Презентация на тему: "Основы робототехники для детей дошкольного возраста"

• 1 слайд

  МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА №22 «РЯБИНУШКА» С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАННИКОВ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Основы робототехники для детей дошкольного возраста» Составитель: воспитатель Резниченко Н.В. I кв. категория

• 2 слайд

  АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОГРАММЫ: Робототехника в детском саду представляет воспитанникам технологии 21 века. Способствует развитию их коммуникативных способностей. Развивает навыки взаимодействия, самостоятельности при принятии решений. Раскрывает их творческий потенциал.

• 3 слайд

  ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ: Моделирование логических отношений и объектов реального мира для всех возрастных групп дошкольного возраста

• 4 слайд

  ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ: Познавательная задача: развитие познавательного интереса детей дошкольного возраста к робототехнике. Образовательная задача: формирование умений и навыков конструирования, приобретения первого опыта при решении конструкторских задач, знакомство с новыми видами конструкторов LEGO WeDO, ROBOLAB, LEGO DUPLO, LEGO DACTA Развивающая задача: развитие творческой активности, самостоятельности в принятии оптимальных решений в различных ситуациях, развитие внимания, оперативной памяти, воображения, мышления (логического, комбинаторного, творческого). Воспитывающая задача: воспитание ответственности, высокой культуры, дисциплины, коммуникативных способностей.

• 5 слайд

   Формирование устойчивого интереса к робототехнике. Формирование умения работать по предложенным инструкциям. Формирование умения творчески подходить к решению задачи. Формирование умения довести решение задачи до готовности модели. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

• 6 слайд

  Формирование умения излагать мысли в четкой логической последовательности. Отстаивать свою точку зрения. Анализировать ситуацию и самостоятельно находить ответы на вопросы путем логических рассуждений. Формирование умения работать над проектом в команде, эффективно распределять обязанности.

• 7 слайд

  ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ совместная проектная деятельность детей и воспитателей совместная проектная деятельность детей и родителей конкурс детских построек на базе детского сада

• 8 слайд

  ЭТАПЫ ОСВОЕНИЯ ДЕТЬМИ РОБОТОТЕХНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: 1 этап – реализуется в обязательной части основной общеобразовательной программы возрастная категория: с 3 до 4 лет. Различные виды конструирования включены в регламент образовательной работы детского сада. Реализуется в рамках образовательных областей по ФГОС. Наряду с традиционным деревянным конструктором, дети выполняют постройки из пластмассового конструктора. В совместной с педагогом деятельности малыши осваивают эталоны цвета, формы величины, развивают мелкую моторику.

• 9 слайд

  В возрастной категории: с 4 до 5 лет - закрепляют навыки работы с различными видами конструкторов. В этом возрасте преимущественная форма работы — это конструирование по замыслу. Дети сами придумывают сюжеты, используют модели из конструктора в игре. с

• 10 слайд

  2 этап – реализуется в вариативной части основной общеобразовательной программы возрастная категория: с 5 до 6 лет «Конструирование с использованием информационно коммуникативных технологий» В образовательную деятельность по конструированию включены упражнения по освоению программы конструирования по робототехнике. Дети не только закрепляют приобретенные навыки конструирования объемных моделей, но и знакомятся с уникальными возможностями моделирования построек в данной программе.

• 11 слайд

  3 этап – реализуется в вариативной части основной общеобразовательной программы возрастная категория: с 6 до 7 лет «Конструирование с использованием робототехники» На данном этапе преобладает познавательно – исследовательская деятельность дошкольников. Занятия конструированием, программированием, исследованиями, а также общение в процессе работы способствуют разностороннему развитию воспитанников. Интегрирование различных образовательных областей в рабочей программе «Робототехника в детском саду» открывает возможности для реализации новых компетенций дошкольников, овладения новыми навыками и расширения круга интересов.

• 12 слайд

  РОБОТОТЕХНИКА В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: «В мире животных», «Мы идём в зоопарк», «В мире сказок и приключений», «Мы строим Космодром», «Летим к звёздам», «Станция на орбите», «Транспорт», «Великие открытия», «Растительный мир и животный», «Чудесный парк».

• 13 слайд

  МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  «Робототехника в ДОУ» поможет детям и взрослым воплотить в жизнь свои идеи, строить и фантазировать увлеченно работать и видя конечный результат.

• 18 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!