Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация на тему: "Орган ученического управления - Гимназическая дума"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация на тему: "Орган ученического управления - Гимназическая дума"

библиотека
материалов
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ ГОРОДА ЛАБЫТНАНГИ (ГИМ...
Самоуправление в узком смысле рассматривается как самостоятельность учащегося...
 Общие положения Гимназической Думы
проводит на базе Гимназии г. Лабытнанги свои заседания, собрания и иные мероп...
Задачи Гимназической Думы
представление интересов учащихся в процессе коллегиального управления Гимназ...
Самое важное, что все классные коллективы определяют свои задачи по желанию...
Функции Гимназической Думы
изучает и формулирует мнение учащихся по вопросам организации жизни классного...
Первым и самым важным для нас было наполнить жизнь ученического коллектива м...
Основные формы организация деятельности МЕРОПРИЯТИЕ ДЕЛО ИГРА
Порядок формирования Гимназической Думы
формируются министерства принимает свои решения возглавляет председатель
Права Гимназической Думы
Ответственность Гимназической Думы
В случае невыполнения задач и функций Гимназическая Дума может быть досрочно...
Взаимодействие Гимназической Думы
Делопроизводство Гимназической Думы
Заседания Гимназической Думы протоколируются. Протоколы подписываются председ...
Функции министерств: Министерство образования - организует товарищескую помощ...
Заповеди Гимназической Думы
Гимназия - твой родной дом. Ты пришел в этот дом получить образование, профес...
Учёба – твой главный труд. Приложи усилия, чтобы учится по способностям. Неук...
В своем доме ты можешь участвовать в управлении жизнью ученического коллектив...
Ты имеешь право участвовать в общественной и спортивной жизни класса и школы....
Ты имеешь право на уважение человеческого достоинства и защиту от унижения, о...
В твоем доме все работники – твои друзья. К друзьям относятся с уважением, до...
В этом доме не принято курить, сквернословить, обижать других, не сдерживать...
В школу ты пришел трудиться. Будь собран, опрятен, приходи в школу за 15 мину...
Отдыхая на перемене – не мешай другим.
Учись отстаивать собственное мнение, делая это конкретно, тактично, не ущемля...
Отвечай за свои дела и поступки, так как ты – разумный человек.
Не выпадай из шкафа, так как мы – большая и дружная семья
Успехов вам в ваших инициативах! Думай Предлагай Действуй Анализируй Оценивай
36 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ ГОРОДА ЛАБЫТНАНГИ (ГИМ
Описание слайда:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ ГОРОДА ЛАБЫТНАНГИ (ГИМНАЗИЯ Г.ЛАБЫТНАНГИ) Модель ученического самоуправления Гимназии г.Лабытнанги- Гимназическая Дума

№ слайда 2 Самоуправление в узком смысле рассматривается как самостоятельность учащегося
Описание слайда:

Самоуправление в узком смысле рассматривается как самостоятельность учащегося в проявлении инициативы, принятии решений. В широком смысле самоуправление - это образ жизни и поведение всего ученического коллектива и каждого его члена, результатом которого являются: растущая самостоятельность, инициатива, взаимопомощь всех и каждого. Самоуправление дает реальную возможность учащимся осознанно занять позицию субъекта воспитательной деятельности.

№ слайда 3  Общие положения Гимназической Думы
Описание слайда:

Общие положения Гимназической Думы

№ слайда 4 проводит на базе Гимназии г. Лабытнанги свои заседания, собрания и иные мероп
Описание слайда:

проводит на базе Гимназии г. Лабытнанги свои заседания, собрания и иные мероприятия не реже одного раза в месяц размещает информацию о своей деятельности в отведенном для этого месте Деятельностью Гимназической Думы в Гимназии г. Лабытнанги является реализация прав учащихся на участие в управлении учреждением, способствующая приобретению учащимися знаний, умений и опыта организационной и управленческой деятельности, а также учету мнения учащихся в случаях, затрагивающих их права и законные интересы.

№ слайда 5 Задачи Гимназической Думы
Описание слайда:

Задачи Гимназической Думы

№ слайда 6 представление интересов учащихся в процессе коллегиального управления Гимназ
Описание слайда:

представление интересов учащихся в процессе коллегиального управления Гимназией; поддержка и развитие инициативы учащихся в жизни коллектива Гимназии; представление законных интересов учащихся; организация взаимодействия с другими формами самоуправления (коллегиальными органами управления), действующими в Гимназии по вопросам организации массовых воспитательных мероприятий; приобретение навыков управления детским коллективом.

№ слайда 7 Самое важное, что все классные коллективы определяют свои задачи по желанию
Описание слайда:

Самое важное, что все классные коллективы определяют свои задачи по желанию самих ребят. Каждый учащийся в различной форме (опрос общественного мнения, участие в работе дискуссионного клуба, общешкольной конференции ученического самоуправления, классных собраниях, советах дела и т.д.) высказывает мнение о том, какое дело он лично хотел бы организовать или в каком деле хотел бы участвовать. На основе этих предложений составляется план. Ребята, представившие дело, могут стать его организаторами, а те, кому дело понравилось, - участниками.

№ слайда 8 Функции Гимназической Думы
Описание слайда:

Функции Гимназической Думы

№ слайда 9 изучает и формулирует мнение учащихся по вопросам организации жизни классного
Описание слайда:

изучает и формулирует мнение учащихся по вопросам организации жизни классного коллектива; представляет позицию учащихся в других коллегиальных органах управления Гимназии; оказывает организационную помощь в работе командиров классных коллективов; разрабатывает предложения по организации дополнительного образования учащихся; представляет интересы учащихся Гимназии в Совете учащейся молодежи муниципального образования город Лабытнанги (СУММОГЛ).

№ слайда 10 Первым и самым важным для нас было наполнить жизнь ученического коллектива м
Описание слайда:

Первым и самым важным для нас было наполнить жизнь ученического коллектива многообразной по содержанию деятельностью, использовать формы массовой, коллективной, групповой, индивидуальной работы с учащимися, которые бы позволили каждому из них включиться в интересную и значимую для него деятельность. Функции нашего самоуправления реализуются через постоянные и временные, одновозрастные и разновозрастные группы, которые создаются для организации и проведения коллективных творческих, традиционных школьных дел по основным направлениям работы Гимназии (интеллектуальному, патриотическому, духовно-нравственному, эстетическому, экологическому, трудовому развитию).

№ слайда 11 Основные формы организация деятельности МЕРОПРИЯТИЕ ДЕЛО ИГРА
Описание слайда:

Основные формы организация деятельности МЕРОПРИЯТИЕ ДЕЛО ИГРА

№ слайда 12 Порядок формирования Гимназической Думы
Описание слайда:

Порядок формирования Гимназической Думы

№ слайда 13 формируются министерства принимает свои решения возглавляет председатель
Описание слайда:

формируются министерства принимает свои решения возглавляет председатель

№ слайда 14 Права Гимназической Думы
Описание слайда:

Права Гимназической Думы

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Ответственность Гимназической Думы
Описание слайда:

Ответственность Гимназической Думы

№ слайда 17 В случае невыполнения задач и функций Гимназическая Дума может быть досрочно
Описание слайда:

В случае невыполнения задач и функций Гимназическая Дума может быть досрочно переизбрана.

№ слайда 18 Взаимодействие Гимназической Думы
Описание слайда:

Взаимодействие Гимназической Думы

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Делопроизводство Гимназической Думы
Описание слайда:

Делопроизводство Гимназической Думы

№ слайда 21 Заседания Гимназической Думы протоколируются. Протоколы подписываются председ
Описание слайда:

Заседания Гимназической Думы протоколируются. Протоколы подписываются председателем ГД. План работы Гимназической Думы разрабатывается на весь учебный год исходя из плана воспитательной работы Гимназии г. Лабытнанги и предложений членов Гимназической Думы. В конце учебного года председатель Гимназической Думы готовит отчет (анализ) о выполненной работе.

№ слайда 22 Функции министерств: Министерство образования - организует товарищескую помощ
Описание слайда:

Функции министерств: Министерство образования - организует товарищескую помощь в учёбе, ведёт учёт успеваемости учащихся, подводит итоги; - планирует и проводит совместно с педагогами познавательные дела, участвует в проведении предметных олимпиад, вечеров, недель интеллектуального марафона. Министерство дисциплины и порядка - контролирует работу дежурных классов по Гимназии; - своевременно информирует учащихся об итогах дежурства через гимназические средства массовой информации - требует выполнения норм этикета. Министерство культуры - планирует, организует и проводит общегимназические дела; - организует творческую деятельность в сфере нравственного, духовного, гражданского воспитания. Министерство СМИ - освещает текущие события, дальнейшую деятельность; - доводит до сведения учащихся итоги проделанной работы. Министерство спорта - организует и проводит спортивные мероприятия по различным видам спорта, согласно плану спортивно-массовой работы Гимназии; - содействует повышению физической работоспособности и формирование здорового образа жизни; - информирует о спортивных достижениях учащихся. Министерство труда и занятости - организует и проводит различные мероприятия общественно – значимой деятельности; - содействует формированию ответственного отношения к порученному делу у учащихся.

№ слайда 23 Заповеди Гимназической Думы
Описание слайда:

Заповеди Гимназической Думы

№ слайда 24 Гимназия - твой родной дом. Ты пришел в этот дом получить образование, профес
Описание слайда:

Гимназия - твой родной дом. Ты пришел в этот дом получить образование, профессиональные умения и навыки, поэтому эти заповеди твои:

№ слайда 25 Учёба – твой главный труд. Приложи усилия, чтобы учится по способностям. Неук
Описание слайда:

Учёба – твой главный труд. Приложи усилия, чтобы учится по способностям. Неукоснительно соблюдай дисциплину на уроках

№ слайда 26 В своем доме ты можешь участвовать в управлении жизнью ученического коллектив
Описание слайда:

В своем доме ты можешь участвовать в управлении жизнью ученического коллектива через Гимназическую Думу

№ слайда 27 Ты имеешь право участвовать в общественной и спортивной жизни класса и школы.
Описание слайда:

Ты имеешь право участвовать в общественной и спортивной жизни класса и школы. Если критикуешь, выражаешь несогласие – возражай, возражаешь – предлагай, предлагаешь – выполняй.

№ слайда 28 Ты имеешь право на уважение человеческого достоинства и защиту от унижения, о
Описание слайда:

Ты имеешь право на уважение человеческого достоинства и защиту от унижения, оскорбления. Но помни: это право имеет каждый, не только ты.

№ слайда 29 В твоем доме все работники – твои друзья. К друзьям относятся с уважением, до
Описание слайда:

В твоем доме все работники – твои друзья. К друзьям относятся с уважением, добротой и искренностью.

№ слайда 30 В этом доме не принято курить, сквернословить, обижать других, не сдерживать
Описание слайда:

В этом доме не принято курить, сквернословить, обижать других, не сдерживать собственное слово.

№ слайда 31 В школу ты пришел трудиться. Будь собран, опрятен, приходи в школу за 15 мину
Описание слайда:

В школу ты пришел трудиться. Будь собран, опрятен, приходи в школу за 15 минут до начала первого урока, а в кабинет – за 5 минут до звонка. Не пропускай занятий без уважительной причины.

№ слайда 32 Отдыхая на перемене – не мешай другим.
Описание слайда:

Отдыхая на перемене – не мешай другим.

№ слайда 33 Учись отстаивать собственное мнение, делая это конкретно, тактично, не ущемля
Описание слайда:

Учись отстаивать собственное мнение, делая это конкретно, тактично, не ущемляя достоинства других.

№ слайда 34 Отвечай за свои дела и поступки, так как ты – разумный человек.
Описание слайда:

Отвечай за свои дела и поступки, так как ты – разумный человек.

№ слайда 35 Не выпадай из шкафа, так как мы – большая и дружная семья
Описание слайда:

Не выпадай из шкафа, так как мы – большая и дружная семья

№ слайда 36 Успехов вам в ваших инициативах! Думай Предлагай Действуй Анализируй Оценивай
Описание слайда:

Успехов вам в ваших инициативах! Думай Предлагай Действуй Анализируй Оценивай



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-237398

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"