Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация на тему: Основные подходы к проектированию, разработке и применению оценочных средств в рамках реализации ФГОС СПО

Презентация на тему: Основные подходы к проектированию, разработке и применению оценочных средств в рамках реализации ФГОС СПО

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Основные подходы к проектированию, разработке и применению оценочных средств...
Оценочные средства ОС- унифицированный/ стандартизированный инструментарий дл...
Термины оценочные средства (ОС) контрольно-оценочные средства (КОС) контрольн...
КИМы или КОСы? Характеристики	КИМ	КОС Объект измерения	Знания, умения	Компете...
ФОС ФОС по образовательной программе - совокупность оценочных и методических...
ФОС ФГОС СПО – раздел VIII п. 8.3 Фонды оценочных средств являются неотъемлем...
Состав ФОС Фонд оценочных средств должен состоять из трех частей: средства дл...
ФОС Фонды оценочных средств разрабатываются по каждой дисциплине или професси...
Проектирование и разработка оценочных средств
НБ: ФГОС СПО . Радел VIII:Требования к результатам освоения программы ППКРС 8...
НБ: ФГОС СПО . Радел VIII:Требования к результатам освоения программы ППКРС 8...
НБ: ФГОС СПО . Радел VIII:Требования к результатам освоения программы ППКРС 8...
НБ: ФГОС СПО . Радел VIII:Требования к оцениванию качества освоения ОП СПО 8....
НБ: ФГОС СПО . Радел VIII:Требования к оцениванию качества освоения ОПОП СПО...
Формы промежуточной аттестации Количество экзаменов в процессе промежуточной...
Формы промежуточной аттестации Количество экзаменов в процессе промежуточной...
Фонд оценочных средств ОО КОНЦЕПЦИЯ ОЦЕНИВАНИЯ (Положение о системе оценивани...
Структура ОС Пояснительная записка Паспорт ОС Инструментарий оценки Приложени...
Структура паспорта ОС Перечень образовательных результатов, подлежащих оценке...
ПРИМЕНЕНИЕ оценочных средств
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Основные подходы к проектированию, разработке и применению оценочных средств
Описание слайда:

Основные подходы к проектированию, разработке и применению оценочных средств в рамках реализации ФГОС СПО

№ слайда 2 Оценочные средства ОС- унифицированный/ стандартизированный инструментарий дл
Описание слайда:

Оценочные средства ОС- унифицированный/ стандартизированный инструментарий для объективного оценивания образовательных результатов Задания +описание форм и процедур оценивания

№ слайда 3 Термины оценочные средства (ОС) контрольно-оценочные средства (КОС) контрольн
Описание слайда:

Термины оценочные средства (ОС) контрольно-оценочные средства (КОС) контрольно-оценочные материалы (КОМ) контрольно-измерительные материалы (КИМ) оценочные задания (ОЗ) контрольно-оценочные задания (КОЗ)

№ слайда 4 КИМы или КОСы? Характеристики	КИМ	КОС Объект измерения	Знания, умения	Компете
Описание слайда:

КИМы или КОСы? Характеристики КИМ КОС Объект измерения Знания, умения Компетенции Достижения обучающихся Измеряют Дают качественную оценку Форма оценивания Оценивают в баллах (пятибалльная система) Сформирована/не сформирована Освоен /не освоен

№ слайда 5 ФОС ФОС по образовательной программе - совокупность оценочных и методических
Описание слайда:

ФОС ФОС по образовательной программе - совокупность оценочных и методических материалов, предназначенных для оценивания промежуточных и итоговых образовательных результатов

№ слайда 6 ФОС ФГОС СПО – раздел VIII п. 8.3 Фонды оценочных средств являются неотъемлем
Описание слайда:

ФОС ФГОС СПО – раздел VIII п. 8.3 Фонды оценочных средств являются неотъемлемой частью основной профессиональной образовательной программы Предмет экспертизы при проведении аккредитации образовательной деятельности

№ слайда 7 Состав ФОС Фонд оценочных средств должен состоять из трех частей: средства дл
Описание слайда:

Состав ФОС Фонд оценочных средств должен состоять из трех частей: средства для текущего контроля успеваемости средства для промежуточной аттестации средства для итоговой аттестации

№ слайда 8 ФОС Фонды оценочных средств разрабатываются по каждой дисциплине или професси
Описание слайда:

ФОС Фонды оценочных средств разрабатываются по каждой дисциплине или профессиональному модулю.

№ слайда 9 Проектирование и разработка оценочных средств
Описание слайда:

Проектирование и разработка оценочных средств

№ слайда 10 НБ: ФГОС СПО . Радел VIII:Требования к результатам освоения программы ППКРС 8
Описание слайда:

НБ: ФГОС СПО . Радел VIII:Требования к результатам освоения программы ППКРС 8.1.Оценка качества освоения ППКРС должна включать текущий контроль успеваемости, промежуточную и государственную итоговую аттестацию обучающихся. 8.2. Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и ПМ разрабатываются ОО самостоятельно и доводятся до сведений обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения

№ слайда 11 НБ: ФГОС СПО . Радел VIII:Требования к результатам освоения программы ППКРС 8
Описание слайда:

НБ: ФГОС СПО . Радел VIII:Требования к результатам освоения программы ППКРС 8.3.Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ППКРС ( текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств ( ФОС), позволяющие оценить знания, умения ,практический опыт и освоенные компетенции. ФОС для промежуточной аттестации по дисциплинам и МДК разрабатываются и утверждаются ОУ самостоятельно. ФОС для промежуточной аттестации по ПМ и для ГИА –разрабатываются и утверждаются ОУ после предварительного положительного заключения работодателей

№ слайда 12 НБ: ФГОС СПО . Радел VIII:Требования к результатам освоения программы ППКРС 8
Описание слайда:

НБ: ФГОС СПО . Радел VIII:Требования к результатам освоения программы ППКРС 8.5 К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности. И в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план по ППКРС 8.6. ГИА включает защиту выпускной квалификационной работы : выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа. Обязательное требование – соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей Для ППКРС выпускная практическая квалификационная работа должна предусматривать сложность работы не ниже разряда по профессии рабочего, предусмотренного ФГОС СПО (ФГОС СПО в части требований к результатам освоения ППКРС ориентирован на присвоение выпускнику квалификации выше средней квалификации по данной профессии)

№ слайда 13 НБ: ФГОС СПО . Радел VIII:Требования к оцениванию качества освоения ОП СПО 8.
Описание слайда:

НБ: ФГОС СПО . Радел VIII:Требования к оцениванию качества освоения ОП СПО 8.3 Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ОПОП (текущая и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств (ФОС), позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции. ФОС для промежуточной аттестации разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением самостоятельно, а для государственной (итоговой) аттестации - разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением после предварительного положительного заключения работодателей

№ слайда 14 НБ: ФГОС СПО . Радел VIII:Требования к оцениванию качества освоения ОПОП СПО
Описание слайда:

НБ: ФГОС СПО . Радел VIII:Требования к оцениванию качества освоения ОПОП СПО 8.6. Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломная работа, дипломный проект). Обязательное требование - соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей

№ слайда 15 Формы промежуточной аттестации Количество экзаменов в процессе промежуточной
Описание слайда:

Формы промежуточной аттестации Количество экзаменов в процессе промежуточной аттестации обучающихся не должно превышать 8 экзаменов в учебном году, а количество зачетов - 10.

№ слайда 16 Формы промежуточной аттестации Количество экзаменов в процессе промежуточной
Описание слайда:

Формы промежуточной аттестации Количество экзаменов в процессе промежуточной аттестации обучающихся не должно превышать 8 экзаменов в учебном году, а количество зачетов - 10.

№ слайда 17 Фонд оценочных средств ОО КОНЦЕПЦИЯ ОЦЕНИВАНИЯ (Положение о системе оценивани
Описание слайда:

Фонд оценочных средств ОО КОНЦЕПЦИЯ ОЦЕНИВАНИЯ (Положение о системе оценивания образовательных результатов в образовательной организации) РЕГЛАМЕНТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОС (процедура принятия, информирование участников, принятие решений, система разработки обновлений) ФОС для Государственной итоговой аттестации ФОС для промежуточной аттестации по дисциплинам и ПМ ???

№ слайда 18 Структура ОС Пояснительная записка Паспорт ОС Инструментарий оценки Приложени
Описание слайда:

Структура ОС Пояснительная записка Паспорт ОС Инструментарий оценки Приложения - Условия положительного/отрицательного заключения по результатам оценки - Инструкции для участников процедуры оценивания - И т.д.

№ слайда 19 Структура паспорта ОС Перечень образовательных результатов, подлежащих оценке
Описание слайда:

Структура паспорта ОС Перечень образовательных результатов, подлежащих оценке, согласно ФГОС Перечень показателей сформированности образовательных результатов Перечень объектов оценки Формы и методы оценочных процедур

№ слайда 20 ПРИМЕНЕНИЕ оценочных средств
Описание слайда:

ПРИМЕНЕНИЕ оценочных средств

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров131
Номер материала ДВ-361888
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх