Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация на тему "Обособленные члены предложения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация на тему "Обособленные члены предложения"

библиотека
материалов
Тема урока: Обособленные определения (на примере рассказа К.Паустовского “Поэ...
Цели урока: Способствовать созданию образовательной ситуации, которая вызовет...
Проверка домашнего задания 1 группа упражнение 7 , стр. 203 2 группа упражнен...
 Капля дождя
Вопросы : 1) Какие ассоциации вызвали у вас эти звуки? 2) Какая картина предс...
Словарная работа Наново – заново, вновь Умозрительно – мысленно Тесовая крыша...
Дожди Моросящие – мелкими каплями Слепые – при солнце Обложные – продолжител...
Есть ли у дождя характер? Можно ли сравнить характер людей с характером дожд...
Условия обособления согласованных определений Стоящие после определяемого сло...
Работа по учебнику 1 группа Упр.3, стр. 207 2 группа Упр.4, стр. 207 3 группа...
Спасибо за урок!
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока: Обособленные определения (на примере рассказа К.Паустовского “Поэ
Описание слайда:

Тема урока: Обособленные определения (на примере рассказа К.Паустовского “Поэзия дождя”)

№ слайда 2 Цели урока: Способствовать созданию образовательной ситуации, которая вызовет
Описание слайда:

Цели урока: Способствовать созданию образовательной ситуации, которая вызовет мотивацию учащихся и обеспечит их деятельность в направлении изучения данной темы. Умение правильно ставить знаки препинания при обособленных членах предложения. Способствовать формированию и обобщению знаний о явлениях природы, а именно о дожде.

№ слайда 3 Проверка домашнего задания 1 группа упражнение 7 , стр. 203 2 группа упражнен
Описание слайда:

Проверка домашнего задания 1 группа упражнение 7 , стр. 203 2 группа упражнение 8 , стр. 203 3 группа упражнение 9 , стр 203

№ слайда 4  Капля дождя
Описание слайда:

Капля дождя

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Вопросы : 1) Какие ассоциации вызвали у вас эти звуки? 2) Какая картина предс
Описание слайда:

Вопросы : 1) Какие ассоциации вызвали у вас эти звуки? 2) Какая картина предстала перед вами? 3) Нужен ли дождь, что было бы если бы не было дождя?

№ слайда 10 Словарная работа Наново – заново, вновь Умозрительно – мысленно Тесовая крыша
Описание слайда:

Словарная работа Наново – заново, вновь Умозрительно – мысленно Тесовая крыша – из теса, т.е гладкая

№ слайда 11 Дожди Моросящие – мелкими каплями Слепые – при солнце Обложные – продолжител
Описание слайда:

Дожди Моросящие – мелкими каплями Слепые – при солнце Обложные – продолжительные Грибные – способст. росту грибов Косые – идущие наклонно Отвесные – идущие прямым углом Ливень - сильный дождь

№ слайда 12 Есть ли у дождя характер? Можно ли сравнить характер людей с характером дожд
Описание слайда:

Есть ли у дождя характер? Можно ли сравнить характер людей с характером дождя? Может ли вызвать дождь мечтательное настроение? Что стало бы с землей, если бы не было дождя? Какие предложения в этом тексте передают основную мысль рассказа?

№ слайда 13 Условия обособления согласованных определений Стоящие после определяемого сло
Описание слайда:

Условия обособления согласованных определений Стоящие после определяемого слова(прил. причастные обороты) Относятся к личному местоимению Два или более определений,если составляют однородный ряд

№ слайда 14 Работа по учебнику 1 группа Упр.3, стр. 207 2 группа Упр.4, стр. 207 3 группа
Описание слайда:

Работа по учебнику 1 группа Упр.3, стр. 207 2 группа Упр.4, стр. 207 3 группа Упр.5, стр. 207

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Автор
Дата добавления 25.08.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров206
Номер материала ДA-014877
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх