241664
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация на тему "Наурыз" (Әдебиеттік оқу 3-сынып)

Презентация на тему "Наурыз" (Әдебиеттік оқу 3-сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_66fe84e.gifПәні: Әдебиеттік оқу

Сыныбы: 2

Пән мұғалімі: Берженбаева Әсемкүл

Сабақтың тақырыбы: Наурыз көже

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға наурыз көже туралы түсінік беру.мәтінді оқи отырып зерттеушілік әңгімеге тарту, оқушылардың зейінін, есте сақтауын, белсенділігін арттыра отырып өзін-өзі бағалауға, топтық жұмыс жасауға, сандық технолгияны қолдану арқылы өз бетінше жұмыс жасауға үйрету.

Күтілетін нәтиже:. Оқушылар наурыз көженің маңызы және оның құрамымен танысады, өз ойы мен алған әсерлерін жеткізеді, топтық жұмыс жасауға, бірін-бірі бағалауға, сандық технологияны қолдана отырып өз бетінше жұмыс жасауға үйренеді.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер: диалог, топтастыру, жеке, топтық жұмыс.Ойлан, Бірік, Бөліс.постер қорғау, АКТ: компьютер, Power Point презентациясы, бағалау, Рефлексия

Қолданылатын құрал-жабдықтар:

  1. Оқушының құрал-жабдықтары

  2. Фишкалар, топтың аты, тегеш

  3. Бейдж :

  4. Постер, қалам, стикер, желім,шар

  5. Дербес компьютер, принтер, скайнер, видео камера, электронды оқулық

  6. Пайдаланатын әдебиеттер: әдебиеттік оқулық, оқыту әдістемесі, мұғалімге арналған нұсқаулық, бастауыш сыныпта оқыту әдістемесі

Сабақ барысы

Кезең

Іс әрекет

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Кіріспе



5 минут

Психологиялық ақуал

Топқа бөлу

Дәнді дақылдар арқылы бөлу ( тары, күріш, бидай,жүгері)

Сұрақ- жауап әдісі (түрткі,сынама, қайта бағыттау сұрағы)

дәндердің суреті бойынша төрт топқа бөлінеді.

Сұрақтарға жауап бере отырып,наурыз көже сөзін шығарады.

Тұсау кесер

12 минут

1.Наурыз көже туралы білетіндеріңді постерге жазып шығыңдар.

Бағалау : Екі жұлдыз, бір ұсыныс

Н.Қазыбековтың «Наурыз көже» мәтінімен танысамыз,біздің айтқанымыз қаншалықты сәйкес келеді екен байқайық

топпен жұмыс жасайды, ой толғайды, топтан бір оқушы постер қорғайды.

Әр топ бір-бірін бағалайды.

Сабақтың тақырыбы, мақсатымен танысады.

Негізгі бөлім



20 минут

Топтық тапсырма. Мәтінді түсініп оқыңдар

Сұрақ.1-топ: Наурыз қандай мейрам? Наурыз мейрамы туралы мәтін құраңдар.

2-топ: Наурыз күні қалай аталады? Бата түрлерін жазыңдар.

3-топ;Наурыз көже туралы не білеміз? Көженің түрлері.Көже мен наурыз көженің айырмашылығын түсіндіріндер.

4-топ: Наурыз тойының мақсаты не? Мерекелік дастарқанды безендіріндер.

Бағалау: критерий арқылы

Мәтінді оқиды, түсінгендерін топта талқылайды.

Әр топ сұраққа жауап береді.

Тапсырманы топта талқылайды, шешімін табады. Сызба түрінде түсіріп топ басшысы түсіндіреді.

















Бақылаушы топ мүшелерін бағалайды.


Қорытынды

7 минут

Рефлекция Не білдім? Не ұнады? Не қиын болды? Ұстазға сұрақ.

оқушылар бүгінгі сабақтан алған білімдерін жазып тегешке салады, наурыз көже жасайды.

Кейінгі тапсырма: 1.Наурыз мейрамын басқа қай елдер тойлайды?

2.Наурызға байланысты әдет-ғұрыптар туралы білу,жинақтау

(ғаламтор, басылым беттерінен)

Кейінгі оқу: Наурыздағы тілек



Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Наурыз көже

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға наурыз көже туралы түсінік беру.мәтінді оқи отырып зерттеушілік әңгімеге тарту, оқушылардың зейінін, есте сақтауын, белсенділігін арттыра отырып өзін-өзі бағалауға, топтық жұмыс жасауға, сандық технолгияны қолдану арқылы өз бетінше жұмыс жасауға үйрету.

Күтілетін нәтиже:. Оқушылар наурыз көженің маңызы және оның құрамымен танысады, өз ойы мен алған әсерлерін жеткізеді, топтық жұмыс жасауға, бірін-бірі бағалауға, сандық технологияны қолдана отырып өз бетінше жұмыс жасауға үйренеді.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер: диалог, топтастыру, жеке, топтық жұмыс.Ойлан, Бірік, Бөліс.постер қорғау, АКТ: компьютер, Power Point презентациясы, бағалау, Рефлексия

Қолданылатын құрал-жабдықтар:

  • 1.Оқушының құрал-жабдықтары
  • 2.Фишкалар, топтың аты, тегеш
  • 3.Бейдж :
  • 4.Постер, қалам, стикер, желім,шар
  • 5.Дербес компьютер, принтер, скайнер, видео камера, электронды оқулық
  • 6.Пайдаланатын әдебиеттер: әдебиеттік оқулық, оқыту әдістемесі, мұғалімге арналған нұсқаулық, бастауыш сыныпта оқыту әдістемесі

Сабақ барысы

Кезең

Іс әрекет

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Кіріспе

5 минут

Психологиялық ақуал

Топқа бөлу

Дәнді дақылдар арқылы бөлу ( тары, күріш, бидай,жүгері)

Сұрақ- жауап әдісі (түрткі,сынама, қайта бағыттау сұрағы)

дәндердің суреті бойынша төрт топқа бөлінеді.

Сұрақтарға жауап бере отырып,наурыз көже сөзін шығарады.

Тұсау кесер

12 минут

1.Наурыз көже туралы білетіндеріңді постерге жазып шығыңдар.

Бағалау : Екі жұлдыз, бір ұсыныс

Н.Қазыбековтың «Наурыз көже» мәтінімен танысамыз,біздің айтқанымыз қаншалықты сәйкес келеді екен байқайық

топпен жұмыс жасайды, ой толғайды, топтан бір оқушы постер қорғайды.

Әр топ бір-бірін бағалайды.

Сабақтың тақырыбы, мақсатымен танысады.

Негізгі бөлім

20 минут

Топтық тапсырма. Мәтінді түсініп оқыңдар

Сұрақ.1-топ: Наурыз қандай мейрам? Наурыз мейрамы туралы мәтін құраңдар.

2-топ: Наурыз күні қалай аталады? Бата түрлерін жазыңдар.

3-топ;Наурыз көже туралы не білеміз? Көженің түрлері.Көже мен наурыз көженің айырмашылығын түсіндіріндер.

4-топ: Наурыз тойының мақсаты не? Мерекелік дастарқанды безендіріндер.

Бағалау: критерий арқылы

Мәтінді оқиды, түсінгендерін топта талқылайды.

Әр топ сұраққа жауап береді.

Тапсырманы топта талқылайды, шешімін табады. Сызба түрінде түсіріп топ басшысы түсіндіреді.

Бақылаушы топ мүшелерін бағалайды.

Қорытынды

7 минут

Рефлекция Не білдім? Не ұнады? Не қиын болды? Ұстазға сұрақ.

оқушылар бүгінгі сабақтан алған білімдерін жазып тегешке салады, наурыз көже жасайды.

Кейінгі тапсырма: 1.Наурыз мейрамын басқа қай елдер тойлайды?

2.Наурызға байланысты әдет-ғұрыптар туралы білу,жинақтау

(ғаламтор, басылым беттерінен)

Кейінгі оқу: Наурыздағы тілек

Общая информация

Номер материала: 313888

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.