Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация на тему: "Нымацон"

Презентация на тему: "Нымацон"


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Зӕрдӕвӕрӕны мӕйы 19 – ӕм бон , цыппӕрӕм . Темᴂ: Фарны уалдзᴂг. Бæрцон æмæ рæ...
Цавᴂр афᴂдзы афон ᴂвдыст цᴂуы нывы? Мæйты нæмттæ иронау зæгъут. Уалдзᴂг Тᴂрг...
Байхъус ᴂмᴂ зᴂгъ, цал хъуыдыйады фехъуыстай.Рафысс сæ. Цᴂгатᴂй уазал дымгᴂ р...
Бакᴂс дзырдты къордтᴂ ᴂмᴂ сᴂ сараз хъуыдыйᴂдтᴂ. Та, уалдзᴂг, ᴂрцыдис, нᴂм! Р...
Ног лексикᴂ: хъырнын -подпевать гутон -плуг дзывыр-соха ᴂфхᴂрд -обиженный сф...
хъырнын -подпевать гутон -плуг дзывыр-соха ᴂфхᴂрд -обиженный сфᴂлдисᴂг -созд...
Бакᴂс текст Уалдзᴂг Ирыстоны Уалдзᴂг ᴂрцыд. Бон фᴂдаргъ ис. Хуссар фᴂцъᴂх ис...
Зᴂронд лᴂгтᴂ ныхасы бадынц ᴂмᴂ рагон таурᴂгътᴂ хᴂссынц. Адᴂм уалдзᴂджы куыст...
Бакæс текст. Ставддæрæй фыст дзырдтæм фæрстытæ ратт. Гæздæнты Мæдинæ, Хъарат...
Зондджын Уыг нын амоны. По значению числительные делятся на количественные (...
Бᴂрцон нымᴂцонтᴂй сараз рᴂнхъон нымᴂцонтᴂ. Бакᴂс сᴂ де ’мбалᴂн. Хуызᴂг: иу –...
Бакᴂс дзырдбᴂстытᴂ нымᴂцонтимᴂ ᴂмᴂ сᴂ дыууᴂ къордыл фᴂдих кᴂн (бᴂрцонтыл ᴂмᴂ...
Байхъус, бакᴂс ᴂмᴂ зᴂгъ, куыд ᴂмбарыс ᴂмбисᴂндтᴂ. Ссар дзы нымᴂцонтᴂ. Иу къу...
Ног лексикᴂ: мᴂнгард-плутоватый,лукавый; ᴂндзарын-поджигать; къᴂлᴂт-дуга,ско...
Бакᴂс хъуыдыйᴂдтᴂ, къᴂлᴂтты ᴂвᴂрд дзырдтᴂ ирон ᴂвзагмᴂ тᴂлмацгᴂнгᴂйᴂ. (Плуто...
Байхъус, бакᴂс ᴂмдзᴂвгᴂ ᴂмᴂ йᴂ бахъуыды кᴂн. Уалдзыгон къᴂвда Арв ныннᴂрыд,...
Арв ныннᴂрыд ᴂмᴂ ᴂрдз Райдыдта ᴂхсын йᴂ кᴂрц. Фᴂлᴂ хуры тын – «мᴂнгард». Миг...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Зӕрдӕвӕрӕны мӕйы 19 – ӕм бон , цыппӕрӕм . Темᴂ: Фарны уалдзᴂг. Бæрцон æмæ рæ
Описание слайда:

Зӕрдӕвӕрӕны мӕйы 19 – ӕм бон , цыппӕрӕм . Темᴂ: Фарны уалдзᴂг. Бæрцон æмæ рæнхъон нымæцонтæ.

№ слайда 2 Цавᴂр афᴂдзы афон ᴂвдыст цᴂуы нывы? Мæйты нæмттæ иронау зæгъут. Уалдзᴂг Тᴂрг
Описание слайда:

Цавᴂр афᴂдзы афон ᴂвдыст цᴂуы нывы? Мæйты нæмттæ иронау зæгъут. Уалдзᴂг Тᴂргᴂйтты мᴂй Хуымгᴂнᴂны мᴂй Зᴂрдᴂвᴂрᴂны мᴂй

№ слайда 3 Байхъус ᴂмᴂ зᴂгъ, цал хъуыдыйады фехъуыстай.Рафысс сæ. Цᴂгатᴂй уазал дымгᴂ р
Описание слайда:

Байхъус ᴂмᴂ зᴂгъ, цал хъуыдыйады фехъуыстай.Рафысс сæ. Цᴂгатᴂй уазал дымгᴂ рацыдис цᴂугᴂдᴂттᴂ ихᴂй суᴂгъд сты хуссар фахсыл кᴂрдᴂг фᴂцъᴂх и хур фᴂсхохᴂй скастис мᴂргъ­тᴂ сᴂ цᴂрᴂнбынᴂттᴂм ᴂрбаздᴂхтысты ᴂрдз дидинᴂй фᴂлыст дарᴂс скодта.

№ слайда 4 Бакᴂс дзырдты къордтᴂ ᴂмᴂ сᴂ сараз хъуыдыйᴂдтᴂ. Та, уалдзᴂг, ᴂрцыдис, нᴂм! Р
Описание слайда:

Бакᴂс дзырдты къордтᴂ ᴂмᴂ сᴂ сараз хъуыдыйᴂдтᴂ. Та, уалдзᴂг, ᴂрцыдис, нᴂм! Райхъал ис, фынᴂй, ᴂрдз. Фестадис, дидинᴂг, бᴂстᴂ? Цъᴂх, ᴂрдз, дарᴂс, йᴂ, скодта.

№ слайда 5 Ног лексикᴂ: хъырнын -подпевать гутон -плуг дзывыр-соха ᴂфхᴂрд -обиженный сф
Описание слайда:

Ног лексикᴂ: хъырнын -подпевать гутон -плуг дзывыр-соха ᴂфхᴂрд -обиженный сфᴂлдисᴂг -создатель уддзᴂф -дыхание уаллон-дождевой червь

№ слайда 6 хъырнын -подпевать гутон -плуг дзывыр-соха ᴂфхᴂрд -обиженный сфᴂлдисᴂг -созд
Описание слайда:

хъырнын -подпевать гутон -плуг дзывыр-соха ᴂфхᴂрд -обиженный сфᴂлдисᴂг -создатель уддзᴂф -дыхание уаллон-дождевой червь

№ слайда 7 Бакᴂс текст Уалдзᴂг Ирыстоны Уалдзᴂг ᴂрцыд. Бон фᴂдаргъ ис. Хуссар фᴂцъᴂх ис
Описание слайда:

Бакᴂс текст Уалдзᴂг Ирыстоны Уалдзᴂг ᴂрцыд. Бон фᴂдаргъ ис. Хуссар фᴂцъᴂх ис. Цᴂгат фᴂхъулон ис. Бᴂстᴂ цъᴂх адардта, йᴂ мидбылты худы, уарзон, хъᴂлдзᴂг цᴂстынгас дᴂтты. Бᴂлᴂстᴂ сыфтᴂр рафтыдтой ᴂмᴂ хуры скастмᴂ ᴂнхъᴂлмᴂ кᴂсынц. Зымᴂгᴂй ᴂфхᴂрд фосы дзугтᴂ уалдзᴂджы цъᴂхᴂй сᴂ мондгтᴂ уадзынц. Уалдзыгон мᴂргътᴂ алы ᴂвзᴂгтᴂй зарынц, ахстᴂттᴂ кᴂнынц. Адᴂм уалдзᴂджы куыст райдыдтой: чи гутон аразы, чи дзывыр кᴂны, чи мыггаг тауы, чи йᴂ фос хизᴂнмᴂ тᴂры. Зᴂхх йᴂ тарф фынᴂйᴂ райхъал ис ᴂмᴂ цᴂрджыты базмᴂлын кодта. Бындзытᴂ, къогъотᴂ ратᴂх-батᴂх кᴂнынц. Уалдзᴂджы уддзᴂфᴂй чи нᴂ баз­мᴂлдзᴂнис, ахᴂм уд кᴂм ис? Зᴂронд лᴂгтᴂ ныхасы бадынц ᴂмᴂ рагон таурᴂгътᴂ хᴂссынц. Чысыл лᴂппутᴂ сᴂ разы лᴂууынц ᴂмᴂ сᴂм хъусынц. «Оф-оф! – загътой, – уалдзᴂг – дзᴂнᴂт, де сфᴂлдисᴂгᴂн макуы уᴂд мᴂлᴂт!» Гᴂдиаты Секъа

№ слайда 8 Зᴂронд лᴂгтᴂ ныхасы бадынц ᴂмᴂ рагон таурᴂгътᴂ хᴂссынц. Адᴂм уалдзᴂджы куыст
Описание слайда:

Зᴂронд лᴂгтᴂ ныхасы бадынц ᴂмᴂ рагон таурᴂгътᴂ хᴂссынц. Адᴂм уалдзᴂджы куыст райдыдтой: чи гутон аразы, чи дзывыр кᴂны, чи мыггаг тауы, чи йᴂ фос хизᴂнмᴂ тᴂры. Бᴂлᴂстᴂ сыфтᴂр рафтыдтой ᴂмᴂ хуры скастмᴂ ᴂнхъᴂлмᴂ кᴂсынц. Уалдзыгон мᴂргътᴂ алы ᴂвзᴂгтᴂй зарынц, ахстᴂттᴂ кᴂнынц. Зымᴂгᴂй ᴂфхᴂрд фосы дзугтᴂ уалдзᴂджы цъᴂхᴂй сᴂ мондгтᴂ уадзынц. Ссар тексты хъуыдыйᴂдтᴂ, кᴂцыты ᴂвдыст цᴂуынц ацы нывтᴂ. Бакᴂс сᴂ.

№ слайда 9 Бакæс текст. Ставддæрæй фыст дзырдтæм фæрстытæ ратт. Гæздæнты Мæдинæ, Хъарат
Описание слайда:

Бакæс текст. Ставддæрæй фыст дзырдтæм фæрстытæ ратт. Гæздæнты Мæдинæ, Хъараты Азæ, Гæлæуты Аслан æмæ Цоппойты Зинæ цæрынц иу сыхы. Ахуыр кæнынц фæндзæм къласы. Цыппарæй дæр сты ахуыры раззагдæртæ. Се ’гъдау дæр у тынг хорз. Ныртæккæ у уалдзыгон куыстыты афон. Сывæллæттæ цæуынц, скъолайы цы гыццыл цæхæрадон ис, уырдæм. Хъуамæ йæ дыууæ сахатмæ ссыгъдæг кæной.

№ слайда 10 Зондджын Уыг нын амоны. По значению числительные делятся на количественные (
Описание слайда:

Зондджын Уыг нын амоны. По значению числительные делятся на количественные (бæрцон), порядковые (рæнхъон), дробные (му­рон) и собирательные (дихон). Количественные (бæрцон) числительные указывают на количество предметов. Например: цыппар, æртæ, æртын иу. Порядковые (рæнхъон) числительные обозначают номер предмета при счете. Например: цыппæрæм, æртыккæгæм, æртын фыццæгæм.

№ слайда 11 Бᴂрцон нымᴂцонтᴂй сараз рᴂнхъон нымᴂцонтᴂ. Бакᴂс сᴂ де ’мбалᴂн. Хуызᴂг: иу –
Описание слайда:

Бᴂрцон нымᴂцонтᴂй сараз рᴂнхъон нымᴂцонтᴂ. Бакᴂс сᴂ де ’мбалᴂн. Хуызᴂг: иу – фыццаг, фыццᴂгᴂм. Дыууᴂ, ᴂртᴂ, цыппар, фондз, ᴂхсᴂз, авд, аст, фараст, дᴂс, дыууын, ᴂртын, цыппор, фᴂндзай, ᴂхсай, ᴂвдай, ᴂстай, нᴂуᴂдз, сᴂдᴂ.

№ слайда 12 Бакᴂс дзырдбᴂстытᴂ нымᴂцонтимᴂ ᴂмᴂ сᴂ дыууᴂ къордыл фᴂдих кᴂн (бᴂрцонтыл ᴂмᴂ
Описание слайда:

Бакᴂс дзырдбᴂстытᴂ нымᴂцонтимᴂ ᴂмᴂ сᴂ дыууᴂ къордыл фᴂдих кᴂн (бᴂрцонтыл ᴂмᴂ рᴂнхъонтыл). Аст сывᴂллоны, дᴂсᴂм чызг, цыппᴂрᴂм кълас, дыууᴂ хойы, ᴂртᴂ ᴂмбалы, фондз хᴂдзары, фыццаг партᴂ, цыппор тетрады, иуᴂндᴂс кърандасы, фᴂндзайᴂм сыф, нудæсæм аз.

№ слайда 13 Байхъус, бакᴂс ᴂмᴂ зᴂгъ, куыд ᴂмбарыс ᴂмбисᴂндтᴂ. Ссар дзы нымᴂцонтᴂ. Иу къу
Описание слайда:

Байхъус, бакᴂс ᴂмᴂ зᴂгъ, куыд ᴂмбарыс ᴂмбисᴂндтᴂ. Ссар дзы нымᴂцонтᴂ. Иу къухᴂй ᴂмдзᴂгъдгᴂнᴂн нᴂй. Ссᴂдз хатты ахъуыды кᴂн ᴂмᴂ йᴂ иу хатт бакᴂн. Ды дыууᴂ цᴂстᴂй кᴂсыс, дᴂумᴂ та мин цᴂсты кᴂсы. Дыууᴂ харбызы иу къухы нᴂ цᴂуынц.

№ слайда 14 Ног лексикᴂ: мᴂнгард-плутоватый,лукавый; ᴂндзарын-поджигать; къᴂлᴂт-дуга,ско
Описание слайда:

Ног лексикᴂ: мᴂнгард-плутоватый,лукавый; ᴂндзарын-поджигать; къᴂлᴂт-дуга,скобка; арвᴂрдын-радуга; ᴂгъгъᴂд-достаточно;

№ слайда 15 Бакᴂс хъуыдыйᴂдтᴂ, къᴂлᴂтты ᴂвᴂрд дзырдтᴂ ирон ᴂвзагмᴂ тᴂлмацгᴂнгᴂйᴂ. (Плуто
Описание слайда:

Бакᴂс хъуыдыйᴂдтᴂ, къᴂлᴂтты ᴂвᴂрд дзырдтᴂ ирон ᴂвзагмᴂ тᴂлмацгᴂнгᴂйᴂ. (Плутоватого) адᴂймаджы ничи уарзы. Нᴂ сыхаг бырᴂттыл (поджигает) арт. Дада кᴂрты хъᴂдᴂй арᴂзта (дугу). Уарыны фᴂстᴂ арвыл фᴂзындис (радуга). Компьютерыл кусынᴂн сабийᴂн иу сахат у (достаточно).

№ слайда 16 Байхъус, бакᴂс ᴂмдзᴂвгᴂ ᴂмᴂ йᴂ бахъуыды кᴂн. Уалдзыгон къᴂвда Арв ныннᴂрыд,
Описание слайда:

Байхъус, бакᴂс ᴂмдзᴂвгᴂ ᴂмᴂ йᴂ бахъуыды кᴂн. Уалдзыгон къᴂвда Арв ныннᴂрыд, ᴂмᴂ ᴂрдз Райдыдта ᴂхсын йᴂ кᴂрц. Мᴂргътᴂ бамбᴂхстысты арф, – Акалы цᴂхᴂртᴂ арв. Фᴂлᴂ хуры тын – «мᴂнгард» Мигътыл бандзᴂрста сырх арт, Мигътыл – авдхуызон «къᴂлᴂт» Загъта уарынᴂн: «ᴂгъгъᴂд!» Къозаты Мурат

№ слайда 17 Арв ныннᴂрыд ᴂмᴂ ᴂрдз Райдыдта ᴂхсын йᴂ кᴂрц. Фᴂлᴂ хуры тын – «мᴂнгард». Миг
Описание слайда:

Арв ныннᴂрыд ᴂмᴂ ᴂрдз Райдыдта ᴂхсын йᴂ кᴂрц. Фᴂлᴂ хуры тын – «мᴂнгард». Мигътыл бандзᴂрста сырх арт. Мигътыл – авдхуызон «къᴂлᴂт». уарын райдыдта ракастис хур арвᴂрдын Ссар алы хъуыдыйадᴂн дᴂр йᴂ нысанмᴂ гᴂсгᴂ раст дзырдбаст.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 09.06.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров62
Номер материала ДБ-117109
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх