Курсы
Другое
Настоящий материал опубликован пользователем Гришутина Ольга Матвеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВоспитатель
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
учитель начальных классов
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Санникова Ольга Викторовна. Инфоурок является информационным посредником
Рекомендую данную разработку в помощь педагогам-воспитателям, которые работают в коррекционной школе-интернат и много времени занимаются детьми. Кроме организации учебной деятельности необходимо организовать и привить у детей выполнение домашнего задания, чтобы было намного легче. В данной рекомендации структура всей самоподготовки с воспитанниками.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Организация и проведение самоподготовки
в школе - интернате VIII вида.
2 слайд
Детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут.
Аристипп
3 слайд
Цель самоподготовки:
Закрепление материала урока;
Целенаправленное умение работать самостоятельно.
4 слайд
Задачи:
научить самостоятельно находить домашнее задание;
научить самостоятельно ориентироваться в условиях домашнего задания (тема, способ выполнения, умение обращаться к памяткам, выполненному ранее на уроке заданию);
формировать умение самостоятельно организовывать учебный труд;
формировать навыки самопроверки и самоконтроля.
5 слайд
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ САМОПОДГОТОВКИ
воспитание добросовестного отношения к учебному труду;
развитие осознанного желания работать самостоятельно;
развитие устойчивого интереса к учебной деятельности;
воспитание целеустремлённости и упорства в выполнении домашнего задания;
воспитание умения не мешать другим.
6 слайд
ЭТАПЫ САМОПОДГОТОВКИ
Подготовка детей к работе;
Самостоятельное выполнение домашнего задания;
Самоконтроль и самооценка;
Заключительный педагогический контроль.
Примечание:
Физкультминутка проводится на 20 минуте;
Артикуляционная гимнастика – непосредственно перед выполнением задания по письму, чтению или устными предметами;
Пальчиковая гимнастика – перед письменными предметами;
Перед устными предметами выполняются упражнения для глаз.
7 слайд
Методы и приемы воспитательной работы на самоподготовке.
Метод организации деятельности и формирование опыта;
Метод мотивации и формирования сознания;
Метод проблемного изложения;
Метод стимулирования
Прием самостоятельной работы;
Поиска информации;
Практической деятельности;
Коллективной работы;
Переключение на разные виды деятельности.
8 слайд
Успех самоподготовки определяет следующее:
Дисциплинированность
- Дети являются на самоподготовку без опозданий;
- Соблюдают тишину и порядок;
- Следят за осанкой.
Организованность
- На рабочем месте нет ничего лишнего;
- Правильно понимают предъявляемые им требования;
Информированность
- Ученики знают, что задано на дом и имеют запись в дневнике;
- Им известно, как выполнять задание.
Активность
- Прилежно и в темпе работают над
заданием;
- Успевают провести проверку и
самопроверку своей работы;
- Успевают все сделать вовремя.
9 слайд
Успех самоподготовки определяется следующим:
Разбор домашнего задания на уроке;
Оптимальная дозировка домашнего задания (1/3 от выполненного на уроке);
Самоподготовка начинается в одно и то же время после прогулки в чистом, хорошо проветренном классе;
Чётким соблюдением установленного времени начала и конца самоподготовки;
Строгой определенностью выполнения домашнего задания (от более сложного и трудоемкого к более легкому).
10 слайд
ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ САМОПОДГОТОВКИ
ДИДАКТИЧЕСКИЕ
Занятия по самоподготовке проводятся регулярно, в одно и то же время;
Задание ученики выполняют самостоятельно;
Проверка проводится поэтапно (самопроверка, взаимопроверка, проверка воспитателем);
Планируется индивидуальная работа со слабоуспевающими учениками;
Объем и характер заданий регулируются с помощью обоюдных контактов учителей и воспитателей.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ
Использование разнообразных форм одобрения, стимулирующих любые проявления самостоятельности при выполнении домашних заданий;
Отказ от применения каких-либо мер наказания;
Разъяснение ведется в крайних случаях и в ограниченном объеме;
Введение в структуру самоподготовки физкультминуток для поддержания высокой работоспособности и сохранения здоровья детей.
11 слайд
ПРАВИЛА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ
воспитатель не имеет права объяснять материал ребенку, т.к. самоподготовка направлена на закрепление материала;
разъяснение ведется в крайних случаях и в ограниченном объеме;
привлечение учеников - консультантов к посильной помощи товарищам возможно при условии выполнения ими своих уроков.
соблюдение здоровьесберегающего режима;
чёткое соблюдение установленного времени начала и конца самоподготовки;
воспитатель должен знать формы и методы работы учителя на уроках (связь с учителями-предметниками, взаимопосещение уроков);
12 слайд
Деятельность воспитателя:
Контролировать правильность выполнения начала домашнего задания;
При дальнейшем затруднении указать на ошибку и помочь начать правильное выполнение;
Контролировать и оказывать индивидуальную помощь детям с индивидуальным или дифференцированным заданием;
В течение самоподготовки следить за правильной осанкой детей, проводить физкультминутки после выполнения задания по очередному предмету.
7 347 577 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 326 256 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.