Презентация на тему. Неделя "Почемучек".

• 1 слайд

  Группа
  «Радуга»
  Тема недели. "Почемучки"
  

• 2 слайд

  Дети, как жители иностранные
  или пришельцы с других планет,
  являются в мир, где предметы странные,
  вещи, которым названья нет.
  
  Еще им в диковину наши нравы.
  И надо выучить все слова.
  А эти звери!
  А эти травы!
  Ну, просто кружится голова!
  
  И вот они ходят, пометки делая
  и выговаривая с трудом:
  - Это что у вас? - Это дерево.
  - А это? - Птица. - А это? - Дом.
  
  
  
  Но чем продолжительнее их странствие -
  они ведь сюда не на пару дней -
  они становятся все пристрастнее,
  и нам становится все трудней.
  
  Они ощупывают переборочки,
  они заглянуть стараются за.
  А мы их гиды, их переводчики,
  И не надо пыль им пускать в глаза!
  Пускай они знают, что неподдельно,
  а что только кажется золотым.
  - Это что у вас? - Это дерево.
  - А это? - Небо. - А это? - Дым.
  
  

• 3 слайд

  
  
  
  Развитие исследовательских способностей ребенка – одна из важнейших задач современного образования. Знания, полученные ребенком в результате собственного эксперимента, исследовательского поиска, значительно прочнее и надежнее тех сведений о мире, которые получены репродуктивным путем.
  Экспериментирование пронизывает все сферы детской деятельности, обогащая память ребенка, активизируя мыслительные процессы, развивает речь, стимулирует личностное развитие дошкольника. Детское экспериментирование — это не изолированный от других вид деятельности. Оно тесно связано со всеми видами деятельности.
  

• 4 слайд

  На этой недели мы ставили перед собой следующие цели и задачи:
  Цель: формирование познавательных потребностей, развитие исследовательского интереса и творчества в процессе практического познания.
  Задачи:
  1. развитие познавательной активности и любознательности дошкольников в процессе экспериментирования и поисково-исследовательской деятельности, формирование представлений у детей целостной «картины мира»;
  2. взаимодействие детского сада и семьи в популяризации детского экспериментирования.
  3. развитие самостоятельности, инициативности, расширение кругозора.
  4. воспитание навыков сотрудничества в процессе совместной деятельности.
  

• 5 слайд

  Мы-
  строители
  

• 6 слайд

  Экспериментируем с математическими наборами.
  

• 7 слайд

  Как у наших у ворот
  Чудо-дерево растёт.
  Чудо, чудо, чудо, чудо
  Расчудесное!
  Мы очень любим заниматься творчеством…
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Мы играем…
  

Краткое описание документа:

Развитие исследовательских способностей ребенка – одна из важнейших задач современного образования. Знания, полученные ребенком в результате собственного эксперимента, исследовательского поиска, значительно прочнее и надежнее тех сведений о мире, которые получены репродуктивным путем.

Экспериментирование пронизывает все сферы детской деятельности, обогащая память ребенка, активизируя мыслительные процессы, развивает речь, стимулирует личностное развитие дошкольника. Детское экспериментирование — это не изолированный от других вид деятельности. Оно тесно связано со всеми видами деятельности.

На этой недели мы ставили перед собой следующие цели и задачи:

Цель: формирование познавательных потребностей, развитие исследовательского интереса и творчества в процессе практического познания.

Задачи:

1. развитие познавательной активности и любознательности дошкольников в процессе экспериментирования и поисково-исследовательской деятельности, формирование представлений у детей целостной «картины мира»;

2. взаимодействие детского сада и семьи в популяризации детского экспериментирования.

3. развитие самостоятельности, инициативности, расширение кругозора.

4. воспитание навыков сотрудничества в процессе совместной деятельности.