292556
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокШкольному психологуПрезентацииПрезентация на тему: «ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ ОСНОВНОЕ -ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

Презентация на тему: «ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ ОСНОВНОЕ -ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

библиотека
материалов
МБОУ «МЕЖШКОЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ КОМБИНАТ» Г.Мичуринск «ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСК...
«ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛН...
«ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИ...
«ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИ...
«ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИ...
«ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИ...
«ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИ...
«ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИ...
«ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИ...
«ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИ...
«ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИ...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МБОУ «МЕЖШКОЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ КОМБИНАТ» Г.Мичуринск «ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСК
Описание слайда:

МБОУ «МЕЖШКОЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ КОМБИНАТ» Г.Мичуринск «ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»   ПОДГОТОВИЛА: Зам директора по УВР Воробьева О.Н.

2 слайд «ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛН
Описание слайда:

«ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» МЕТОДИКА «ТИП МЫШЛЕНИЯ» ( МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТИПА МЫШЛЕНИЯ В МОДИФИКАЦИИ Г.В.РЕЗАПКИНОЙ) Предметно-действенное мышление  Абстрактно-символическим мышлением  Словесно-логическое мышление  Наглядно-образным мышлением  Креативность

3 слайд «ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИ
Описание слайда:

«ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Музыкальные способности любит музыку и музыкальные записи; очень быстро и легко отзывается на ритм и мелодию; сочиняет свои собственные мелодии;

4 слайд «ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИ
Описание слайда:

«ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Технические способности интересуется самыми разнообразными машинами и механизмами; любит конструировать модели, приборы,; может чинить испорченные приборы и механизмы находит оригинальные решения;

5 слайд «ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИ
Описание слайда:

«ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Артистический талант часто, когда ему не хватает слов, выражает свои чувства мимикой, жестами и движениями; стремится вызвать эмоциональные реакции у других, когда с увлечением о чем-то рассказывает; меняет тональность и выражение голоса, непроизвольно подражая человеку, о котором рассказывает; с легкостью передразнивает привычки, позы, выражения;

6 слайд «ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИ
Описание слайда:

«ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Незаурядный интеллект хорошо рассуждает, ясно мыслит,; обладает хорошей памятью; легко и быстро схватывает новый учебный материал; задает очень много продуманных и оправданных ситуацией вопросов; гораздо лучше и шире многих своих сверстников информирован о событиях и проблемах, не касающихся его непосредственно;

7 слайд «ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИ
Описание слайда:

«ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Спортивный талант он энергичен и все время хочет двигаться; он почти всегда берет верх в потасовках или выигрывает в какой-нибудь спортивной игре; лучше многих других сверстников физически развит и координирован в движениях, двигается легко пластично, грациозно; кажется, что он никогда всерьез не устает;

8 слайд «ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИ
Описание слайда:

«ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Художественные способности не находя слов или захлебываясь ими, прибегает к рисунку или лепке для того, чтобы выразить свои чувства или настроения; в своих рисунках или картинках отражает все разнообразие предметов, людей, животных, ситуаций стремится создать какое-либо произведение, имеющее очевидное прикладное значение - украшение для дома, одежды или что-нибудь подобное;

9 слайд «ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИ
Описание слайда:

«ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Творчество – очень сложное явление, поэтому с целью изучения используют различные тесты и методики. Такие как: Тест Пола Торренса позволяет оценить: вербальную креативность образную креативность беглость - этот количественный показатель, в тестах чаще всего это количество выполненных заданий. гибкость - этот показатель оценивает разнообразие идей и стратегий, способность переходить от одного аспекта к другому

10 слайд «ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИ
Описание слайда:

«ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» оригинальность — этот показатель характеризует способность выдвигать идеи, отличающиеся от очевидных, общеизвестных, общепринятых, банальных или твердо установленных. способность видеть суть проблемы. способность сопротивляться стереотипам.

11 слайд «ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИ
Описание слайда:

«ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ 0СНОВНОЕ-ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» «Творчество – синоним оригинального склада мышления, то есть способность постоянно ломать привычные рамки накопленного опыта. Творческий ум – это ум активный, пытливый, обнаруживающий проблемы там, где другие их не видят, считая, что на все есть готовый ответ; он чувствует себя как рыба в воде в переменчивой ситуации, там, где другим мерещатся одни опасности; он способен принимать свои, ни от кого… не зависящие, самостоятельные решения, он отрицает то, что ему навязывают, по-новому оперирует предметами и понятиями, не давая себя опутать никакими конформистскими соображениями».

Общая информация

Номер материала: ДБ-243101

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков»
Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Обучение без стресса. Психосоматика»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация психолого-педагогической и социальной работы с несовершеннолетними»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.