгина»

             

 

 

Моя родословная – моя гордость!

     
1 - НЕРЮКТЯЙ

 

 

 

 

 

 

 

Научно-исследовательская работа

 ученицы 5 класса Филипповой Юлии

Руководитель:

 Фролова Ксения Анатольевна,

 социальный педагог.

 

 

 

Содержание

 

 

 

Введение………………………………………………………..2

Глава I.     Что изучает генеалогия ?……………………….....5

Глава II.    Родословная моей семьи………………………….6

Глава III.  Известные люди в моем роду………………..……8

Глава IV.  Социологический опрос среди детей и взрослых………………………………………………….…….9

Заключение……………………………………………………12

Приложение…………………………………………………...13

 

 

 

 

 

                                                    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

«Изучая дедов, узнаём внуков, то есть изучая предков, узнаём

                                                   самих себя».

                                                                                  В.О.Ключевский

 

         Родина, Отчизна, Отечество. Эти слова мы произносим с гордостью и пишем их с большой буквы. Спроси у друзей и родных, что такое Родина, и ты получишь разные ответы. Одни скажут, что Родина – место, где родился, вторые скажут, что это родной дом, где сделал первый шаг и сказал первое слово. Третьи скажут, что Родина начинается с близких нам людей – мамы и папы, братьев и сестёр, родственников и друзей. Для многих Родина берёт начало с отчего дома. Отчий дом значит отцовский. Это слово от того же корня, что и слово «Отечество». Они близки и по значению: Отечество – земля наших отцов, отчий дом – дом нашего отца. Каким бы ни был наш дом, где бы он не находился, он всегда будет нам дорог и близок.

Ни одно дерево не может вырасти красивым и крепким, не опираясь при этом на свои величавые корни. Так и человек не может стать достойным сыном своего отечества, не зная родословной своей семьи.

В данной работе я хочу рассказать о родословной моей семьи по линии Филипповых. У меня есть большой интерес к собственным корням, к истории своей семьи. Каждому интересно узнать, кто он и откуда, что представляли собой его предки, как жили, чем занимались.

Моя работа не может претендовать на какие-то глобальные исторические открытия. В первую очередь, я хотела понять мир моих предков.

 

 

 

 

 

 

 

Актуальность темы:

        Родословная человека. Для чего нужно знать её? Чем поможет  мне   знание  о  ней сегодняшней жизни? Откуда я родом? Вопросы с виду простые, но на самом деле имеют очень глубокий смысл.  Актуальность данной темы очевидна. Незнание своей родословной — это неуважение к своим корням.

Цель работы - изучить родословную моей семьи со стороны Филипповых.

 

Задачи работы:

1.     Узнать что изучает наука « генеалогия».

2.     Научиться составлять генеалогическое древо.

3.     Составить генеалогическое древо семьи.

4.     Собрать исторический материал о моих предках.

5.     Опросить дедушек и бабушек

6.     Опросить учащихся своей школы.

7.     Рассказать о наиболее ярких представителях семьи;

 

Методы исследования:

1.     Опрос родственников.

2.     Изучение семейных архивов, документов, фотографий и интересных эпизодов из жизни представителей моего рода.

3.     Анкетирование.

4.     Сравнительно-сопоставительный анализ полученной информации.

 

Предмет исследования: изучение истории семьи Филипповых.

 

Объекты исследования: Объектом моей работы является родословная. 

 

 

Этапы исследовательской работы:

·                    Составление родословной семьи, надо начинать со сбора информации у близких родственников.

·                    Особенно важные сведения может предоставить старшее поколение, которое знает больше о прошлом своего рода.

·                    Составляем общее генеалогическое древо всего рода, распределяя собранную информацию  по поколениям.

Практическая значимость: данное исследование очень важно и нужно для нынешнего и будущего поколения семьи для установления неразрывной связи поколений.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1. Что изучает генеалогия?

У каждого человека есть родители, бабушки, дедушки; у большинства из нас есть сестры и братья, а когда мы становимся взрослыми, то у нас появляются дети, а потом и внуки. Семья, таким образом, разрастается. Но всех ли наших предков мы знаем?

Погружаясь в глубь веков, мы можем проследить историю своего рода, своей семьи на десятки и сотни лет. Эта связь поколений называется родословной.

Составлением родословной, изучением связей родов и семей занимается специальная историческая дисциплина – генеалогия. Что в переводе с греческого « родословная». Она возникла примерно в 17 веке и занималась, в основном, составлением родословных королевских семей и  знатных родов. В таких семьях сведения о предках сохранялись на протяжении веков, и составление генеалогического древа было задачей трудоемкой, но вполне осуществимой. Генеалогическое древо- нарисованное изображение семейной родословной в виде древа, растущего от корней, т.е первого известного предка, к современности. Изучать свое генеалогическое древо очень интересно, ведь в нем прослеживается связь времен, рассказывается о предках, которые жили сто, двести лет назад!

Очень редко в наших семейных альбомах сохраняются фотографии прадедов, в семейных архивах – сведения о далеких предках. А между тем интерес  к своим родословным в последние годы очень велик, люди хотят знать, откуда пошел их род, что значит их фамилия, чем занимались, и , возможно, прославились, их прадеды? Многие идут в архив, изучают документы далеких времен, газетные публикации, расспрашивают родственников… И многие достигают успехов!

 

 

 

 

 

 Глава 2. Родословная моей семьи.

       Данная работа – только начало изучения родословной нашей семьи. Здесь рассматривается только ветвь Филипповых , т.е история семьи со стороны моего дедушки – Филиппова Иннокентия Николаевича.

Опросив старожилов, прабабушку, которой сейчас 93 года и дедушку, я дошла до 9 колена.

Моего дедушку зовут Филиппов Иннокентий Николаевич – он родился в 1948 году, у моих прабабушки Филипповой Аграфены Николаевны и прадедушки Филиппова Николая Иннокентьевича. Именно с этих людей я хочу начать историю династии Филипповых.

Со стороны прадедушки:

Сафонов Алексей Иванович – прапрапрадедушка – Малаайка.

Сафонова Анастасия Алексеевна и Сафонова Елена Алексеевна – его дочери.

Потом Анастасия вышла замуж за приезжего русского человека из Сунтарского улуса села Куокуну, за моего прапрадедушку- Иннокентия Филиппова. С кого и пошел весь наш род Филипповых. У Анастасии и Иннокентия Филипповых родились восемь прекрасных детей: Иван, Анна, Владимир, Николай, Мария, Елисей, Порфирий, Юлия. Среди них есть мой прадедушка – Филиппов Николай Иннокентьевич.

Со стороны прабабушки:

Терентей Чемпосов  - прапрапрадедушка.

Его дети: Татьяна- она очень красиво пела, поэтому ее звали Ырыа Татыйаан, Николай – Нуучча Ньукулай, Григорий, Иннокентий, Егор, Степан, Илья, Александр. Среди них есть мой прапрадедушка – Николай ( Нуучча Ньукулай).

Потом он женился на Марии Сафоновой и у них тоже восемь прекрасных детей: Захар, Марфа, Николай, Аграфена, Евдокия, Иван – 1, Андриан, Иван – 2. И вот появилась моя прабабушка Аграфена Николаевна.

И снова образовалась новая семья Филипповых: Аграфена Николаевна и Николай Иннокентьевич, где родились на свет одиннадцать талантливых, прекрасных, отзывчивых, трудящихся детишек, это : Робертина, Иосиф, Константин, Иннокентий, Александр, Изабелла, Надежда, Николай - Мичээр, Анатолий, Владимир, Афанасий. И здесь появляется мой любимый дедушка Иннокентий Филиппов – Лэкиэс.

Все они очень талантливые, среди них есть: спортсмены, певцы, плотники, учителя, писатели – поэты, почетные граждане, работники культуры, механики.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 3. Известные люди в моем роду.

1.     Прапрапрадедушка – Терентий Чемпосов: долгожитель, дожил до 125 лет.

2.     Чемпосов Валентин Егорович – был депутатом Верховного Совета ЯАССР, имеет орден Октябрьской революции, почетный гражданин района.

3.     Чемпосов Юрий Егорович – имеет ордена Дружбы народов, Трудового знамени, почетный гражданин района.

4.     Прабабушка – Филиппова Аграфена Николаевна: Мать – героиня, имеет золотую медаль – высшей благодарности матери, почетный гражданин района.

5.     Иосиф, Иннокентий, Александр имеют медали « За вклад в развитие района».

6.     Вениамин Павлович Миронов – поэт.

7.     Николай Филиппов – Мичээр – поэт.

8.     Александр Филиппов – член ассоциации писателей РС(Я), поэт, журналист.

9.     Афанасий Филиппов – талантливый баянист района.

 

 

 

 

 

 

 

 

Социологический опрос среди детей и взрослых

Чтобы узнать насколько дети и взрослые знают о своей родословной, я решила провести исследование в виде опроса. Результаты вы видите ниже.

1.     Кто вы? ( подчеркни нужное) ученик(ца)________класса, педагог, другой работник школы.

2.     Как вы считаете, следует ли каждому человеку знать историю своей семьи?

                      А)да        б)нет             в)не знаю.

     3. Многих ли своих родственников ( до прабабушек, прадедушек) Вы сможете назвать самостоятельно, без помощи              ( родителей, бабушек и дедушек)?

                                  А)всех      б)мало                в) ни одного

     4. Знаете ли Вы, что такое родословная?

                                  А) да     б) нет

     5. А что такое генеалогическое древо?

                                  А) не знаю   б) знаю, но не составлял(а) его      в)знаю и я составлял(а) его

     6. Хотели ли бы Вы больше узнать об истории своей семьи?

                                  А) да    б) нет

Из 27 опрошенных:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проанализировав результаты анкетирования, мы можем сделать вывод, что в большинстве случаев дети знакомы с историей своей семьи в первую очередь, от бабушек и дедушек, потом уже от своих родителей. Но родословную своей семьи практически имеют единицы. И по данным большинство опрошенных хотят узнать больше об истории своей семьи, что очень радует.

Мы плохо знаем свои корни. Это наша беда. Ведь фамильная гордость, интерес к истокам собственной родословной – это ветви одного дерева. Нельзя жить, не зная родства, нельзя изучать историю Родины в отрыве от истории родного края. Ведь изучая историю своей семьи, каждый знакомится, таким образом, с историей России.

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

         История семьи это маленькая частичка истории страны, это наше прошлое, наше настоящее и наше будущее. Из поколения в поколение передаются традиции нашего народа.

В процессе исследования я выяснила, что не многие знают историю своих предков. Большинство знают бабушек и дедушек. До работы и я не знала о своих корнях. Жаль, что многие данные были потеряны, забыты, о чем – то просто не успели рассказать наши предки, а мы их не спросили.

Работая над проектом, я выполнила все поставленные мною задачи: провела анкетирование среди учащихся и взрослых, опросила старшие поколения, составили генеалогическое древо. А еще я научилась искать и обрабатывать информацию.

В дальнейшем я обязательно продолжу это исследование и дополню работу новыми данными, а мои дети будут вписывать новые имена в историю нашей семьи.

Семья – источник радости и счастья,

Любви неиссякаемый родник.

И в ясную погоду, и в ненастье

Хранит семья и ценит жизни миг.

 

Семья – оплот и сила государства,

Хранящая традиции веков.

В семье ребенок – главное богатство,

Луч света, как маяк для моряков.

 

Лучи растут, становятся все ярче

 И люди жадно тянутся на свет.

Душа семьи становится богаче,

Когда царят любовь в ней да совет.

( Л. Гайкевич)

Приложение

Рабочая сила Филипповых. Все !Дружно !Вместе!

Первый правнук моей прабабушки идет в первый класс!

 

Александр Николаевич Филиппов

Писатель, журналист.

 

Таутова Розалия – незаменимая няня братьев Филипповых.

Отчетный концерт Династии Филипповых!

 

Мой прадедушка – Филиппов Николай Иннокентьевич.

 

Мама моего прадедушки, моя прапрабабушка – Филиппова Анастасия Алексеевна.

 

 

Братья плотники Филипповы: Иннокентий, Анатолий, Владимир, Андрей, Дмитрий.

 

Рыбалка – наше хобби! По традиции каждую осень.

 

Дело рук мастеров Филипповых!

Александру Николаевичу вручает почетную грамоту зам.главы района Е.Г. Березин.

 

БРАТЬЯ ФИЛИППОВЫ!!!

( Иосиф, Константин, Иннокентий, Александр, Николай, Анатолий, Владимир, Афанасий)

 

 

 

 

 

 

 

А вот и моя прабабушка Филиппова Аграфена Николаевна -  мать 11 детей, бабушка 118 внуков!

В данный момент ей сейчас 94 года.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему " Моя родословная""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 264 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.03.2020 731
    • ZIP 35.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Фролова Ксения Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Фролова Ксения Анатольевна
    Фролова Ксения Анатольевна
    • На сайте: 5 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5813
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 326 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 153 человека

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Галерейный бизнес: медиа, PR и cотрудничество

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы программирования и мультимедиа: от структуры ПО до создания проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек