Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация на тему "Одаренные и отстающие дети в одном классе.Проблемы и решения"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация на тему "Одаренные и отстающие дети в одном классе.Проблемы и решения"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Одаренные и отстающие дети в одном классе. Проблемы и решения.
«Найти свой путь- самое главное в жизни любого человека. Я глубоко убежден, ч...
хотят добиться успеха в учебе и приобрести знания, не воспринимая это как нас...
могут полностью концентрировать внимание и погружаться в проблему, подавляя л...
Но у одаренных детей также имеются свои минусы: неспособность вставать на точ...
стремление всегда быть правым в споре и неспособность идти на компромисс; ст...
У отстающих детей имеются 1. недостатки познавательной деятельности: несформ...
2. Недостатки в развитии мотивационной сферы ребенка: отсутствие устойчивой...
Выделяют три фактора неуспеваемости: Физиологический – частые болезни, общая...
Но мы знаем, что в общеобразовательных школах нет деления на «одаренных» дет...
Можно ли обучать одаренных и отстающих детей в одном классе?
Проект решения Создать максимально благоприятные условия для интеллектуальног...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Одаренные и отстающие дети в одном классе. Проблемы и решения.
Описание слайда:

Одаренные и отстающие дети в одном классе. Проблемы и решения.

№ слайда 2 «Найти свой путь- самое главное в жизни любого человека. Я глубоко убежден, ч
Описание слайда:

«Найти свой путь- самое главное в жизни любого человека. Я глубоко убежден, что каждый человек неповторимо талантлив, в каждом заложен божественный дар. Трагедия человечества в том, что мы не умеем, да и не стремимся этот дар в ребенке обнаружить и выпестовать. Гений у нас- редкость и даже чудо, а ведь кто такой гений? Это просто человек, которому повезло. Его судьба сложилась так, что жизненные обстоятельства сами подтолкнули человека к правильному выбору пути».

№ слайда 3 хотят добиться успеха в учебе и приобрести знания, не воспринимая это как нас
Описание слайда:

хотят добиться успеха в учебе и приобрести знания, не воспринимая это как насилие над собой; способны к самостоятельным действиям благодаря приобретенным ранее умственным навыкам; умеют критически оценивать окружающую действительность и проникать в суть вещей и явлений; погружены в философские проблемы, касающиеся вопросов жизни и смерти, религии и сущности мироздания; постоянно стремятся к самосовершенствованию и стараются все делать хорошо; Одаренные дети в учебной деятельности отличаются тем, что:

№ слайда 4 могут полностью концентрировать внимание и погружаться в проблему, подавляя л
Описание слайда:

могут полностью концентрировать внимание и погружаться в проблему, подавляя любые «помехи»; урок для них особенно интересен, когда имеет место поисковая и исследовательская ситуация, импровизация и парадоксы; лучше других своих сверстников способны раскрывать отношения между явлениями их сущности, использовать логические операции, систематизировать и классифицировать материал; остро переживают несправедливость в случае нарушения морально – нравственных норм и отношений.

№ слайда 5 Но у одаренных детей также имеются свои минусы: неспособность вставать на точ
Описание слайда:

Но у одаренных детей также имеются свои минусы: неспособность вставать на точку зрения другого человека, особенно если он интеллектуально слабее; испытывают неприязнь к школе, если учебная программа скучна и неинтересна; отсутствие культуры диалога и желание заканчивать мысль собеседника, так как уже с первых слов схватывают суть проблемы; стремление прерывать и поправлять собеседника во время разговора, если тот делает логические ошибки или неправильно ставит ударения в словах;

№ слайда 6 стремление всегда быть правым в споре и неспособность идти на компромисс; ст
Описание слайда:

стремление всегда быть правым в споре и неспособность идти на компромисс; стремление командовать сверстниками- иначе ему становится скучно с ними; отставание в физическом развитии по сравнению со сверстниками, так как предпочитает интеллектуальные занятия, отсюда неумение принимать участие в коллективно- спортивных играх.

№ слайда 7 У отстающих детей имеются 1. недостатки познавательной деятельности: несформ
Описание слайда:

У отстающих детей имеются 1. недостатки познавательной деятельности: несформированность приема учебной деятельности; Недостатки развития психических процессов, главным образом мыслительной сферы; Неадекватное использование ребенком своих индивидуальных особенностей.

№ слайда 8 2. Недостатки в развитии мотивационной сферы ребенка: отсутствие устойчивой
Описание слайда:

2. Недостатки в развитии мотивационной сферы ребенка: отсутствие устойчивой познавательной мотивации; Неуверенность, школьная тревожность, низкая самооценка.

№ слайда 9 Выделяют три фактора неуспеваемости: Физиологический – частые болезни, общая
Описание слайда:

Выделяют три фактора неуспеваемости: Физиологический – частые болезни, общая слабость здоровья, инфекционные болезни, болезни нервной системы, нарушение двигательной функции. Психологический – особенности развития внимания, памяти, мышления, медленность понимания, недостаточный уровень развития речи, узость кругозора. Социальный – неблагополучные условия жизни, недостойное поведение родителей, отсутствие домашнего режима, безнадзорность, материальное положение семьи.

№ слайда 10 Но мы знаем, что в общеобразовательных школах нет деления на «одаренных» дет
Описание слайда:

Но мы знаем, что в общеобразовательных школах нет деления на «одаренных» детей и «отстающих», поэтому следует использовать в работе следующее: оказывать взаимопомощь в учебе; предлагать дифференцированные и индивидуальные задания на уроке и дома; должна быть организованная совместная досуговая деятельность; постоянная связь с родителями с целью сплочения детей; ни в коем случае не сравнивать результаты одаренных и отстающих детей; проводить беседы и консультации с привлечением психолога и социального педагога.

№ слайда 11 Можно ли обучать одаренных и отстающих детей в одном классе?
Описание слайда:

Можно ли обучать одаренных и отстающих детей в одном классе?

№ слайда 12 Проект решения Создать максимально благоприятные условия для интеллектуальног
Описание слайда:

Проект решения Создать максимально благоприятные условия для интеллектуального развития как одаренных, так и отстающих детей. Вести совместную работу с учителями, родителями, психологом, социальным педагогом. Оказывать квалифицированную психолого – педагогическую помощь родителям.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-500809
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>