Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Организация и проведение прогулки в детском саду»
Работу выполнила: Смёткина Елена Александровна
2 слайд
Цель прогулки – укрепление здоровья, профилактика утомления, физическое и умственное развитие детей, восстановление сниженных в процессе деятельности функциональных ресурсов организма.
Прогулка – очень важный режимный момент жизнедеятельности детей в детском саду
3 слайд
оказывать закаливающее воздействие на организм в естественных условиях
способствовать повышению уровня физической подготовленности детей дошкольного возраста
оптимизировать двигательную активность детей
способствовать познавательно-речевому, художественно-эстетическому, социально-личностному развитию детей.
Задачи прогулки:
4 слайд
Планирование прогулки
При планировании прогулки основная задача воспитателя состоит в обеспечении активной, содержательной, разнообразной и интересной для детей деятельности: игры, труда, наблюдений.
5 слайд
6 слайд
Требования к содержанию прогулок на участке ДОУ
Прогулка должна состоять из следующих структурных элементов
Наблюдение
Трудовые поручения
Самостоятельная деятельность детей
Двигательная активность: подвижные, спортивные игры, спортивные упражнения
Индивидуальная работа по различным направлениям развития воспитанников
7 слайд
Наблюдения
Организация наблюдений:
При планировании наблюдений воспитатель продумывает: оборудование и материалы, используемые по ходу наблюдения, размещение детей; приёмы привлечения внимания детей к наблюдению (сюрпризный момент, загадки, постановка познавательной задачи, проблемная ситуация); приёмы активизации умственной деятельности (поисковые вопросы, действия, сравнения, использование детского опыта).
8 слайд
Наблюдения
9 слайд
Организация двигательной активности
Ведущее место на прогулке отводится играм,
преимущественно подвижным. В них развиваются
основные движения, снимается умственное напряжение,
воспитываются моральные качества.
На прогулке включаем подвижные игры:
2-3 игры большой подвижности;
2-3 игры малой и
средней подвижности;
Игры на выбор детей.
Подвижная игра может быть проведена в начале
прогулки, если образовательная деятельность была
связана с долгим сидением детей. Если же они идут
гулять после музыкального или физкультурного занятия,
то игру можно провести в середине прогулки или за
полчаса до её окончания.
10 слайд
Двигательная активность
11 слайд
Самостоятельная двигательная активность.
12 слайд
Организация индивидуальной работы
13 слайд
Трудовые поручения.
14 слайд
Все эти части структуры обязательны в прогулке они делают её более насыщенной и интересной. Воспитанники на прогулке попадают в мир, уже знакомый, но меняющийся в зависимости от времен года, климатических условий. И наша цель во время прогулки решить сразу несколько задач - развивать не только физические умения, но и нравственно – эмоциональную заинтересованность детей в прогулке. Во время прогулок необходимо детализировать знаний о различных объектах (дождь идет, кот умывается лапой, ориентироваться в окружающем мире (пойдем к горке, к столу и т. д., воспитывать умение слушать взрослого и выполнять движения в зависимости от его требований.
15 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 343 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Смёткина Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.