Презентация на тему: "Обучение письму на уроках английского языка в свете реализации ФГОС"

• 1 слайд

  Обучение письму на уроках английского языка в свете реализации ФГОС
  Выполнила: Колесникова М. Н.
  Учитель английского языка
  

• 2 слайд

  Письменная речь – это процесс составления письменного
  сообщения из слов и словосочетаний, которое предполагает
  выражение мыслей с помощью определенного графического
  кода.
  
  Базовые навыки в области техники письма формируются
  на начальном этапе обучения. На продвинутых этапах они
  закрепляются и совершенствуются как условия развития
  письменной речи.
  

• 3 слайд

  Требования к результатам обучения
  Выпускник начальной школы научится:
  - как составлять рассказ в письменной форме по плану/ключевым словам;
  -как заполнять простую анкету;
  - как правильно оформлять конверт, сервисные поля в системе электронной почты (адрес, тема сообщения);
  воспроизводить графически и каллиграфически корректно все буквы английского алфавита (полупечатное написание букв, буквосочетаний, слов);
  - пользоваться английским алфавитом, знать последовательность букв в нем;
  - списывать текст;
  - восстанавливать слово в соответствии с решаемой учебной задачей;
  - отличать буквы от знаков транскрипции.
  

• 4 слайд

  Требования к результатам обучения
  Выпускник должен знать:
  - буквосочетания английского языка и их транскрипцию;
  - как группировать слова в соответствии с изученными правилами чтения;
  - написание слова, уточняя по словарю.
  Ученик должен иметь также следующие
  общеучебные умения и навыки:
  Списывать текст.
  Использовать текст в качестве опоры.
  Сличать образец с написанным.
  Умение работать со словарями.
  Строить логичное, последовательное высказывание (обобщение, синтез, анализинформации).
  

• 5 слайд

  Техника письма предполагает владение навыками :
  каллиграфии, графики, орфографии, пунктуации.
  формирование навыков каллиграфии
  осуществляется на начальном этапе.
  графические навыки предполагают владение
  совокупностью основных графических свойств
  изучаемого языка: букв, буквосочетаний,
  диакритических знаков (дефис, апостроф).
  
  

• 6 слайд

  При обучении орфографии используется:
  списывание;
  подчеркивание сложной орфограммы;
  конструирование слов из букв, слогов;
  орфографические игры;
  восстановление слова;
  рифмовка слов;
  диктанты: зрительный диктант, зрительно-слуховой диктант, слуховой диктант, слуховой объяснительный диктант, контрольный диктант.
  

• 7 слайд

  2 класс
  Упражнения направлены на формирование
  графических и орфографических навыков,
  ориентирующих в письме как деятельности
  (списывание букв, буквосочетаний, слов и их
  печатных эквивалентов; списывание или
  выписывание слов, на основе их группировки по выделенному графическому или
  орфографическому признаку
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  Упражнения, направленные на
  обучению письму во 2 классе
  прикрепи буквы и звуки к своим шарикам и запиши их;
  - напиши соответствующие буквы: маленькие к большим и
  наоборот;
  - впиши недостающую/ие букву/буквы;
  - составь из букв слова и запиши их;
  - распредели слова по смысловым группам и запиши их;
  - реши кроссворд и запиши слова;
  - составь из слов предложение и запиши его;
  - составь из фраз рассказ и запиши его;
  - напиши предложения по образцу, подставляя пропущенные слова;
  - составь из предложений связный рассказ и запиши его;
  - составь кроссворд по теме и запиши его;
  - напиши соответствующий ответ к каждому вопросу;
  - напиши фразы для рисунков;
  - прочитай ответ и напиши вопрос к нему;
  - раскрась и опиши картинку;
  - запиши слова в таблицу;
  - составь как можно больше слов из одного слова и запиши их.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  3 класс
  Упражнения направлены на формирование
  лексических и грамматических навыков,
  осуществляемые с помощью письма (письменное выполнение лексических и грамматических тренировочных упражнений на подстановку, на завершение предложений; постановка вопросов с использованием определенного лексического и грамматического материала).
  

• 15 слайд

  Упражнения, направленные на
  формирование навыков письма в
  3 классе
  - составь из предложений рассказ/диалог;
  - сочини диалог/стихотворение на основе данной опоры;
  - прочитай начало предложения, придумай конец и запиши его, расставь предложения в логическом порядке;
  - составь вопросы для интервью на заданную тему и запиши их;
  - составь анкету для выяснения заданной информации и запиши ее;
  - составь меню и запиши его;
  - опиши картинку, используя ключевые слова;
  - ответь на вопросы;
  - заполни пропуски словами;
  - переставь слова правильно и запиши предложения;
  - напиши рассказ по образцу;
  - напиши инструкцию.
  

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд