Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация на тему: образовательная программа внеурочной деятельности « Учимся создавать проекты»

Презентация на тему: образовательная программа внеурочной деятельности « Учимся создавать проекты»



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое
Аттестационная работа Слушателя курсов повышения квалификации по программе: «...
Свою аттестационную работу я представлю в виде программы внеурочной деятельн...
Я работая в МБОУ «ШИРИНГУШСКАЯ СОШ» с. Ширингуши, Зубово – Полянского района,...
Пояснительная записка Для успешного обучения в школе современный ученик долж...
В настоящее время в образовательной практике активно применяется метод проек...
Актуальность проектной деятельности сегодня осознается всеми. ФГОС нового по...
Цель программы: создание условий для формирования навыка саморегуляции и сам...
Формы проектной деятельности Занятие во время внеурочной деятельности; Экску...
Программа состоит из трёх разделов: - Самые первые проекты (формирование пон...
Тематическое планирование 1 класс № задания Тема Кол-во часов 1 Кто я? Моя с...
Особенностью данной программы является реализация педагогической идеи формир...
Планируемые результаты   Ученик получит возможность научиться: -видеть пробл...
Личностные универсальные учебные действия У ребенка формируются: - учебно-по...
Методы диагностики образовательного результата Наблюдение; Тестирование; Анк...
Перспективы развития профессиональной деятельности В связи с внедрением ФГОС...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Аттестационная работа Слушателя курсов повышения квалификации по программе: «
Описание слайда:

Аттестационная работа Слушателя курсов повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС» Ямашева Диана Рафаэльевна Фамилия, имя, отчество _______________________________________________________ МБОУ «ШИРИНГУШСКАЯ СОШ» Мордовия,Зубово –Полянский р-он, с. Ширингуши. На тему: Образовательная программа внеурочной деятельности « Учимся создавать проекты»

№ слайда 2 Свою аттестационную работу я представлю в виде программы внеурочной деятельн
Описание слайда:

Свою аттестационную работу я представлю в виде программы внеурочной деятельности « Учимся создавать проекты» которая развивает познавательные способности детей. Это дополнительное образование, связанное, прежде всего, с удовлетворением индивидуальных образовательных интересов, потребностей и склонностей каждого школьника.

№ слайда 3 Я работая в МБОУ «ШИРИНГУШСКАЯ СОШ» с. Ширингуши, Зубово – Полянского района,
Описание слайда:

Я работая в МБОУ «ШИРИНГУШСКАЯ СОШ» с. Ширингуши, Зубово – Полянского района, РМ. Стаж работы 2 года. Сельская школа, малокомплектная, учеников 93. Школа была основана 1937 году. В 2017 году школа будет отмечать 80 лет. Во время Великой Отечественной Войны здесь была госпиталь.

№ слайда 4 Пояснительная записка Для успешного обучения в школе современный ученик долж
Описание слайда:

Пояснительная записка Для успешного обучения в школе современный ученик должен обладать такими навыками, как умение ориентироваться в окружающей ситуации, самостоятельно выбирать вид и направление деятельности, определять свои интересы, планировать работу с целью реализации возможностей. Дети испытывают трудности в организации своего поведения, чаще всего неадекватно реагируют на ситуацию и, как следствие, испытывают трудности в усвоении школьных программ. В связи с этим возникает необходимость пересмотреть организацию обучающего пространства, с целью создания условий, содействующих формированию таких компетенций, которые бы способствовали развитию ребенка, его социализации.

№ слайда 5 В настоящее время в образовательной практике активно применяется метод проек
Описание слайда:

В настоящее время в образовательной практике активно применяется метод проектов, который успешно решает как учебные, так и воспитательные задачи. Занятия по методу проектов дают возможность ученику проявить себя в системе общественных отношений, способствуют формированию у него новой социальной позиции. В ходе занятий ученики приобретают навыки планирования и организации собственной деятельности, у них появляется возможность открыть и реализовать врожденные способности.

№ слайда 6 Актуальность проектной деятельности сегодня осознается всеми. ФГОС нового по
Описание слайда:

Актуальность проектной деятельности сегодня осознается всеми. ФГОС нового поколения требует использования в образовательном процессе технологий деятельностного типа, методы проектно-исследовательской деятельности определены как одно из условий реализации основной образовательной программы начального общего образования. Современные развивающие программы начального образования включают проектную деятельность в содержание различных курсов и внеурочной деятельности. Актуальность программы также обусловлена ее методологической значимостью. Знания и умения, необходимые для организации проектной и исследовательской деятельности, в будущем станут основой для организации научно-исследовательской деятельности в вузах, колледжах, техникумах и т.д. Программа позволяет реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностно ориентированный, деятельностный подходы.

№ слайда 7 Цель программы: создание условий для формирования навыка саморегуляции и сам
Описание слайда:

Цель программы: создание условий для формирования навыка саморегуляции и самоопределения младшего школьника. Задачи: знакомство с проектной технологией, с алгоритмом построения проекта (познавательные УУД) формирование коммуникативной компетентности в сотрудничестве (коммуникативные УУД): - умение вести диалог, координировать свои действия с действиями партнеров по совместной деятельности; - способности доброжелательно и чутко относиться к людям, сопереживать; - формирование социально адекватных способов поведения. формирование способности к организации деятельности и управлению ею ((регулятивные УУД): - воспитание целеустремленности и настойчивости; - формирование навыков организации рабочего пространства и рационального использования рабочего времени; - формирование умения самостоятельно и совместно планировать деятельность и сотрудничество; - формирование умения самостоятельно и совместно принимать решения.

№ слайда 8 Формы проектной деятельности Занятие во время внеурочной деятельности; Экску
Описание слайда:

Формы проектной деятельности Занятие во время внеурочной деятельности; Экскурсии; Общешкольные общественные проекты; Индивидуальные и групповые; Участие в школьных конкурсах и олимпиадах;

№ слайда 9 Программа состоит из трёх разделов: - Самые первые проекты (формирование пон
Описание слайда:

Программа состоит из трёх разделов: - Самые первые проекты (формирование понятия проектная деятельность и навыков сотрудничества) - Основы проектной деятельности. (От проблемы к цели. Работа со справочной литературой. Способы обработки информации. Основы риторики. Публичное выступление. Вопросы, направляющие проект: основополагающий, проблемный, учебный) - Работа над проектом. (Работа над полноценными групповыми и индивидуальными проектам

№ слайда 10 Тематическое планирование 1 класс № задания Тема Кол-во часов 1 Кто я? Моя с
Описание слайда:

Тематическое планирование 1 класс № задания Тема Кол-во часов 1 Кто я? Моя семья. 1 2 Чем я люблю заниматься. Хобби. 1 3 О чем я больше всего хочу рассказать. Выбор темы проекта. 1 4 Как собирать материал? 1   Твои помощники. Этап.   5 Повторение. Давай вспомним. 1 6 Проблема. 1 7 Проблема. Решение проблемы. 1 8 Гипотеза. Предположение. 1 9 Гипотеза. Играем в предположения. 1 10 Цель проекта. 1 11 Задача проекта. 1 12 Выбор нужной информации. 1 13 Интересные люди - твои помощники. 1 14 Продукт проекта. 1 15 Виды продукта. Макет. 1 16 Повторение пройденных проектных понятий. 1 17,18 Визитка. Как правильно составить визитку к проекту. 2 19,20 Мини-сообщение. Семиминутное выступление. 2 21 Выступление перед знакомой аудиторией. 1 22,23 Играем в ученых. Окрашивание цветка в разные цвета. Это интересно. 2 24 Подготовка ответов на предполагаемые вопросы «из зала» по теме проекта. 1 25,26 Пробные выступления перед незнакомой аудиторией. 2 27 Повторение. Давай вспомним. 1 28 Играем в ученых. «Мобильные телефоны». Это интересно. 1 29 Играем в ученых. Получение электричества с помощью волос. Это интересно. 1 30 Играем в ученых. Поилка для цветов. Это интересно. 1 31 Тест «Чему я научился?» Памятка для учащегося-проектанта. 1 32,33 Твои впечатления от работы над проектом. Пожелание будущим проектанта. Твои советы им. Советы на лето от Мудрого Дельфина. 2

№ слайда 11 Особенностью данной программы является реализация педагогической идеи формир
Описание слайда:

Особенностью данной программы является реализация педагогической идеи формирования у младших школьников умения учиться – самостоятельно добывать и систематизировать новые знания. В этом качестве программа обеспечивает реализацию следующих принципов: непрерывность дополнительного образования как механизма полноты и целостности образования в целом; развития индивидуальности каждого ребенка в процессе социального самоопределения в системе внеурочной деятельности; системность организации учебно-воспитательного процесса; раскрытие способностей и поддержка одаренности детей

№ слайда 12 Планируемые результаты   Ученик получит возможность научиться: -видеть пробл
Описание слайда:

Планируемые результаты   Ученик получит возможность научиться: -видеть проблемы; -ставить вопросы; -выдвигать гипотезы; -давать определение понятиям; -классифицировать; -наблюдать; -проводить эксперименты; -делать умозаключения и выводы; -структурировать материал; -готовить тексты собственных докладов; -объяснять, доказывать и защищать свои идеи.

№ слайда 13 Личностные универсальные учебные действия У ребенка формируются: - учебно-по
Описание слайда:

Личностные универсальные учебные действия У ребенка формируются: - учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи; - ориентация на понимание причин успеха во внеучебной деятельности, в том числе на самоанализ и самоконтроль результата, на анализ соответствия результатов требованиям конкретной задачи; - способность к самооценке на основе критериев успешности внеучебной деятельности; - основы гражданской идентичности личности в форме осознания «Я» как гражданина России, чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю, осознание ответственности человека за общее благополучие, осознание своей этнической принадлежности; - чувство прекрасного и эстетические чувства на основе знакомства с мировой и отечественной художественной культурой

№ слайда 14 Методы диагностики образовательного результата Наблюдение; Тестирование; Анк
Описание слайда:

Методы диагностики образовательного результата Наблюдение; Тестирование; Анкетирование; Метод рефлексии; Диагностическая беседа; Метод контроля; Собеседование; Анализ исследовательской и проектной работы учащихся; Игры-викторины; Собеседование.

№ слайда 15 Перспективы развития профессиональной деятельности В связи с внедрением ФГОС
Описание слайда:

Перспективы развития профессиональной деятельности В связи с внедрением ФГОС целью своей профессиональной деятельности, в соответствии со стратегией развития школы, ставлю формирование универсальных учебных действий во внеурочной деятельности,  внедрение социальных практик. Пути самосовершенствования: использование в во  внеурочной деятельности технологий решения проектных задач,  исследовательской деятельности; модернизация профессионального опыта; владение  навыками планирования, анализа, самооценки собственной деятельности в рамках профессионального модуля; самоосмысление, выражающееся в осознании своих потребностей, возможностей, интересов. Для достижения поставленной цели необходимо: постоянное повышение профессиональной компетентности, самообразование; включение обучающихся в проектную, исследовательскую деятельность, участие в очных и дистанционных проектах , конкурсах, мастер – классах, конференциях; участие в  профессиональных конкурсах, семинарах, вебинарах;



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 02.09.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров31
Номер материала ДБ-174371
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх