Презентация на тему "Основные понятия культуры речи"

• 1 слайд

  Байдуллаева Акерке
  Исановна
  ученица 10 класса
  средней школы Жетыарал, Тарбагатайского района
  Моё кредо: «Никогда не отказывайся от своей мечты»
  Моё хобби: люблю читать, петь, слушать музыку.
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  тема:
  Основные понятия
  культуры речи
  
  
  учитель-руководитель Ергалиева А.К.
  
  
  

• 3 слайд

  Платон
  Цицерон
  Аристотель
  Гораций
  Учение о качествах хорошей речи возникло еще в античные времена – в Древней Греции и Древнем Риме. (связана с именами известных античных деятелей науки и культуры, среди которых имена Платона, Аристотеля, Цицерона, Горация и т.д.).
  

• 4 слайд

  Культура речи определяется как
  
  Часть духовной культуры общества и компонент общей культуры каждого человека
  Культура общения и культура создания текстов (устных и письменных)
  Культура коммуникатив-ных качеств речи- то есть качеств, помогающих эффективному общению
  Лингвистическая дисциплина: учебная и научная
  

• 5 слайд

  
  учение о содержании и стиле эффективной и образцовой речи, о её основных коммуникативных качествах
  Культура речи-
  

• 6 слайд

  
  
  культура речи предполагает
  прежде всего
  
  Правильность речи
  
  Соблюдение норм литературного языка
  
  Умение правильно говорить- ещё не заслуга, а неумение- уже позор, потому что правильная речь не столько достоинство хорошего оратора, сколько свойство каждого гражданина
  Цицерон
  

• 7 слайд

  Цель нашей работы:
  изучив основные понятия культуры речи, представить наиболее типичные её нарушения в школе
  Обозначенная цель предопределила структуру доклада. В нём раскрываются четыре аспекта
  нормативный, коммуникативный, этический и риторический
  Описываются коммуникативные качества речи
  Правильность, точность, понятность, богатство и разнообразие, чистота и выразительность, выявляются типичные ошибки в речи учащихся средней школы
  «Всякая речь должна быть составлена, словно живое существо,- у неё должно быть тело с головой и ногами, причём туловище и конечности должны подходить друг к другу и соответствовать целому»
  Платон
  

• 8 слайд

  Культура речи
  Нормативный аспект
  Языковые нормы
  орфографические
  пунктуационные
  грамматические
  лексические
  орфоэпические
  Коммуникативный аспект
  Коммуникативные нормы
  Владение стилями речи
  Соблюдение требований точности, понятности и чистоты речи
  Этический аспект
  Этические нормы
  Этикет делового письма
  Этикет устного общения
  Риторический аспект
  Риторические нормы
  Роды, виды, жанры речи
  умение выражать мысли
  Соблюдение правил построения текстов
  

• 9 слайд

  Коммуникативные качества речи
  уместность
  правильность
  точность
  логичность
  чистота
  выразительность
  богатство
  
  

• 10 слайд

  Правильность речи-
  Главное коммуникативное качество речи- её соответствие принятым литературно- языковым нормам времени. Как отмечает Б.Н. Головин, «нет правильности- не могут «сработать» другие коммуникативные качества- точность, логичность, уместность и т.д.»
  главное коммуникативное качество речи- её соответствие принятым литературно- языковым нормам времени. Как отмечает Б.Н. Головин, «нет правильности- не могут «сработать» другие коммуникативные качества- точность, логичность, уместность и т.д.»
  Правильность речи-
  

• 11 слайд

  качество, которое предполагает умение четко и ясно мыслить и находить для передачи своих мыслей адекватные точные языковые формы.
  Точность речи-
  качество, которое предполагает умение чётко и ясно мыслить и находить для передачи своих мыслей адекватные точные языковые формы.
  

• 12 слайд

  Логичность речи-
  соответствие высказывания законам логики, то есть умение обеспечивать средствами языка (вводными словами, союзами, частицами и т.д.) переходы между основными мыслями и частями высказывания.
  
  

• 13 слайд

  Чистота речи-
  степень соотношения с литературным языком. Определяется отсутствием в речи нелитературных слов (диалектных, жаргонных, просторечных, бранных, вульгарных, слов-паразитов и т.д.).
  
  

• 14 слайд

  живость, эмоциональность, образность, которые создаются за счёт умения использовать различные выразительные средства языка (тропы – метафоры, эпитеты, сравнения, синонимы, антонимы, фразеологизмы, афоризмы) + интонационная выразительность.
  живость, эмоциональность, образность, которые создаются за счёт умения использовать различные выразительные средства языка (тропы – метафоры, эпитеты, сравнения, синонимы, антонимы, фразеологизмы, афоризмы) + интонационная выразительность.
  Выразительность речи-
  

• 15 слайд

  Богатство речи-
  смысловая насыщенность, разнообразие языковых средств: обширный словарный запас, знание грамматических, синтаксических и интонационных конструкций.
  

• 16 слайд

  целесообразность использования языковых средств для каждой конкретной ситуации общения, владения разными функциональными стилями речи.
  
  Уместность речи-
  целесообразность использования языковых средств для каждой конкретной ситуации общения, владения разными функциональными стилями речи
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Причины снижения культуры речи современных школьников, на наш взгляд, следующие:
  
  1) увлечение низкопробной теле – и кинопродукцией ;
  2) низкий уровень воспитательного воздействия семьи и школы на формирование культуры речи подростков;
  3) снижение интереса к чтению художественной литературы;
  4) рост популярности «электронной» коммуникаций.
  Снижение уровня культуры речи современных школьников требует особого внимания, в первую очередь, со стороны учителей и представителей СМИ.
  
  

• 20 слайд

  Мы рекомендуем:
  1) Знать и применять правила русского языка при письме;
  2) Постоянно пользоваться словарями и справочниками;
  3)Постоянно увеличивать словарный запас, обогащать речь пословицами, поговорками, крылатыми выражениями;
  4) Читать художественные произведения;
  5) Читать научно- популярную литературу о языке;
  6) Стремиться к высокой культуре речи
  7) бережно и с любовью относиться к языку
  
  Мы рекомендуем:
  
  1) Знать и применять правила русского языка при письме;
  2) Постоянно пользоваться словарями и справочниками;
  3) Постоянно увеличивать словарный запас, обогащать речь пословицами, поговорками, крылатыми выражениями;
  4) Читать художественные произведения;
  5) Читать научно- популярную литературу о языке;
  6) Стремиться к высокой культуре речи
  7) бережно и с любовью относиться к языку
  
  

• 21 слайд

  Таким образом, культура речи – это лингвистическая дисциплина со своими специфическими задачами, главными из которых являются отбор и организация языковых средств в соответствии с ситуацией общения и соблюдение языковых и этикетных норм. Всё это помогает эффективно решать коммуникативные задачи - то есть те задачи, которые мы хотим решить через общение.
  
  

• 22 слайд

  Список литературы
  1. Введенская Л.Ф. и др. Русский язык и культура речи; экзаменационные ответы. Серия «Сдаем экзамен». Л.Ф. Введенская, Л.Г.Павлова, Е.Ю. Кашаева . 3-е изд. – Ростов н /Д; «Феникс», 2004.- 288 с.
  2. Введенская Л.А., Черкасова М.Н.Русский язык и культура речи. Серия «Учебники, учебные пособия». – Ростов н /Д; Феникс, 2004-384 с.
  3. Головин Б.Н. Основы культуры речи . М., 1988.
  

• 23 слайд

  Спасибо за внимание!!!