Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииПрезентация на тему "Незримые угрозы - мифы и реальность"

Презентация на тему "Незримые угрозы - мифы и реальность"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему "Незримые угрозы - мифы и реальность""

Настоящий материал опубликован пользователем Шувалова Альвина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 27.11.2018 1862
    • PPTX 1.6 мбайт
    • 18 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шувалова Альвина Сергеевна
    Шувалова Альвина Сергеевна

    учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 75028
    • Всего материалов: 32

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ Гостиловская ООШ
    Окончила БГУ имени академика И.Г. Петровского по специальности «Филология». Начала свою педагогическую деятельность учителем русского языка и литературы с 2000 года в Косиловской общеобразовательной школе. С 2005 года преподаю русский язык и литературу в МБОУ Дятьковичская ООШ. «Всякая школа славна не числом, а славою своих учеников» — писал Н.И.Пирогов. Так за годы работы в школе учащиеся 5 - 9 классов под моим руководством принимают участие в районных и областных конкурсах, где ежегодно занимают призовые места. В работе каждого учителя есть важная миссия – быть классным руководителем. На протяжении всей своей педагогической деятельности я являюсь классным руководителем. Принципы, которыми я руководствуюсь: Ребенок уникален. Прими его таким, каков он есть, со всеми его чувствами и эмоциями. Создавай ситуацию успеха! Улыбайся! Улыбкой ничего нельзя испортить, а вот исправить можно. Ребенок – это человек растущий. А я выросший. Два человека способны понять друг друга. Не вынуждай ребенка чувствовать неравенство. Общайся с ним «глаза в глаза». Протяни руку помощи! Не бывает плохих детей, бывают дети, нуждающиеся в помощи.

Презентация "Биология: мифы и реальность"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
2565
14
24.09.2024

Материал разработан автором:

Смирнова Лидия Вадимовна

Учитель биологии

Разработок в маркетплейсе: 747
Покупателей: 15 440

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: ГБОУ Школа № 1534 «Академическая»
Учитель биологии, географии и химии. Высшая квалификационная категория. Педагогический стаж - 17 лет. Награждена Благодарственным письмом Московской Областной Думы за многолетний плодотворный труд, большой вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения; Почётной грамотой Министерства Просвещения Российской Федерации; Грамотой Департамента Образования и науки г. Москвы за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения города Москвы.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Смирнова Лидия Вадимовна. Инфоурок является информационным посредником

Презентация "Биология: мифы и реальность" повествует о самых распространенных житейских заблуждениях о биологических фактах, процессах и явлениях. Как на самом деле выглядит камыш, как правильно называется "киви", какой орган ромашки и одуванчика мы привыкли называть цветком, почему нельзя есть заплесневелый хлеб после удаления с него плесени, что называют в природе "пальцами мертвеца", бывают ли от жаб бородавки, для чего хамелеоны меняют свою окраску, кто является самым опасным для человека животным, растут ли волосы и ногти некоторое время после смерти и многое, многое другое... Разбор популярных биологических заблуждений поможет учителю уделить должное внимание темам, вызывающим путаницу.Презентацию можно использовать на уроках биологии для стимуляции познавательной деятельности, пробуждению интереса к биологии, как науке, а также на внеклассных мероприятиях и классных часах. Презентация состоит из 49 красочных слайдов, её можно редактировать по своему усмотрению.

Краткое описание методической разработки

Презентация "Биология: мифы и реальность" повествует о самых распространенных житейских заблуждениях о биологических фактах, процессах и явлениях. Как на самом деле выглядит камыш, как правильно называется "киви", какой орган ромашки и одуванчика мы привыкли называть цветком, почему нельзя есть заплесневелый хлеб после удаления с него плесени, что называют в природе "пальцами мертвеца", бывают ли от жаб бородавки, для чего хамелеоны меняют свою окраску, кто является самым опасным для человека животным, растут ли волосы и ногти некоторое время после смерти и многое, многое другое...

Разбор популярных биологических заблуждений поможет учителю уделить должное внимание темам, вызывающим путаницу.
Презентацию можно использовать на уроках биологии для стимуляции познавательной деятельности, пробуждению интереса к биологии, как науке, а также на внеклассных мероприятиях и классных часах.

Презентация состоит из 49 красочных слайдов, её можно редактировать по своему усмотрению.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • «Незримые угрозы -мифы и реальность»

    2 слайд

    «Незримые угрозы -
    мифы и реальность»

  • УТОЧНЕНИЕ ПОНЯТИЯ ВИЧ И СПИД
ВИЧ-инфекция - это инфекционное медленно прогрес...

    3 слайд

    УТОЧНЕНИЕ ПОНЯТИЯ ВИЧ И СПИД
    ВИЧ-инфекция - это инфекционное медленно прогрессирующее заболевание,
    вызываемое вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ). Характеризуется
    преимущественно поражением иммунной системы.
    В среднем через 8-10 лет после заражения ВИЧ у инфицированного человека ослабевает защитная система организма, иммунитета, то есть наблюдается «синдром приобретенного иммунного дефицита» (СПИД).
    СПИД выражается в развитии угрожающих для жизни больного инфекционных поражений, вызванных малоопасными для здоровых людей микроорганизмами или специфическими опухолями. При отсутствии специального лечения, направленного на подавление ВИЧ, больной СПИДом умирает от оппортунистических заболеваний в течение 1 года.
    Таким образом, средняя продолжительность жизни человека после заражения ВИЧ при условии, что человек, живущий с ВИЧ принимает антиретровирусную
    терапию (APT), составляет 10-11 лет.
    Доказанных случаев излечения от ВИЧ-инфекции не отмечено.

  • ПУТИ ПЕРЕДАЧИ ВИРУСА ВИЧ
При контакте с кровью больного
ВИЧ-инфицированная кр...

    4 слайд

    ПУТИ ПЕРЕДАЧИ ВИРУСА ВИЧ

    При контакте с кровью больного
    ВИЧ-инфицированная кровь попадает в кровь другого человека разными путями. Такое может произойти, например:
    *при переливании крови, зараженной ВИЧ. В настоящее время в России вся кровь, используемая для переливания, тестируется на наличие антител к ВИЧ, т. е. определяют, заражена она ВИЧ или нет. Но нужно помнить о том, что в течение 3-6 месяцев после заражения ВИЧ в крови донора еще нет антител к вирусу, и даже при отрицательном результате тестирования такая кровь фактически может быть зараженной;
    *при совместном использовании игл, шприцев и других материалов для внутривенного введения наркотиков;
    *при попадании ВИЧ из крови ВИЧ-инфицированной матери к ее ребенку во время беременности и родов.
    При контакте со спермой, выделениями влагалища больного человека
    Это может произойти во время полового акта без использования презерватива. Небольшой ранки во влагалище, в прямой кишке, на слизистой рта или на половом члене достаточно для того, чтобы произошло заражение ВИЧ в том случае, если сексуальный контакт происходит без презерватива.
    При грудном вскармливании ребенка зараженной ВИЧ женщиной.
    Опасность заражения возникает только при контакте с зараженной кровью, спермой, влагалищными выделениями и молоком матери.

  • РАСПРОСТРАНЕНИЕ ЭПИДЕМИИ ВИЧ
Эпидемический процесс заключается в непрерывной...

    5 слайд

    РАСПРОСТРАНЕНИЕ ЭПИДЕМИИ ВИЧ

    Эпидемический процесс заключается в непрерывной передаче заболевания от случайно инфекционного заболевания – возбудителя инфекции.
    Глобальное распространение вируса иммунного дефицита представляет угрозу жизни и здоровью населения всего мира. Эпидемия продолжает усиливаться. К настоящему времен, по оценкам Всемирной организации здравоохранения и Объединенной Программы ООН по ВИЧ/СПИД всего в мире было заражено ВИЧ более 60 миллионов человек, умерли от СПИДа более 20 миллионов человек.

  • ОСНОВНЫЕ МИФЫ О ВИЧ
ВИЧ-инфекцией нельзя заразиться при прикосновениях, рукоп...

    6 слайд

    ОСНОВНЫЕ МИФЫ О ВИЧ

    ВИЧ-инфекцией нельзя заразиться при прикосновениях, рукопожатии, поцелуе, массаже, при совместном пребывании в одной постели, использовании одного постельного белья, питье из одного стакана. Также нельзя заразиться через сиденье унитаза, при кашле, чихании или при укусе комара.
    В моче, кале, рвоте, слюне, слезах и поте ВИЧ тоже присутствует, но в таком малом количестве, что опасности заражения нет. Единственное исключение - если в вышеперечисленных человеческих выделениях обнаруживается видимая кровь.

  • ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЗАБОЛЕВАНИЯ

    7 слайд

    ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЗАБОЛЕВАНИЯ

  • Неспецифический способ профилактики ВИЧ инфекции - это избегание ситуаций, в...

    8 слайд

    Неспецифический способ профилактики ВИЧ инфекции - это избегание ситуаций, в которых существует риск заражения ВИЧ-инфекцией:
    ответственное поведение с половыми партнёрами;

    пользование медицинскими услугами только в организациях, имеющих лицензию и осуществляющих медицинскую деятельность, в которых используется одноразовый медицинский инструментарии и профессиональная стерилизация оборудования;

    - пользование косметическими услугами в сертифицированных профессиональных салонах.
    НЕСПЕЦИФИЧЕСКИЙ СПОСОБ ПРОФИЛАКТИКИ ВИЧ-ИНФЕКЦИИ

  • ДИАГНОСТИКА ВИЧ-ИНФЕКЦИИ
Первый уровень диагностики.
Иммуноферментный анализ ...

    9 слайд

    ДИАГНОСТИКА ВИЧ-ИНФЕКЦИИ

    Первый уровень диагностики.
    Иммуноферментный анализ (ИФА) – современное лабораторное исследование, в ходе которого ведется поиск специфических антител в крови либо антигенов к конкретным заболеваниям с целью выявления не только этиологии, но и стадии болезни.

    Второй уровень диагностики.
    ИБ (реакция иммуноблоттинга) - более чувствительный, чем ИФА. Забор крови для ИБ выполняется из вены. Далее она подвергается специальной обработке и содержащиеся в ее сыворотке белки разделяют в специальном геле по их заряду и молекулярной массе (манипуляция проводится на специальной аппаратуре под воздействием электрического поля).
    Тест ИФА можно сделать в обычной поликлинике.
    Реакцию иммуноблоттинга делают в центрах по профилактике и борьбе со СПИДом.
    Тестирование бывает конфиденциальным и анонимным.

  • Не следует избегать людей с ВИЧ в бытовых ситуациях, по месту учебы или работ...

    10 слайд

    Не следует избегать людей с ВИЧ в бытовых ситуациях, по месту учебы или работы. Помните, что для многих людей, положительно тестированных на ВИЧ или с диагнозом СПИД, основным кризисным вопросом шьются проблема «Отвергнут ли меня другие?
    Не бойтесь прикасайся к ВИЧ-положительному человеку. Пожатие руки, объятие совершенно не опасны.
    Если это необходимо, поделитесь имеющейся у вас информацией об адресах и телефонах консультативных служб и службах помощи для людей, страдающих ВИЧ/СПИДом, помогите найти профессионального консультанта. Возможно, именно ваша информация окажется нужной человеку и поможет ему в трупный момент.
    ОТНОШЕНИЕ К ВИЧ ПОЗИТИВНЫМ ЛЮДЯМ

  • 1. Африканская гипотеза (близкородственные вирусы приматов).Гипотезы возникно...

    11 слайд

    1. Африканская гипотеза (близкородственные вирусы приматов).
    Гипотезы возникновения болезни

    2. Широкое использование научных достижений ХХ века
    (переливание крови, пересадка органов и другие открытия).
    3. Искусственное возникновение вируса (бактериологическое оружие).
    4. Модификация вируса (существование вируса с древних времен).

  • Уголовная ответственность (ст. 122 УК РФ):Заражение другого лица ВИЧ-инфекци...

    12 слайд

    Уголовная ответственность
    (ст. 122 УК РФ):
    Заражение другого лица ВИЧ-инфекцией, лицом, знавшим о наличии у него этой болезни, наказывается лишением свободы на срок 5 лет.

  • ПОМНИТЕ!СПИД – опасное и коварное заболевание, которое вызывается вирусом имм...

    13 слайд

    ПОМНИТЕ!
    СПИД – опасное и коварное заболевание, которое вызывается вирусом иммунодефицита человека.
    СПИД распространяется из-за нежелания изменить нормы своего поведения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 348 355 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 326 682 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Когнитивно-поведенческие подходы в работе с негативными эмоциональными состояниями и глубинными убеждениями

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 98 человек

Мини-курс

Освобождение от манипуляции: стратегии защиты и восстановления

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Цифровая среда и психическое здоровье

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов