Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация на тему: "Организация работы ФГОС в объединении "Волшебное тесто""

Презентация на тему: "Организация работы ФГОС в объединении "Волшебное тесто""


  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

выступление на семинаре на тему: «Организация работы по программе ФГОС «Я леп...
творчество- рождение новых материальных и духовных ценностей Э.Фромм
Интеграция общего и дополнительного  образования, несомненно, становится важ...
формирование единого воспитательного пространства; социализация личности; фор...
Во внеурочной деятельности необходимо создавать атмосферу и условия для разви...
Внедрение нового Стандарта в начальной школе позволяет охватить и привлечь б...
В программе учтены индивидуальные, возрастные, психологические и физиологичес...
Занятия лепкой развивает у детей творческие способности, которые заложены в к...
Авторским элементом модели программы являются : арт - терапевтические заняти...
Существуют следующие основные проблемы и ошибки интеграции общего и дополните...
При этом дополнительное образование может много дать школе для реализации нов...
– уникальные педагогические технологии развития творческих способностей, проф...
Таким образом, дополнительное образование в школе способно решить целый компл...
Удачи и любви в вашей любимой профессии
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 выступление на семинаре на тему: «Организация работы по программе ФГОС «Я леп
Описание слайда:

выступление на семинаре на тему: «Организация работы по программе ФГОС «Я леплю из пластилина»» Разработал: педагог дополнительного образования Токарева Надежда Васильевна Мелеуз,2014 Муниципальное Бюджетное Образовательное учреждение дополнительного образования детей Дворец детского (юношеского) творчества муниципального района Мелеузовский район Республики Башкортостан

№ слайда 2 творчество- рождение новых материальных и духовных ценностей Э.Фромм
Описание слайда:

творчество- рождение новых материальных и духовных ценностей Э.Фромм

№ слайда 3 Интеграция общего и дополнительного  образования, несомненно, становится важ
Описание слайда:

Интеграция общего и дополнительного  образования, несомненно, становится важным условием перехода на  новый стандарт. Значительной составляющей образовательного процесса современной школы в рамках нового Стандарта является эффективная организация второй половины дня, выделенной в категорию «внеурочная деятельность», основанной на тесном взаимодействии учреждений дополнительного образования и образовательных учреждений, способной оперативно дать конкретный образовательный результат, основанной на воспитывающей направленности. Вот результаты, которых позволяет достичь подобная интеграция:

№ слайда 4 формирование единого воспитательного пространства; социализация личности; фор
Описание слайда:

формирование единого воспитательного пространства; социализация личности; формирование духовно-нравственных качеств у школьников; развитие творческих способностей обучающихся; обеспечение занятости обучающихся во внеурочное время. Цель такого взаимодействия – создание, расширение и обогащение учебно-воспитательного пространства в микросоциуме – ближайшей среде жизнедеятельности ребенка, обеспечение его успешной адаптации к современным социокультурным условиям.

№ слайда 5 Во внеурочной деятельности необходимо создавать атмосферу и условия для разви
Описание слайда:

Во внеурочной деятельности необходимо создавать атмосферу и условия для развития определённых способностей ребёнка. Педагоги дополнительного образования подходят к данному процессу именно с позиции развития ребёнка, а не обучения. Главное – осуществить на основе взаимных интересов содружество общего и дополнительного образования как механизма обеспечения полноты и цельности образования. Занятия прикладным творчеством раскрывает природные способности ребенка. Традиционный педагог уходит со сцены. На смену ему приходит универсальный педагог-исследователь, воспитатель, консультант, руководитель проектов, педагог с инновационным стилем мышления.

№ слайда 6 Внедрение нового Стандарта в начальной школе позволяет охватить и привлечь б
Описание слайда:

Внедрение нового Стандарта в начальной школе позволяет охватить и привлечь большое количество детей. За три года внедрения программы «Я леплю из пластилина» в рамках ФГОС охват детей составил: 2011г – 15 человек на базе ДДЮТ 2012г – 75 человек на безе лицея №6, СОШ №4 2013г – 170 человек на базе СОШ №4 Программа востребована среди школьников 1-2 классов и продолжает работу по художественно-эстетической направленности. Это позволяет увеличить и привлечь детей в УДО.

№ слайда 7 В программе учтены индивидуальные, возрастные, психологические и физиологичес
Описание слайда:

В программе учтены индивидуальные, возрастные, психологические и физиологические особенности обучающихся. На занятиях лепке нужно создается ситуация успеха для каждого ребенка, поощряя самостоятельность обучающихся, в целях повышения качества и эффективности образовательного процесса. Данный программный материал способствует сохранению и укреплению здоровья, усиливает умственные способности, развивает речь, расширяет кругозор в трехмерном пространстве. Технологии, которые объединяются названием «Портфолио ученика», способствуют формированию необходимых навыков рефлексии, т.е. самонаблюдению и размышлению. Это инструмент самооценки собственного познавательного, творческого труда, рефлексии его собственной деятельности.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Занятия лепкой развивает у детей творческие способности, которые заложены в к
Описание слайда:

Занятия лепкой развивает у детей творческие способности, которые заложены в каждом ребенке на генетическом уровне. "Педагогика дополнительного образования детей" - это отдельная область научного педагогического знания, которая отражает закономерности обучения, воспитания, развития, социализации и творческого самовоспитания личности в целостной системе дополнительного образования со своими особыми компонентами, направленными на непрерывное развитие ребенка и педагога - обязательно! Одной из главных задач обучения и воспитания детей на занятиях прикладным творчеством является обогащение мировосприятия воспитанника, т.е. развитие творческой культуры ребенка (развитие творческого нестандартного подхода к реализации задания, воспитание трудолюбия, интереса к практической деятельности, радости созидания и открытия для себя что-то нового).

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Авторским элементом модели программы являются : арт - терапевтические заняти
Описание слайда:

Авторским элементом модели программы являются : арт - терапевтические занятия : раскрашиваем чувства; рисуем символами и абстракциями; цвет моего настроения; путешествие в детство; прозрачные картины (изотерапия на стекле)

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Существуют следующие основные проблемы и ошибки интеграции общего и дополните
Описание слайда:

Существуют следующие основные проблемы и ошибки интеграции общего и дополнительного образования при переходе на ФГОС общего образования: – не изучается заказ детей и родителей на дополнительное образование, не учитываются их пожелания при составлении вариативной части базисного учебного плана школы; – нарушается принцип свободного выбора ребенком вариативной части базисного учебного плана школы и внеурочной деятельности; – отсутствует единая база занятости детей в дополнительном образовании, не отработана координация занятости ребенка во внеурочное время, не учитывается уже состоявшийся выбор ребенком занятий в УДО или учреждениях культуры, спорта и т.д.; – имеют место перегрузки детей

№ слайда 16 При этом дополнительное образование может много дать школе для реализации нов
Описание слайда:

При этом дополнительное образование может много дать школе для реализации новых стандартов, а именно: – возможности интеграции, как более мобильная часть системы образова­ния, обеспечивающая дополнительность целей, содержания, форм организации об­разования в соответствии с требованиями ФГОС общего образования и социальным заказом; – возможность построения индиви­дуального образовательного маршрута ре­бенка, ориентированного на личностные и метапредметные результаты; – специалистов в узких направлениях дополнительного образования детей, сферах творческой деятельности (художе­ственной, технической, спортивной, соци­альной и др.);

№ слайда 17 – уникальные педагогические технологии развития творческих способностей, проф
Описание слайда:

– уникальные педагогические технологии развития творческих способностей, профильного образования и др.; – возможности поддержки разных одаренных детей и других особых категорий детей (трудных, с ограниченными возможностями здоровья); – возможности работы в социуме, со­циального творчества детей; – организацию каникулярного времени детей; – возможности духовно-нравственного воспитания, формирования здорового образа жизни, детского самоуправления

№ слайда 18 Таким образом, дополнительное образование в школе способно решить целый компл
Описание слайда:

Таким образом, дополнительное образование в школе способно решить целый комплекс задач, направленных на гуманизацию всей школы: - выровнять стартовые возможности развития личности ребенка; - способствовать выбору его индивидуального образовательного пути; - обеспечить каждому ученику “ситуацию успеха”; - содействовать самореализации личности ребенка и педагога.  

№ слайда 19 Удачи и любви в вашей любимой профессии
Описание слайда:

Удачи и любви в вашей любимой профессии


Автор
Дата добавления 12.10.2015
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров171
Номер материала ДВ-054383
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх