Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Презентация на тему "Организация проблемного диалога на уроках открытия новых знаний"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация на тему "Организация проблемного диалога на уроках открытия новых знаний"

библиотека
материалов
Выполнила учитель МБОУГ « Гимназия № 97 г. Ельца» Дук Н.В.
Цель: теоретически обосновать и практически подтвердить эффективность примене...
2 формы учебной проблемы: Как тема урока; Как несовпадающий с темой урока воп...
Побуждающий от проблемной ситуации диалог; Подводящий к теме диалог; Сообщени...
Стимулирующие реплики: Приём 1. Что удивило? Что интересного заметили? Приём...
Пример. 	Проблемная ситуация на минутке чистописания . На доске даны сочетан...
4 педагогических действия: Создание проблемной ситуации; Побуждение к осознан...
* Пример проблемной ситуации через противоречие двух мнений Учитель подводит...
* Пример проблемной ситуации (задание с затруднением) Мама спросила Петю, как...
* Пример проблемной ситуации (задание с затруднением) Задание на сложение дро...
Пример проблемной ситуации. Урок математики 3 класс «Сложение и вычитание тре...
Представляет собой систему вопросов и заданий, обеспечивающих формулирование...
Пример.. Математика. Тема: «Отношения больше, меньше» На доске начерчены к...
Учитель предваряет сообщение готовой темы либо интригующим материалом (приём...
Побуждающий к гипотезам диалог; Подводящий к знанию диалог.
Пример фрагмента урока
Преимущества проблемно диалогического обучения: Обеспечивается более качестве...
* Какие образовательные результаты обеспечивает проблемно-диалогическая техно...
25 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выполнила учитель МБОУГ « Гимназия № 97 г. Ельца» Дук Н.В.
Описание слайда:

Выполнила учитель МБОУГ « Гимназия № 97 г. Ельца» Дук Н.В.

№ слайда 2 Цель: теоретически обосновать и практически подтвердить эффективность примене
Описание слайда:

Цель: теоретически обосновать и практически подтвердить эффективность применения проблемного обучения в начальной школе

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 2 формы учебной проблемы: Как тема урока; Как несовпадающий с темой урока воп
Описание слайда:

2 формы учебной проблемы: Как тема урока; Как несовпадающий с темой урока вопрос, ответом на который является новое знание

№ слайда 6 Побуждающий от проблемной ситуации диалог; Подводящий к теме диалог; Сообщени
Описание слайда:

Побуждающий от проблемной ситуации диалог; Подводящий к теме диалог; Сообщение темы с мотивирующим приёмом

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Стимулирующие реплики: Приём 1. Что удивило? Что интересного заметили? Приём
Описание слайда:

Стимулирующие реплики: Приём 1. Что удивило? Что интересного заметили? Приём 2. Сколько же в нашем классе мнений? Приём 3. Вы сначала как думали? А как на самом деле Приём 4. Вы смогли выполнить задание? В чём затруднение? Чем это задание не похоже на предыдущее? Приём 5. Что вы хотели сделать? Какие знания применили?

№ слайда 9 Пример. 	Проблемная ситуация на минутке чистописания . На доске даны сочетан
Описание слайда:

Пример. Проблемная ситуация на минутке чистописания . На доске даны сочетания букв с транскрипцией. рдц стн здн вст [рц] [сн] [зн] [вт]

№ слайда 10 4 педагогических действия: Создание проблемной ситуации; Побуждение к осознан
Описание слайда:

4 педагогических действия: Создание проблемной ситуации; Побуждение к осознанию противоречия проблемной ситуации; Побуждение к формулированию учебной проблемы; Принятие предполагаемых учениками формулировок учебной проблемы

№ слайда 11 * Пример проблемной ситуации через противоречие двух мнений Учитель подводит
Описание слайда:

* Пример проблемной ситуации через противоречие двух мнений Учитель подводит учеников к мысли: Путешествовать в прошлое нельзя – это сказка! 3 класс, Окружающий мир – обществознание Учитель подводит учеников к противоположной мысли: Путешествовать в прошлое можно! Сравните два утверждения – в чем противоречие? Какой возникает вопрос? УЧЕБНАЯ ПРОБЛЕМА: Как можно путешествовать в прошлое? РЕШЕНИЕ: Через сохранившиеся памятники культуры.

№ слайда 12 * Пример проблемной ситуации (задание с затруднением) Мама спросила Петю, как
Описание слайда:

* Пример проблемной ситуации (задание с затруднением) Мама спросила Петю, как у тебя дела в школе? Учебник «Русский язык», 4 класс Учитель предлагает ученикам на доске и в тетради записать предложение, которое он читает вслух. На доске появляется несколько вариантов записи: Мама спросила Петю как у тебя дела в школе. Посмотрите на записи и сравните со своими. Вас что-то удивляет? (осознание затруднения) Какие вопросы у вас возникают? УЧЕБНАЯ ПРОБЛЕМА: Как называются такие предложения и как они оформляются на письме? РЕШЕНИЕ: Это предложения с прямой речью, на письме они оформляются так…

№ слайда 13 * Пример проблемной ситуации (задание с затруднением) Задание на сложение дро
Описание слайда:

* Пример проблемной ситуации (задание с затруднением) Задание на сложение дробей (не изучали) 2/4 + 1/4 = ? Учебник «Математика», 4 класс Разные результаты (не знают правила): Ответы: 3/4 или 3/8 ? Что-то не так… А мы умеем складывать дроби? (осознание затруднения). Какая у нас сегодня цель урока? УЧЕБНАЯ ПРОБЛЕМА: Научиться складывать дроби! РЕШЕНИЕ: АЛГОРИТМ / ПРАВИЛО СЛОЖЕНИЯ ДРОБЕЙ.

№ слайда 14 Пример проблемной ситуации. Урок математики 3 класс «Сложение и вычитание тре
Описание слайда:

Пример проблемной ситуации. Урок математики 3 класс «Сложение и вычитание трехзначных чисел в столбик» 1. Вычисли 426+231 420+80 380+50 531+19 678-345 500-60 410-30 534-19 (побуждение к осознанию противоречия)

№ слайда 15 Представляет собой систему вопросов и заданий, обеспечивающих формулирование
Описание слайда:

Представляет собой систему вопросов и заданий, обеспечивающих формулирование темы урока учениками. Вопросы и задания могут различаться по характеру и степени трудности, но должны быть посильными для учеников. Последний вопрос содержит обобщение и позволяет ученикам сформулировать тему урока.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Пример.. Математика. Тема: «Отношения больше, меньше» На доске начерчены к
Описание слайда:

Пример.. Математика. Тема: «Отношения больше, меньше» На доске начерчены квадраты, треугольники и круги.

№ слайда 18 Учитель предваряет сообщение готовой темы либо интригующим материалом (приём
Описание слайда:

Учитель предваряет сообщение готовой темы либо интригующим материалом (приём «яркое пятно»), либо характеристикой значимости темы для самих учащихся (приём «актуальность»).

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Побуждающий к гипотезам диалог; Подводящий к знанию диалог.
Описание слайда:

Побуждающий к гипотезам диалог; Подводящий к знанию диалог.

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Пример фрагмента урока
Описание слайда:

Пример фрагмента урока

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Преимущества проблемно диалогического обучения: Обеспечивается более качестве
Описание слайда:

Преимущества проблемно диалогического обучения: Обеспечивается более качественное усвоение знаний; Приучает учащихся мыслить; Развивает их индивидуальные способности и активность; В работу включается практически весь класс, что гарантирует усвоение нового материала большинством учеников.

№ слайда 25 * Какие образовательные результаты обеспечивает проблемно-диалогическая техно
Описание слайда:

* Какие образовательные результаты обеспечивает проблемно-диалогическая технология? Регулятивные: умение решать проблемы. Коммуникативные: умение вести диалог. Познавательные: извлекать информацию, делать выводы и т.п. Личностные: в случае если ставилась проблема нравственной оценки ситуации, гражданского выбора.

Автор
Дата добавления 09.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров235
Номер материала ДA-002576
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх