Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему "Организация деятельности учащихся по формированию и развитию познавательных УУД. Общеучебные УУД. Чтение. Работа с текстом"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация на тему "Организация деятельности учащихся по формированию и развитию познавательных УУД. Общеучебные УУД. Чтение. Работа с текстом"

библиотека
материалов
Цель образования - развитие личности, готовой к правильному взаимодействи...
Умения и навыки в познавательной деятельности . Умения и навыки в организаци...
Осознанно читать тексты с целью удовлетворения познавательного интереса, осво...
Правила  подготовки текста к использованию на уроке Правило 1. Выбрать  текст...
Правило 2.  Прочитать текст, выделить в нем три уровня информации:  - фактуал...
Правило 3. Определить роль данного текста на уроке. Правило 4. Сформулировать...
Правило 5. Выделить в тексте места остановок во время чтения текста вслух. Пр...
Этапы работы с текстом 1)Работа с текстом до чтения: а) антиципация; б) поста...
Ознакомительное чтение; Поисковое (выборочное) чтение; Просмотровое чтение; И...
выделить карандашом непонятные и незнакомые слова. выделить карандашом главны...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Цель образования - развитие личности, готовой к правильному взаимодействи
Описание слайда:

Цель образования - развитие личности, готовой к правильному взаимодействию с окружающим миром, самообразованию и саморазвитию. Задачи начального образования - формирование учебной деятельности как умения учиться, развитие познавательных интересов школьников, развитие учебной самостоятельности и ответственности.

№ слайда 3 Умения и навыки в познавательной деятельности . Умения и навыки в организаци
Описание слайда:

Умения и навыки в познавательной деятельности . Умения и навыки в организации деятельности. Умения и навыки в области речевой деятельности и работы с информацией.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Осознанно читать тексты с целью удовлетворения познавательного интереса, осво
Описание слайда:

Осознанно читать тексты с целью удовлетворения познавательного интереса, освоения и использования информации. Читать информацию, представленную в наглядно-символической форме (рисунки, таблицы, диаграммы, схемы). Выделять информацию, необходимую для решения практической или учебной задачи. Систематизировать, сопоставлять, анализировать, обобщать имеющиеся в тексте идеи и информацию, интерпретировать и преобразовывать её. Использовать информацию, полученную из текста, для установления несложных причинно-следственных связей и зависимостей, для объяснения, обоснования утверждений, а также принятия решений в простых учебных и практических ситуациях. Самостоятельно организовывать поиск информации. Критически оценивать информацию, сопоставляя ее с информацией из других источников и имеющимся жизненным опытом.

№ слайда 6 Правила  подготовки текста к использованию на уроке Правило 1. Выбрать  текст
Описание слайда:

Правила  подготовки текста к использованию на уроке Правило 1. Выбрать  текст, который вам необходимо предложить ученикам для чтения на уроке (текст можно взять целиком, абзац, формулировку правила, таблицу, схему и т.п.). 

№ слайда 7 Правило 2.  Прочитать текст, выделить в нем три уровня информации:  - фактуал
Описание слайда:

Правило 2.  Прочитать текст, выделить в нем три уровня информации:  - фактуальную; - подтекстовую; - концептуальную.

№ слайда 8 Правило 3. Определить роль данного текста на уроке. Правило 4. Сформулировать
Описание слайда:

Правило 3. Определить роль данного текста на уроке. Правило 4. Сформулировать задания для работы с текстом с целью прогнозирования будущего содержания текста, создания мотивации для знакомства с текстом.

№ слайда 9 Правило 5. Выделить в тексте места остановок во время чтения текста вслух. Пр
Описание слайда:

Правило 5. Выделить в тексте места остановок во время чтения текста вслух. Правило 6. Сформулировать главный смысловой вопрос после чтения – вопрос на осмысление информации (основная идея, главная мысль) и организовать проверку выполнения продуктивного задания к тексту (оно было сформулировано до чтения).                                

№ слайда 10 Этапы работы с текстом 1)Работа с текстом до чтения: а) антиципация; б) поста
Описание слайда:

Этапы работы с текстом 1)Работа с текстом до чтения: а) антиципация; б) постановка целей урока. 2) Работа с текстом во время чтения: а) первичное чтение текста; б) перечитывание текста; в) беседа по содержанию в целом. 3) Работа с текстом после чтения: а) реципация; б) смысловая беседа по тексту; в) знакомство с писателем; г) работа с заглавием и иллюстрациями; д) творческие задания.

№ слайда 11 Ознакомительное чтение; Поисковое (выборочное) чтение; Просмотровое чтение; И
Описание слайда:

Ознакомительное чтение; Поисковое (выборочное) чтение; Просмотровое чтение; Изучающее чтение.

№ слайда 12 выделить карандашом непонятные и незнакомые слова. выделить карандашом главны
Описание слайда:

выделить карандашом непонятные и незнакомые слова. выделить карандашом главные слова; слушая или читая текст, нарисовать значок или картинку, которая потом поможет вспомнить его; вспомнить и рассказать текст соседу по парте или классу по нарисованному значку, картинке или названию; составить свой текст по заданному плану;  разбить готовый текст на абзацы, переставить их местами, обсудить изменения смысла и выразительности текста. составить простой план текста из отдельных предложений; задать вопросы к тексту;  достроить текст самостоятельно.

№ слайда 13
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 20.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров102
Номер материала ДВ-541700
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх