Презентация на тему "Нравственно-патриотическое воспитание младших школьников"

• 1 слайд

  НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
  МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
  
  
  
  Выполнила Мельникова И.А МБОУ «СОШ №22» г. Казань
  2015 г.
  

• 2 слайд

  любовь к своему народу, краю и Родине;
  уважение и принятие ценности семьи и общества;
  любознательность, активность и заинтересованность в познании мира и т. д.
  Актуальность формирования чувства патриотизма
  

• 3 слайд

  Нравственность — принятие на себя ответственности за свои поступки, то есть действовать согласно своей совести.
  Патриотизм — любовь к Родине, к национальным традициям, к культуре.
  В государственной программе «Патриотическое воспитание граждан РФ» дано следующее определение патриотического воспитания: это систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти и организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
  Нравственно-патриотическое воспитание — педагогически организованный процесс освоение системы общечеловеческих, культурных, духовных и нравственных ценностей многонационального народа Российской Федерации.
  
  

• 4 слайд

  П - права и обязанности граждан
  А - активный образ жизни
  Т
  Р - радость открытий и познаний
  И - изучение истории своего народа
  О - ответственность
  Т - трудолюбие
  И - искренность
  З - здоровый образ жизни
  М - мужество, милосердие
   
  
  - толерантность
  

• 5 слайд

  Цель работы по воспитанию патриота страны
  это развитие в личности высокой социальной активности, гражданской ответственности, духовности, становление личности, обладающей позитивными ценностями и качествами, способной проявить их в созидательном процессе в интересах Отечества.
  
  

• 6 слайд

  Задачи:
  
  формировать понятия о большой и малой Родине, первоначальные знания о её истории, исторических личностях;
  бережного отношения к жизни и ко всему живому;
  прививать трудовые навыки, воспитывать уважительное отношение к труду другого человека;
  воспитывать уважительное отношение к общественной собственности, к собственности другого человека;
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  Формы гражданско-патриотического воспитания:
  Беседы, классный час, информационный час, экскурсии, праздник, общественные праздники, народные календарные праздники, школьно-семейные праздники, экологические праздники, игра, познавательные игры, подвижные игры, настольные игры, коллективное творческое дело
  

• 8 слайд

  Направления
  нравственно-патриотического воспитания
  
  Гражданско-правовое
  Историко – краеведческое и экскурсионное
  Литературно-музыкальное
  Физкультурно-оздоровительное
  Экологическое
  Семейное
  Трудовое
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Окружающие предметы, впервые пробуждающие душу ребёнка, воспитывающие в нём чувство красоты, любознательность, должны быть национальными. Это помогает детям с самого раннего возраста понять,
  что они - часть великого русского народа.
  

• 12 слайд

  «Модель» выпускника начальной школы
  коммуникативен, владеет культурой общения, бережно относится к общечеловеческим ценностям;
  честен, умеет отстаивать свои взгляды и убеждения, настойчив в преодолении трудностей;
  способен к сознательному управлению своим поведением;
  обладает уверенностью в себе, чувством собственного достоинства, положительной самооценкой.                         
  
  
  

• 13 слайд

  Суть патриотического воспитания состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками.
  
  

• 14 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!