Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация на тему организация ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ на уроках французского языка

Презентация на тему организация ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ на уроках французского языка

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Проблемой организации исследовательской деятельности занимаются: Запрудский Н...
Стандартная ситуация Типовая задача Имеются способы решения Репродуктивное п...
 Учитель Ученик
 Учитель = Ученик
Мотивировать учащихся (создать условия для положительного настроя и подготови...
Ассоциативная карта (от association), мозговой штурм - оперативный метод реше...
Quels problèmes de l`environement sont actuels à nos jours? Qu`est-ce qu`il f...
Дерево идей - за счёт совместной работы в команде объединяет ребят, которые р...
2 этап Обнаружение проблемы (научить видеть суть проблемы и её актуальность)
3 этап Сбор информации по теме (отбор, систематизация, сравнение, самостоятел...
En Russie il en existe 40
Le Dronte La vache de mer Le dauphin de Chine Le cervus de Schomburgk Le phoq...
Анкетирование – перспективный инструмент вовлечения учащихся в исследовательс...
Aimez-vous la nature? Quels problèmes de l`environement sont actuels à nos jo...
 Оформляются комментарии и выводы по поводу проведённого исследования.
Самоанализ Рефлексия – это самооценка своей деятельности, её результатов.
…возможность взглянуть по-новому на обычные вещи. …научиться собирать информа...
носит творческий характер; учитель – носитель опыта организации деятельности...
Merci pour votre attention!
28 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Проблемой организации исследовательской деятельности занимаются: Запрудский Н
Описание слайда:

Проблемой организации исследовательской деятельности занимаются: Запрудский Н.И., Кларин М.В., Камионко Е.В., Осипенко Л.Е., Сечко К.Д. и другие методисты. По мнению Кларин М.В., «в исследовательском обучении учащийся ставится в ситуации, когда он сам овладевает понятиями и подходом к решению проблем в процессе познания, в большей ли меньшей степени организованного (направляемого) учителем». Психологической основой исследовательской деятельности учащихся является их поисковая активность.

№ слайда 3 Стандартная ситуация Типовая задача Имеются способы решения Репродуктивное п
Описание слайда:

Стандартная ситуация Типовая задача Имеются способы решения Репродуктивное поведение и деятель-ность Нет способов решения Новая задача Проблем ная ситуация Поисковая активность, исследова-тельское поведение Исследова-тельские умения Способы репродук-тивной деятель-ности

№ слайда 4  Учитель Ученик
Описание слайда:

Учитель Ученик

№ слайда 5  Учитель = Ученик
Описание слайда:

Учитель = Ученик

№ слайда 6 Мотивировать учащихся (создать условия для положительного настроя и подготови
Описание слайда:

Мотивировать учащихся (создать условия для положительного настроя и подготовить к продуктивной работе)

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Ассоциативная карта (от association), мозговой штурм - оперативный метод реше
Описание слайда:

Ассоциативная карта (от association), мозговой штурм - оперативный метод решения проблемы на основе стимулирования творческой активности, при котором участникам предлагается высказать возможно большее количество вариантов решения.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Quels problèmes de l`environement sont actuels à nos jours? Qu`est-ce qu`il f
Описание слайда:

Quels problèmes de l`environement sont actuels à nos jours? Qu`est-ce qu`il faut faire pour sauver notre planète? Qu`est-ce que nous pouvons faire pour aider notre Terre, si belle mais si fragile?

№ слайда 11 Дерево идей - за счёт совместной работы в команде объединяет ребят, которые р
Описание слайда:

Дерево идей - за счёт совместной работы в команде объединяет ребят, которые решают одну общую проблему, стимулирует делиться и обмениваться опытом и обогащать личный запас слов .

№ слайда 12 2 этап Обнаружение проблемы (научить видеть суть проблемы и её актуальность)
Описание слайда:

2 этап Обнаружение проблемы (научить видеть суть проблемы и её актуальность)

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 3 этап Сбор информации по теме (отбор, систематизация, сравнение, самостоятел
Описание слайда:

3 этап Сбор информации по теме (отбор, систематизация, сравнение, самостоятельный анализ материала) Составление плана, сравнительных характеристик, построение диаграмм и графиков.

№ слайда 17 En Russie il en existe 40
Описание слайда:

En Russie il en existe 40

№ слайда 18 Le Dronte La vache de mer Le dauphin de Chine Le cervus de Schomburgk Le phoq
Описание слайда:

Le Dronte La vache de mer Le dauphin de Chine Le cervus de Schomburgk Le phoque tropical Le thylacine

№ слайда 19 Анкетирование – перспективный инструмент вовлечения учащихся в исследовательс
Описание слайда:

Анкетирование – перспективный инструмент вовлечения учащихся в исследовательскую деятельность.

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Aimez-vous la nature? Quels problèmes de l`environement sont actuels à nos jo
Описание слайда:

Aimez-vous la nature? Quels problèmes de l`environement sont actuels à nos jours? Que faire pour sauver la nature ? Comment sauver les animaux rares? Et nous-même? Qu`est-ce que nous pouvons faire pour aider notre Terre, si belle mais si fragile?

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23  Оформляются комментарии и выводы по поводу проведённого исследования.
Описание слайда:

Оформляются комментарии и выводы по поводу проведённого исследования.

№ слайда 24 Самоанализ Рефлексия – это самооценка своей деятельности, её результатов.
Описание слайда:

Самоанализ Рефлексия – это самооценка своей деятельности, её результатов.

№ слайда 25 …возможность взглянуть по-новому на обычные вещи. …научиться собирать информа
Описание слайда:

…возможность взглянуть по-новому на обычные вещи. …научиться собирать информацию и делать выводы. …интересное времяпрепровождение. … очень полезное занятие, получаешь знания, которые могут пригодиться в будущем.

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 носит творческий характер; учитель – носитель опыта организации деятельности
Описание слайда:

носит творческий характер; учитель – носитель опыта организации деятельности, а не источник знаний; предполагает активное взаимодействие; осуществляется на основе самоорганизации; развивает личность ученика; способствует развитию самостоятельности, инициативности; формирует умения интенсивно трудится; повышает престиж и мотивацию в изучении предмета; формирует системность и глубину знаний; обогащает социальный опыт.

№ слайда 28 Merci pour votre attention!
Описание слайда:

Merci pour votre attention!

Общая информация

Номер материала: ДВ-216048

Похожие материалы