Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация на тему "Общение личное и профессиональное"Как достичь успеха
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация на тему "Общение личное и профессиональное"Как достичь успеха

библиотека
материалов
Общение личное и профессиональное Как достичь успеха
Общение процесс взаимодействия людей, идеальной целью которого служит приняти...
Коммуникативная сторона общения передача информации; обмен мнениями, пережива...
Речевая культура личности показатель уровня развития культуры мышления точнос...
Перцептивная сторона общения Восприятие и понимание другого человека в общени...
Ошибки социального восприятия: -если партнер нравится внешне, то одновременно...
Интерактивная сторона общения Действия в общении направлены на изменение или...
Функции общения контактная, информационная, побудительная, координирующая, со...
Пять этапов общения Ориентирование в окружающих условиях. Привлечение к себе...
Специфические умения общения умение “видеть и слышать” партнера (быть внимате...
Коммуникативные роли “Монблан” (намеренное возвышение над другим человеком);...
Качества коммуниканта Умение слушать людей Тактичность Умение убеждать Интуиц...
Барьеры в общении предвзятости и беспричинной негативной установки; отрицател...
Механизмы взаимопонимания в общении Идентификация - это способ понимания друг...
Механизмы взаимопонимания в общении Рефлексия - это осмысление субъектом того...
«Ролевой веер» Социальные роли - поведение, которое ожидается от меня одного...
«Ролевой веер» Внутригрупповая роль - это то поведение, которое ожидается от...
«Ролевой веер» Индивидуальная роль - вести себя в соответствии с каким-либо и...
Уровни общения Конвенциональный уровень. Это полноценное человеческое общение...
Уровни общения Примитивный уровень. Общая характеристика: собеседник не партн...
Уровни общения Манипулятивный уровень. Характеристика субъекта общения: для н...
Уровни общения Стандартизированный уровень занимает промежуточное положение м...
Уровни общения Игровой уровень. Тонкость содержания, богатство оттенков. Выше...
Уровни общения Деловой уровень. Это уровень диалога. Пристройка «рядом». Парт...
Уровни общения Духовный уровень. Высший уровень человеческого общения. Партне...
Стили общения творчески-продуктивный, дружеский, дистанционный, подавляющий,...
Обеспечение успешности межличностных отношений: глубокое знание психологии др...
Обеспечение успешности межличностных отношений: наблюдательность -малейшие ко...
Обеспечение успешности межличностных отношений: воспитанность эмоциональной с...
Обеспечение успешности межличностных отношений: проявление теплого и доброжел...
Способы воздействия на партнера Заражение. Бессознательная, невольная подверж...
Способы воздействия на партнера Убеждение. Интеллектуальное воздействие на со...
Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общение Вербальное общение о...
Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общение Совокупность визуаль...
Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общение Просодику составляют...
Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общение Такесика представляе...
Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общение Ольфакторная система...
Общение и темперамент Холерик. Яркая амплитуда эмоций. Риск, скорость, динами...
Общение и темперамент Флегматик. Нервный, спокойный, скучный. Неподвижное лиц...
Общение и темперамент Сангвиник. Счастливая природа. Миролюбивый тип, демонст...
Общение и темперамент Меланхолик. Самые чуткие, ранимые. Самые заботливые, те...
Общение это наука и искусство, залог успеха, живая ткань отношений, создание...
42 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Общение личное и профессиональное Как достичь успеха
Описание слайда:

Общение личное и профессиональное Как достичь успеха

№ слайда 2 Общение процесс взаимодействия людей, идеальной целью которого служит приняти
Описание слайда:

Общение процесс взаимодействия людей, идеальной целью которого служит принятие друг друга как безусловной ценности , а прагматическими задачами - обмен информацией, чувствами, действиями, образцами поведения на основе взаимного интереса и душевного расположения между участниками

№ слайда 3 Коммуникативная сторона общения передача информации; обмен мнениями, пережива
Описание слайда:

Коммуникативная сторона общения передача информации; обмен мнениями, переживаниями, настроениями, желаниями и т.д.

№ слайда 4 Речевая культура личности показатель уровня развития культуры мышления точнос
Описание слайда:

Речевая культура личности показатель уровня развития культуры мышления точность и логичность речи соблюдение законов русского языка, закрепленных в специальных правилах грамматики - правильность речи Уместность (коммуникативная целесообразность) Чистота как качество речи -при отсутствии в речи нелитературных слов и выражений

№ слайда 5 Перцептивная сторона общения Восприятие и понимание другого человека в общени
Описание слайда:

Перцептивная сторона общения Восприятие и понимание другого человека в общении. Первое впечатление. Оно в основном складывается на фоне двух источников информации: 1)одежда человека, его имидж; 2)манера поведения человека (как ходит, сидит, разговаривает, куда смотрит и т.п.).

№ слайда 6 Ошибки социального восприятия: -если партнер нравится внешне, то одновременно
Описание слайда:

Ошибки социального восприятия: -если партнер нравится внешне, то одновременно мы склонны считать его хорошим, умным, интересным; фактор привлекательности; -люди, которые к нам хорошо относятся, лучше тех, которые относятся плохо -фактор «отношения к нам» (учитель демонстрирует доброжелательность - лучше, чем учитель, показывающий дистанцию).

№ слайда 7 Интерактивная сторона общения Действия в общении направлены на изменение или
Описание слайда:

Интерактивная сторона общения Действия в общении направлены на изменение или регулирование своей или чужой позиции в общении.

№ слайда 8 Функции общения контактная, информационная, побудительная, координирующая, со
Описание слайда:

Функции общения контактная, информационная, побудительная, координирующая, социально -перцептивная, презентативная, интерактивная, аффективная и корректирующая

№ слайда 9 Пять этапов общения Ориентирование в окружающих условиях. Привлечение к себе
Описание слайда:

Пять этапов общения Ориентирование в окружающих условиях. Привлечение к себе внимания с помощью разнообразных средств, возможно и нестандартных. “Зондирование души объекта” и подготовка партнера к общению, выбор оптимального момента для начала общения. Передача информации с помощью глаз, голоса, интонации и других выразительных средств и стимулирование точного восприятия передаваемого. Реакция объекта и обмен интеллектуальной, эмоциональной и волевой информацией.

№ слайда 10 Специфические умения общения умение “видеть и слышать” партнера (быть внимате
Описание слайда:

Специфические умения общения умение “видеть и слышать” партнера (быть внимательным к поведению, словам, жестам, внешнему облику); умение понимать его (“читать” его мысли и чувства); умение вести себя (семантически и стилистически грамотно строить речь, использовать невербальные средства действия).

№ слайда 11 Коммуникативные роли “Монблан” (намеренное возвышение над другим человеком);
Описание слайда:

Коммуникативные роли “Монблан” (намеренное возвышение над другим человеком); “Китайская стена” (специально “сооружает” и “охраняет” барьер между собой и другим); “Локатор” ( избирательно реагирует на человека); “Робот” (действует по программе, не учитывая динамики в содержании и форме общения)

№ слайда 12 Качества коммуниканта Умение слушать людей Тактичность Умение убеждать Интуиц
Описание слайда:

Качества коммуниканта Умение слушать людей Тактичность Умение убеждать Интуиция Наблюдательность Душевность Терпимость Энергичность Открытость

№ слайда 13 Барьеры в общении предвзятости и беспричинной негативной установки; отрицател
Описание слайда:

Барьеры в общении предвзятости и беспричинной негативной установки; отрицательной установки, введенной в ваш опыт кем-то из людей; «боязни» контакта с человеком; «ожидания непонимания»; «неверных стереотипов»

№ слайда 14 Механизмы взаимопонимания в общении Идентификация - это способ понимания друг
Описание слайда:

Механизмы взаимопонимания в общении Идентификация - это способ понимания другого человека через осознанное или бессознательное уподобление его самому себе. Стереотипизация - это классификация форм поведения и интерпретация их причин путем отнесения к уже известным или кажущимся известными явлениям, социальным стереотипам.

№ слайда 15 Механизмы взаимопонимания в общении Рефлексия - это осмысление субъектом того
Описание слайда:

Механизмы взаимопонимания в общении Рефлексия - это осмысление субъектом того, какими средствами, почему он произвел то или иное впечатление на партнера по общению. Обратная связь - это получение адресантом информации о том, какое воздействие он оказал на адресата, и корректировка на этой основе дальнейшей стратегии общения.

№ слайда 16 «Ролевой веер» Социальные роли - поведение, которое ожидается от меня одного
Описание слайда:

«Ролевой веер» Социальные роли - поведение, которое ожидается от меня одного другими в порядке выполнения моих социальных функций на таком-то месте и при таких-то обстоятельствах (руководитель, ученик, супруг и т.п., негативные и др.) Межличностные роли - это поведение, которое ожидается от меня другим человеком согласно установившимся между нами отношениям. Чувства.

№ слайда 17 «Ролевой веер» Внутригрупповая роль - это то поведение, которое ожидается от
Описание слайда:

«Ролевой веер» Внутригрупповая роль - это то поведение, которое ожидается от меня членами группы, куда я вхожу, в соответствии с репутацией, приобретенной мною в этой группе. В разных группах внутригрупповые роли одного человека могут оказаться различными.

№ слайда 18 «Ролевой веер» Индивидуальная роль - вести себя в соответствии с каким-либо и
Описание слайда:

«Ролевой веер» Индивидуальная роль - вести себя в соответствии с каким-либо из «Я- образов». Поведение, которое я ожидаю от самого себя (согласно своему «автопортрету») при определенных обстоятельствах, воспроизводящих мой прошлый опыт приспособления к социальной среде. Актуальная роль - роль, выбранная для данного коммуникативного акта.

№ слайда 19 Уровни общения Конвенциональный уровень. Это полноценное человеческое общение
Описание слайда:

Уровни общения Конвенциональный уровень. Это полноценное человеческое общение. Человек испытывает потребность в контакте с реальным партнером. Пристройка «рядом». Участник то слушающий, то говорящий. Забота о партнере. Готовность встать на его место. Требуется достаточный уровень культуры общения. Это оптимальный уровень для разрешения личных и межличностных проблем в человеческих контактах.

№ слайда 20 Уровни общения Примитивный уровень. Общая характеристика: собеседник не партн
Описание слайда:

Уровни общения Примитивный уровень. Общая характеристика: собеседник не партнер, а предмет, нужный либо мешающий. Если нужный, надо им овладеть, если мешающий, надо его оттолкнуть. Пристройка «сверху»- беспардонное, «снизу» -льстивое. Поставить на место примитивного партнера - искусство. Часто с унижением человеческого достоинства. Примитивный партнер общения в известном смысле ущербен, реагировать на него столь же примитивно значит расписаться в собственной ущербности.

№ слайда 21 Уровни общения Манипулятивный уровень. Характеристика субъекта общения: для н
Описание слайда:

Уровни общения Манипулятивный уровень. Характеристика субъекта общения: для него партнер - соперник в игре, которую надо непременно выиграть. Выигрыш означает выгоду, если не материальную или житейскую, то психологическую. Психологически: пристроиться «сверху» и наносить безнаказанно «уколы». Возможна «противоманипулятивная защита».

№ слайда 22 Уровни общения Стандартизированный уровень занимает промежуточное положение м
Описание слайда:

Уровни общения Стандартизированный уровень занимает промежуточное положение между примитивным и конвенциональным. Общение основывается на неких стандартах, а не взаимном схватывании партнерами актуальных ролей друг друга и постепенном развертывании каждым из них «ролевого веера». Другим названием может быть «контакт масок».

№ слайда 23 Уровни общения Игровой уровень. Тонкость содержания, богатство оттенков. Выше
Описание слайда:

Уровни общения Игровой уровень. Тонкость содержания, богатство оттенков. Выше конвенционального. Пристройка «рядом». Субъекту хочется быть интересным для своего партнера, и он непроизвольно «играет». Приятный контакт. Ценность возникшей человеческой связи на первом месте. Несогласие в чем-либо - повод для новой встречи.

№ слайда 24 Уровни общения Деловой уровень. Это уровень диалога. Пристройка «рядом». Парт
Описание слайда:

Уровни общения Деловой уровень. Это уровень диалога. Пристройка «рядом». Партнер вызывает особый интерес как участник совместной деятельности, как человек, который может помочь, или тот, кому нужно помочь в интересах общего дела. Особый род близости. Умственная и деловая активность. Объединяются общим делом, общей заботой, совместным поиском истины или поиском выхода из сложной ситуации. Возникают стойкие чувства взаимной привязанности. Сотрудничество.

№ слайда 25 Уровни общения Духовный уровень. Высший уровень человеческого общения. Партне
Описание слайда:

Уровни общения Духовный уровень. Высший уровень человеческого общения. Партнер воспринимается как носитель духовного начала, и это начало пробуждает в нас чувство, которое сродни благоговению.

№ слайда 26 Стили общения творчески-продуктивный, дружеский, дистанционный, подавляющий,
Описание слайда:

Стили общения творчески-продуктивный, дружеский, дистанционный, подавляющий, популистский, заигрывающий, требовательный, деловой, позиционный

№ слайда 27 Обеспечение успешности межличностных отношений: глубокое знание психологии др
Описание слайда:

Обеспечение успешности межличностных отношений: глубокое знание психологии другого человека. В.А. Сухомлинский: «Умей чувствовать рядом с собой человека, умей понимать его душу, видеть в его глазах сложный духовный мир». достаточно большой объем внимания, умение его распределять, высокая его устойчивость.

№ слайда 28 Обеспечение успешности межличностных отношений: наблюдательность -малейшие ко
Описание слайда:

Обеспечение успешности межличностных отношений: наблюдательность -малейшие колебания в настроении, поведении, внешнем облике с выводами о причинах. память на людей и особенно хороших. развитое воображение - умение поставить себя на место другого, видеть мир его глазами.

№ слайда 29 Обеспечение успешности межличностных отношений: воспитанность эмоциональной с
Описание слайда:

Обеспечение успешности межличностных отношений: воспитанность эмоциональной сферы - сопереживать другим людям выбор наиболее подходящего способа поведения и обращения. Не провоцировать негативное поведение своим обращением к другому. открытая демонстрация своих намерений.

№ слайда 30 Обеспечение успешности межличностных отношений: проявление теплого и доброжел
Описание слайда:

Обеспечение успешности межличностных отношений: проявление теплого и доброжелательного отношения. демонстрация компетентности в обсуждаемом вопросе. умение убедительно излагать. создание ситуации успеха. Переживание успеха внушает человеку уверенность в собственных силах.

№ слайда 31 Способы воздействия на партнера Заражение. Бессознательная, невольная подверж
Описание слайда:

Способы воздействия на партнера Заражение. Бессознательная, невольная подверженность человека определенным психическим состояниям. Проявляется через психический настрой, определенное эмоциональное состояние. Чем выше уровень развития личности, тем слабее механизм «заражения». Внушение. Неаргументированное воздействие на человека. Передача информации осуществляется с учетом ее некритического восприятия. Внушение не нуждается в доказательствах и логике. Явление сопротивления внушению называется контрсуггестией.

№ слайда 32 Способы воздействия на партнера Убеждение. Интеллектуальное воздействие на со
Описание слайда:

Способы воздействия на партнера Убеждение. Интеллектуальное воздействие на сознание человека через логически обоснованную информацию, обращение к его критическим суждениям. Подражание. Это воспроизведение человеком черт и образцов демонстрируемого поведения. Основой для подражания может быть человек или выработанные нормы поведения.

№ слайда 33 Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общение Вербальное общение о
Описание слайда:

Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общение Вербальное общение осуществляется с помощью слов. Речь человека точно и беспристрастно фиксирует интеллектуальные соображения, служит средством передачи однозначно трактуемых сообщений, координирует совместную деятельность, помогает осмыслить душевные переживания человека и т.п.

№ слайда 34 Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общение Совокупность визуаль
Описание слайда:

Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общение Совокупность визуальных проявлений человека, т.е. язык его тела, обозначается термином кинесика Включает физиогномику (строение лица, туловища, конечностей и т.д.); движения глаз, лица, конечностей (взгляд, мимика, жесты); движение, размещение тела в пространстве (пантомимика: поза, походка, пластика)

№ слайда 35 Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общение Просодику составляют
Описание слайда:

Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общение Просодику составляют интонационные стороны звучащей речи: сила и интенсивность, высота, тембр голоса, а экстралингвистику - звуковые вкрапления в речь в виде плача, кашля, смеха, неартикулированной голосоподачи и т.п. Понятно, что умение свободно распоряжаться этими средствами обеспечивают учителю дополнительные возможности влияния на учеников.

№ слайда 36 Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общение Такесика представляе
Описание слайда:

Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общение Такесика представляет тактильно-кинестезическую сферу поведения. Она включает в себя различные формы и способы физического контакта, который проявляется в рукопожатии, поцелуе, поглаживании, похлопывании.

№ слайда 37 Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общение Ольфакторная система
Описание слайда:

Вербальное (verbalis - словесный) и невербальное общение Ольфакторная система общения связана с учетом в процессе взаимодействия естественных и искусственных запахов Проксемика как явление невербального поведения отражает пространственно-временную организацию общения, а именно расположение партнеров относительно друг друга и длительность контакта.

№ слайда 38 Общение и темперамент Холерик. Яркая амплитуда эмоций. Риск, скорость, динами
Описание слайда:

Общение и темперамент Холерик. Яркая амплитуда эмоций. Риск, скорость, динамизм. Даст сдачи. Не может быть на вторых ролях. Неудобные люди (понял, но ничего не слышит) Чувствителен к поощрению Достижения в детском возрасте

№ слайда 39 Общение и темперамент Флегматик. Нервный, спокойный, скучный. Неподвижное лиц
Описание слайда:

Общение и темперамент Флегматик. Нервный, спокойный, скучный. Неподвижное лицо. Аккуратность, воля, твердость. Жизненная позиция твердая. Не любят разнообразия, с ленцой. Не предприимчивые. Вершина во взрослом возрасте

№ слайда 40 Общение и темперамент Сангвиник. Счастливая природа. Миролюбивый тип, демонст
Описание слайда:

Общение и темперамент Сангвиник. Счастливая природа. Миролюбивый тип, демонстрирует согласие Быстро схватывает Ответит адекватно Знает много анекдотов Нет принципиального мнения

№ слайда 41 Общение и темперамент Меланхолик. Самые чуткие, ранимые. Самые заботливые, те
Описание слайда:

Общение и темперамент Меланхолик. Самые чуткие, ранимые. Самые заботливые, терпеливые Тонкая разветвленная психика Мир дано понять во всех нюансах Люди искусства. Другое измерение. Погруженность в сильные эмоции Миролюбивы, нуждаются в поддержке

№ слайда 42 Общение это наука и искусство, залог успеха, живая ткань отношений, создание
Описание слайда:

Общение это наука и искусство, залог успеха, живая ткань отношений, создание благоприятного климата, сотрудничество

Автор
Дата добавления 26.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров287
Номер материала ДВ-099792
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх