Презентация на тему "MS Word матн муҳаририда амалий машғулот"

• 1 слайд

  № 26 М.Қашқари номли умумий ўрта мактаб
  Амалий машғулот
  
  6- синф
  Информатика фани ўқитувчиси:Н.Абдинабиева
  

• 2 слайд

  Дарснинг бориши
  

• 3 слайд

  Ўтилган мавзуни сўраш, янги мавзуга замин тайёрлаш.
  Бугинги уйга берилган вазифа “Бинго” ўйини орқали сўралади.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  1
  5
  3
  2
  8
  4
  6
  7
  10
  9
  12
  11
  13
  14
  15
  16
  17
  18
  19
  20
  21
  22
  23
  24
  25
  

• 6 слайд

  1
  
  Microsoft word қандай муҳарир?
  
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  1
  5
  3
  2
  8
  4
  6
  7
  10
  9
  12
  11
  13
  14
  1
  16
  17
  18
  19
  20
  21
  22
  23
  24
  25
  

• 9 слайд

  2
  Бу қандай белги ?
  
  W
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  1
  5
  3
  2
  8
  4
  6
  7
  10
  9
  12
  11
  13
  14
  21
  16
  17
  18
  19
  20
  21
  22
  23
  24
  25
  

• 12 слайд

  3
  MS Word
  муҳарирининг
  мумкинчиликлари
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  1
  5
  3
  2
  8
  4
  6
  7
  10
  9
  12
  11
  13
  14
  8
  16
  17
  18
  19
  20
  21
  22
  23
  24
  25
  

• 15 слайд

  4
  MS Word деразасининг элементлари
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  1
  5
  3
  2
  8
  4
  6
  7
  10
  9
  12
  11
  13
  14
  11
  16
  17
  18
  19
  20
  21
  22
  23
  24
  25
  

• 18 слайд

  5
  Матн муҳаририни қандай ишга қўшамиз?
  
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  1
  5
  3
  2
  8
  4
  6
  7
  10
  9
  12
  11
  13
  14
  25
  16
  17
  18
  19
  20
  21
  22
  23
  24
  25
  

• 21 слайд

  6
  Менюлар сатри қандай менюлардан иборат?
  
  

• 22 слайд

  
  MS WORD
  Матн муҳарири
  Матн ёзиш қоидалари
  

• 23 слайд

  
  а) Таълимий: ўқувчиларга амалий машғулот орқали матин муҳарририда ишлаш, ҳужаттлар яратиш, сақлаш , матин териш қоидаларини ўргатиш.
  б) Ривожлантирувчи: ўқувчиларни матин муҳарририда ишлаш ҳақидаги билимларини ошириш, мустақил фикрлаш ҳамда эсда сақлаш қобилиятларини ривожлантириш.
  в) Тарбиявий: ўқувчиларни тартиб интизомга ўргатиш, уларни ватанга муҳаббат, юртга садоқат руҳида тарбиялаш.
  Кутиладиган натижа. Ўқувчилар матин муҳаррида матн териш қоидалари билан танишиб, матн билан ишлашни ўрганадилар . Ҳужжат яратиш ва сақлаш ҳақида билим ва тушунчага эга бўладилар. Компьютер ҳақидаги билимларини оширадилар.
  Услуб: Маъруза ва амалиётнинг уйғунлиги
  Шакл: Савол – жавоб, тушунтириш, жуфтликларда ишлаш
  Восита:компьютер,интерактив доска
  Усул: Тайёр презентация намойиши асосида
  Баҳолаш: 5 балли рейтинг тизимида
  Дарснинг мақсади:
  

• 24 слайд

  Янги мавзу баёни
  Пуск => Программы =>
  Microsoft Office => Microsoft word
  

• 25 слайд

  Microsoft word-матн муҳаририда иш бошлаганда, аввал ҳужжатнинг кўриниши кўз олдимизга келтиришимиз керак. Чунки, ҳужжатнинг кўринишига қараб қоғоз ўлчами, саҳифа йўналиши, сатрлар орасидаги масофа аввалдан белгилаб олинади.
  
  

• 26 слайд

  Матн ёзиш қоидалари.
  WORD да матн ёзганда қуйидагиларни билиш керак:
  Матнинг бир сатрга сиғмаган қисми янги сатрга автоматик тарзда кўчади.
  Янги абзацга ўтиш учун Enter клавишини босиш зарур.
  Ҳар қандай тинич белгисидан кейин probel (бўш жой) клавиши босилиши шарт, тинич белгисидан олдин probel босилмайди.
  “Қатий пробел” ни жойлаштириш учун учун Ctrl , Shift , probel клавишлари биргаликда босилади.
  “Дефис”(-) белгиси пробелларсиз ёзилади.
  “Узун тире” (_) икки томондан пробеллар билан ажратилади. Уни ёзиш учун Ctrl , Alt ва ёрдамчи клавишлар мажмуасидан “ узун тире” клавишлари биргаликда босилади.
  Қавс, қўштирноқ ичига олинган сўзлар улардан пробеллар билан ажратилмайди.
  Рим рақамларни ёзиш учун I,V,X,L,C,M каби бош ҳарфлардан фойдаланилади.
  

• 27 слайд

  Стандарт
  Клавиатурадан фойдаланилади
  

• 28 слайд

  Компьютерда
  тажриба иш
  

• 29 слайд

  1- машқ
  Word дастурида ҳужжат таркибига ва қуйидаги талабга риоя қилган ҳолда ўз ҳақингизда 5 сатрли матн ёзинг ва “Таржимаи ҳол” номи билан сақланг.
  исми шарифингиз, қачон ва қаерда туғилгансиз?
  1-синфга қайси йили ва нечанчи мактабга ўқишга боргансиз, қайси манзилда яшайсиз.
  Ҳозир нечанчи синфда ўқияпсиз, қайси фанларга қизиқасиз?
  Отангизнинг исми шарифи, қачон ва қаерда туғилган, ҳозир қаерда ишламоқда.
  Онангизнинг исми шарифи, қачон ва қаерда туғилган, ҳозир қаерда ишламоқда.
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  Ҳарфнинг ўлчамини ўзгартириш учун
  

• 32 слайд

  Ҳужжатни сақлаш
  

• 33 слайд

• 34 слайд

  2- машқ
  Матнни теринг.
  Теңіз ғажайыбы
  Ойлы-қырлы даланың ортасында орналасқан үлкен ащы-тұзды көлді “Теңіз” деп атаған.
  Мұнда үлкен және кіші аралдар өте көп. Сол аралдарда қызғылт қоқиқаздар (фламинго) тіршілік етеді.
  Бұл құстар өмір сүру үшун жақсы жер таңдаған. Қоқиқаздар Қызыл кітапқа енген. Теңіз көлінде қызғылт қоқиқаздар ұя салып, балапандарын өрбітеді.
  
  Матндаги сўзларнинг сонин аниқланг.
  Матнни ҳар турли масштабда қараб чиқинг.
  Матнни турли ранга бўянг.
  Ҳужжатни “Менинг документларим”
  папкасида “Ғажайыб” деган ном билан сақланг.
  
  
  

• 35 слайд

• 36 слайд

  Уйга вазифа.
  Microsoftword дастури бўйича тестни ишлаб келиш. 91-92 бет.
  2. Microsoft word дастурини ўқиб келиш.
  
  

Фан: информатика

Синф : 6-«Д,Б»

Сана : 22.01.16 й

Мавзу: Амалий машғулот 

 Дарснинг мақсади:

а)  Таълимий: ўқувчиларга  амалий машғулот орқали матин  муҳарририда ишлаш, ҳужаттлар яратиш, сақлаш , матин териш қоидаларини  ўргатиш.

 б) Ривожлантирувчи: ўқувчиларни матин  муҳарририда ишлаш ҳақидаги билимларини ошириш, мустақил фикрлаш ҳамда эсда сақлаш қобилиятларини  ривожлантириш.

  в) Тарбиявий: ўқувчиларни тартиб интизомга ўргатиш, уларни ватанга муҳаббат, юртга садоқат руҳида тарбиялаш.

Кутиладиган натижа. Ўқувчилар матин муҳаррида  матн териш  қоидалари билан танишиб, матн билан ишлашни ўрганадилар . Ҳужжат яратиш ва сақлаш ҳақида билим ва тушунчага эга бўладилар. Компьютер ҳақидаги билимларини оширадилар.

Услуб: Маъруза ва амалиётнинг уйғунлиги

Шакл: Савол – жавоб, тушунтириш, жуфтликларда ишлаш

Восита:компьютер,интерактив доска

Усул: Тайёр презентация намойиши асосида     

Баҳолаш: 5 балли рейтинг тизимида

Дарснинг технологик харитаси.

№	Дарс босқичлари	Ажратилган вақт
1	Ташкилий қисм	3 дақиқа
2	Ўтилган мавзуни сўраш, янги мавзуга замин тайёрлаш	10 дақиқа
3	Янги мавзу баёни	15 дақиқа
4	Янги мавзуни мустаҳкамлаш	10 дақиқа
5	Хулосалаш , ўқувчиларни баҳолаш	5 дақиқа
6	Уйга вазифа	2 дақиқа

Дарснинг бориши:

       I.            Ташкилий қисм. Ўқувчилар билан саломлашиб,навбатчи ахбороти тингланади, синф журнали тўлдирилади, синф тозалиги кўздан кечирилади,ўқувчилар жуфтликларга бириктирилади.

    II.            Ўтилган мавзуни сўраш,янги мавзуга замин тайёрлаш.

Уйга  берилган вазифа “Бинго”  ўйини орқали сўралади.

1.      Microsoft  word қандай муҳарир?

2.       Бу қандай белги ?

3.      MS  Word  муҳарирининг мумкинчиликлари

4.      MS Word деразасининг элементлари .

5.      Матн муҳаририни қандай ишга қўшамиз?

6.                  Менюлар сатри қандай менюлардан иборат?

             III.Янги мавзу баёни.

        Microsoft  word-матн муҳаририда иш бошлаганда, аввал ҳужжатнинг кўриниши кўз олдимизга келтиришимиз керак. Чунки, ҳужжатнинг кўринишига қараб  қоғоз ўлчами, саҳифа йўналиши, сатрлар орасидаги масофа аввалдан белгилаб олинади.

Матн ёзиш қоидалари.

WORD да матн ёзганда қуйидагиларни билиш керак:

v    Матнинг бир сатрга сиғмаган қисми янги сатрга автоматик тарзда кўчади.

v    Янги абзацга ўтиш учун  Enter клавишини  босиш зарур.

v    Ҳар қандай тинич  белгисидан кейин  probel   (бўш жой) клавиши босилиши шарт, тинич  белгисидан олдин    probel  босилмайди.

v    “Қатий пробел” ни жойлаштириш учун учун  Ctrl , Shift , probel  клавишлари биргаликда босилади.

v      “Дефис”(-)  белгиси пробелларсиз ёзилади.

v    “Узун тире” (_) икки томондан  пробеллар билан ажратилади. Уни ёзиш учун  Ctrl , Alt ва ёрдамчи клавишлар мажмуасидан “ узун тире” клавишлари биргаликда босилади.

v    Қавс, қўштирноқ ичига олинган сўзлар улардан пробеллар билан  ажратилмайди.

v    Рим рақамларни ёзиш учун I,V,X,L,C,M  каби бош ҳарфлардан фойдаланилади.

Матн ёзганда стандарт клавиатурадан фойдаланилади.

 

 IV.            Янги мавзуни мустаҳкамлаш.

Компьютерда тажриба иши.

1- машқ

Word дастурида ҳужжат таркибига ва қуйидаги талабга риоя қилган ҳолда ўз ҳақингизда 5 сатрли матн ёзинг ва “Таржимаи  ҳол” номи билан сақланг.

Ø   Исми шарифингиз, қачон ва қаерда туғилгансиз?

Ø  1-синфга қайси йили ва нечанчи мактабга  ўқишга боргансиз, қайси манзилда яшайсиз.

Ø  Ҳозир нечанчи синфда ўқияпсиз, қайси фанларга қизиқасиз?

Ø  Отангизнинг исми шарифи, қачон ва қаерда туғилган, ҳозир қаерда ишламоқда.

Ø  Онангизнинг исми шарифи, қачон ва қаерда туғилган, ҳозир қаерда ишламоқда.

2-машқ.  Матнни теринг

Теңіз ға жайыбы

      Ойлы-қырлы даланың ортасында орналасқан үлкен ащы-тұзды көлді                               “Теңіз” деп атаған. Мұнда үлкен және кіші аралдар өте көп. Сол аралдарда қызғылт қоқиқаздар (фламинго) тіршілік етеді.

       Бұл  құстар өмір сүру үшун жақсы жер таңдаған. Қоқиқаздар Қызыл кітапқа енген. Теңіз көлінде қызғылт қоқиқаздар ұя салып, балапандарын өрбітеді.

v      Матндаги сўзларнинг сонин аниқланг.

v      Матнни ҳар турли масштабда қараб чиқинг.

v    Матнни турли ранга бўянг.

v    Ҳужжатни “Менинг документларим” папкасида “Ғажайыб” деган ном билан сақланг.

V.Дарсни хулосалаш, ўқувчиларни баҳолаш. Биз  амалий машғулот орқали матин муҳаррида  матн териш  қоидалари билан танишиб, матн билан ишлашни ўрганадик . Ҳужжат яратиш ва сақлаш ҳақида билим ва тушунчага эга бўладик . Мавзуни  мустаҳкамладик ва назарий билимларини амалда қўллашни ўргандик. Ўқувчиларнинг саволларга берган жавоблари изоҳланади ва дарсга яхши қатнашган ўқувчилар баҳоланади.

VI.            Уйга вазифа.

Ўтилган мавзуни ўқиб келиш. Мавзу юзасидан тест.

Краткое описание документа:

Ўқувчиларга амалий машғулот орқали матин муҳарририда ишлаш, ҳужаттлар яратиш, сақлаш , матин териш қоидаларини ўрганадилар . Дарсда "бинго" ўйин тариқасида уйга вазифа сўралади. Microsoft word-матн муҳарири мавзуси бўйича услубий йўлланма берилади. Тайёр презентация намойиши асосида савол – жавоб, тушунтириш, жуфтликларда ишлаш ва компьютерда машқлар бажарилади.