135800
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиПрезентацииПрезентация на тему "Ғ.Мүсірепов "Боранды түнде"әңгімесіне әдеби талдау"

Презентация на тему "Ғ.Мүсірепов "Боранды түнде"әңгімесіне әдеби талдау"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Сабақтың тақырыбы: Ғ.Мүсіреповтың «Боранды түнде» әңгімесінің көркемдік ерекш...
Сабақтың мақсаты: Білімділік міндеті: Шығарманың мазмұнын меңгереді, жоспар қ...
Сабақтың ерекшелігі стратегиялық бағытта жүргізіледі.
- Әңгіме кімнің атынан баяндалады? - Әңгімеге арқау болған қандай оқиға? - Ә...
Сатылай кешенді талдау Шығарма аты Авторы Тақырыбы,идеясы Жанр түрі Кейіпкерл...
Шарықтау шегі Әңгіменің шиеленісуі Әңгіменің байланысы Әңгіменің дамуы Әңгім...
Ғабит кім? Жазушы Драматург Көркем сөз шебері Академик Қоғам қайраткері Кино...
10 20 30 40 50 60 70 80 90
Шындықты тану кестесі № Кейіпкерлер Өмірге қызығушылығы Кейіпкерге баға 1 2...
Ғ. Мүсіреповтың шығармашылығы Шығармалары Поэма Қара сөз Роман Әңгіме Өлең П...
3. «Танып білу» стратегиясы. Мақсаты: Шығарма мазмұнын қандай деңгейді меңгер...
4. «Талдап білу» стратегиясы.
1. Баланы сүндетке отырғызу; 2. Балаға сүндет ат беру; 3. Қыз айттыру; 4. Қал...
Сөздік жұмысы Дисфемизм Эвфемизм Диалог Суреттеу
1. Боқмұрын 2. Оттамасын 3. Иттің ғана баласы 4. Қатын 5. Өсекші.
7. «Кейіпкерлер» стратегиясы. Мақсаты: Кейіпкерлер бейнесін кесте арқылы жина...
8. «Пікір алысу» стратегиясы. Шығарма несімен ұнады? Сүйікті кейіпкерлерің Ке...
Үйге тапсырма беру: Үйлену салтына байланысты мәлімет дайындау. Өзіңнің басың...
Бағалау парағы: Не бағаланады? «5» «4» «3» «2» Тақырыпты түсіндіре білуі Мәнд...
Оқушының аты-жөні Үй тапсырмасын сұрау Сұрақтарға орынды жауап беруі Хронолог...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Сабақтың тақырыбы: Ғ.Мүсіреповтың «Боранды түнде» әңгімесінің көркемдік ерекш
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Ғ.Мүсіреповтың «Боранды түнде» әңгімесінің көркемдік ерекшелігі.

2 слайд Сабақтың мақсаты: Білімділік міндеті: Шығарманың мазмұнын меңгереді, жоспар қ
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Білімділік міндеті: Шығарманың мазмұнын меңгереді, жоспар құрады, тақырыбын ұғынады, кейіпкерлер бейнесін ашады, өз пікірін қорғайды, салт-дәстүрдің мәнін түсінеді, пікір алысады, талдайды, кейіпкерлер бейнесін жинақтайды, қорытынды жасайды; Дамытушылық міндеті:Оқушылардің тіл мәдениеттерін, ойлау есте сақтау қабілеттерін,әдеби-теориялық ұғымдарын дамыту. Тәрбиелік міндеті:Оқушыларды адамгершілікке, жүйелілікке, өз бетімен жұмыс жүргізуге баулу,халықтық салт-дәстүрді білуге, бір-бірінің жұмысын бағалай білуге баулу;

3 слайд Сабақтың ерекшелігі стратегиялық бағытта жүргізіледі.
Описание слайда:

Сабақтың ерекшелігі стратегиялық бағытта жүргізіледі.

4 слайд - Әңгіме кімнің атынан баяндалады? - Әңгімеге арқау болған қандай оқиға? - Ә
Описание слайда:

- Әңгіме кімнің атынан баяндалады? - Әңгімеге арқау болған қандай оқиға? - Әңгімеге сендер қандай атау берер едіңдер? - Қайсар қалыңдығын алып қашуға неге мәжбүр болды? - Мәселені басқаша жолмен шешуге болмас па еді? 1. «Еркін жауап» стратегиясы.

5 слайд Сатылай кешенді талдау Шығарма аты Авторы Тақырыбы,идеясы Жанр түрі Кейіпкерл
Описание слайда:

Сатылай кешенді талдау Шығарма аты Авторы Тақырыбы,идеясы Жанр түрі Кейіпкерлері Мақал-мәтелдер,нақыл сөздер

6 слайд Шарықтау шегі Әңгіменің шиеленісуі Әңгіменің байланысы Әңгіменің дамуы Әңгім
Описание слайда:

Шарықтау шегі Әңгіменің шиеленісуі Әңгіменің байланысы Әңгіменің дамуы Әңгіменің басталуы Шешімі

7 слайд Ғабит кім? Жазушы Драматург Көркем сөз шебері Академик Қоғам қайраткері Кино
Описание слайда:

Ғабит кім? Жазушы Драматург Көркем сөз шебері Академик Қоғам қайраткері Кино сценарист Ана тақырыбына көп жазған жазушы Социалистік Еңбек Ері 1974

8 слайд 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Описание слайда:

10 20 30 40 50 60 70 80 90

9 слайд Шындықты тану кестесі № Кейіпкерлер Өмірге қызығушылығы Кейіпкерге баға 1 2
Описание слайда:

Шындықты тану кестесі № Кейіпкерлер Өмірге қызығушылығы Кейіпкерге баға 1 2 3 4 5

10 слайд Ғ. Мүсіреповтың шығармашылығы Шығармалары Поэма Қара сөз Роман Әңгіме Өлең П
Описание слайда:

Ғ. Мүсіреповтың шығармашылығы Шығармалары Поэма Қара сөз Роман Әңгіме Өлең Проза Пьеса Повесть Аударма Баллада «Ананың анасы» «Қазақ солдаты» «Боранды түнде» «Аманкелді» «Ақлима» «Өлімді жеңген ана» «Қыз Жібек» «Ашынған ана» «Оянған өлке» «Кездеспей кеткен бір бейне» «Жапон балладасы» «Ақан сері-Ақтоқты» «Ұлпан»

11 слайд 3. «Танып білу» стратегиясы. Мақсаты: Шығарма мазмұнын қандай деңгейді меңгер
Описание слайда:

3. «Танып білу» стратегиясы. Мақсаты: Шығарма мазмұнын қандай деңгейді меңгергендерін пысықтау үшін шығармадан үзінділер келтіру, оқушыларға «Кімнің сөзі? Қай кезде айтылды?» деген сұрақтар беру. («Семантикалық карта»)

12 слайд 4. «Талдап білу» стратегиясы.
Описание слайда:

4. «Талдап білу» стратегиясы.

13 слайд 1. Баланы сүндетке отырғызу; 2. Балаға сүндет ат беру; 3. Қыз айттыру; 4. Қал
Описание слайда:

1. Баланы сүндетке отырғызу; 2. Балаға сүндет ат беру; 3. Қыз айттыру; 4. Қалың мал беру; 5. Қыз алып қашу; 6. Ұзатылар қыздың қоштасуы; 7. Бата беру; 8. Келіншектің қайын інісіне ат қоюы; 9. Аңшылық;

14 слайд Сөздік жұмысы Дисфемизм Эвфемизм Диалог Суреттеу
Описание слайда:

Сөздік жұмысы Дисфемизм Эвфемизм Диалог Суреттеу

15 слайд 1. Боқмұрын 2. Оттамасын 3. Иттің ғана баласы 4. Қатын 5. Өсекші.
Описание слайда:

1. Боқмұрын 2. Оттамасын 3. Иттің ғана баласы 4. Қатын 5. Өсекші.

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд 7. «Кейіпкерлер» стратегиясы. Мақсаты: Кейіпкерлер бейнесін кесте арқылы жина
Описание слайда:

7. «Кейіпкерлер» стратегиясы. Мақсаты: Кейіпкерлер бейнесін кесте арқылы жинақтау. 1. Қайсар, Бала, Асылхан. (Ер балалар осы кейіпкерлерге сипаттама береді). 2.Кәмен, Бәден апайдың, Кәменнің сіңлісі кішкентай шошақай қызға. (Қыз балалар осы кейіпкерлерге сипаттама береді). Іс-әрекеті Мінезі Кейіпкер мінезін толықтыру

19 слайд 8. «Пікір алысу» стратегиясы. Шығарма несімен ұнады? Сүйікті кейіпкерлерің Ке
Описание слайда:

8. «Пікір алысу» стратегиясы. Шығарма несімен ұнады? Сүйікті кейіпкерлерің Кейіпкерге хат Жасалған қорытынды Қызықты, оқырман таңдамайтын, тілі жеңіл, юморлық шығарма Бала, Кәмен, Қайсар Бала, бастысы жеңгелі болдың, соның арқасында ат міндің ол да Шығармадан түсінгенім кез келген адам өзі қалаған адаммен өмір сүру

20 слайд Үйге тапсырма беру: Үйлену салтына байланысты мәлімет дайындау. Өзіңнің басың
Описание слайда:

Үйге тапсырма беру: Үйлену салтына байланысты мәлімет дайындау. Өзіңнің басыңнан өткен қызықты бір оқиғаны жазып кел.

21 слайд Бағалау парағы: Не бағаланады? «5» «4» «3» «2» Тақырыпты түсіндіре білуі Мәнд
Описание слайда:

Бағалау парағы: Не бағаланады? «5» «4» «3» «2» Тақырыпты түсіндіре білуі Мәнді, орынды сұрақтар қоюы Мысалдардың сәйкестігі Жобаны қорғауы

22 слайд Оқушының аты-жөні Үй тапсырмасын сұрау Сұрақтарға орынды жауап беруі Хронолог
Описание слайда:

Оқушының аты-жөні Үй тапсырмасын сұрау Сұрақтарға орынды жауап беруі Хронологиялық кесте, семантикалық кесте Сатылай кешенді талдау. «Талдап білу» «Танып білу» стратегиясы Түсініктеме күнделігі Пәнаралық байланыс жасау Кейіпкерлерге сипаттама беру Пікір алысу стратегиясы Қорытынды баға

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-006239

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.