126761
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиПрезентацииПрезентация на тему "Основные требования к уроку по ФГОС"

Презентация на тему "Основные требования к уроку по ФГОС"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Основные требования к уроку по ФГОС Т.А. Плотникова учитель английского язык...
ФГОС Готовность к непрерывному образованию Активная учебно-познавательная дея...
«Образование в начальной школе является базой, фундаментом всего последующего...
«Универсальные учебные действия» можно определить как совокупность способов д...
Умение учиться означает полноценное освоение всех компонентов учебной деятель...
В состав основных видов УУД входят четыре блока: Личностный (ценностно-смысло...
1. В блок личностных действий входят действия личного и профессионального сам...
2. В блок регулятивных действий входят: 1) действия целеполагания; 2) действи...
. В блок познавательных универсальные учебных действий входят общеучебные, ло...
Общеучебные универсальные действия: 1)самостоятельное выделение и формулирова...
Особую группу общеучебных универсальных действий составляют знаково-символиче...
Логические универсальные действия: 1) анализ; 2) синтез; 3) выбор оснований и...
Постановка и решение проблемы: 1) формулирование проблемы; 2) самостоятельное...
В блок коммуникативных действий входят: 1)планирование учебного сотрудничеств...
Задача учителя – формирование учебно-познавательной компетенции (используя ра...
Hi! My name is __________________________. I am _____________________________...
Нарисуй свой портрет. Напиши, какой ты. I am ________________________________...
Посмотри, прочитай и заполни пропуски: I live in the ______________. A pig li...
Закончи предложение: I like to play______________________. I like to_________...
FOOTBALL= FOOT (стопа) + BALL (мяч) BASKETBALL= BASKET (корзина) + BALL(мяч)...
Внимательно посмотри на картинки. Каких животных на ферме ты видишь? Отметь...
 6 1 2 3 4 5
Узнай у своих друзей, какие продукты они любят на праздники. А что ты хотел б...
Нарисуйте модели предложений. We go to school together. Tiny writes many fair...
Выпишите из словарика значения слов: Back, country, check, open, letter. Ско...
Поучаствуй в поэтическом конкурсе a) I touch with my fingers b) I dance on my...
Помоги ученику Зеленой школы навести порядок на почте. Подпиши конверты прав...
Тайни очень любит писать сказки. Сочини и ты свою, используя слова и словосо...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Основные требования к уроку по ФГОС Т.А. Плотникова учитель английского язык
Описание слайда:

Основные требования к уроку по ФГОС Т.А. Плотникова учитель английского языка МБОУ СОШ № 93 г. Воронежа

2 слайд ФГОС Готовность к непрерывному образованию Активная учебно-познавательная дея
Описание слайда:

ФГОС Готовность к непрерывному образованию Активная учебно-познавательная деятельность Умение применять полученные знания на практике Самоанализ Сотрудничество

3 слайд «Образование в начальной школе является базой, фундаментом всего последующего
Описание слайда:

«Образование в начальной школе является базой, фундаментом всего последующего обучения. В первую очередь это касается сформированности универсальных учебных действий (УУД), обеспечивающих умение учиться». (Примерная программа по учебным предметам.Начальная школа)

4 слайд «Универсальные учебные действия» можно определить как совокупность способов д
Описание слайда:

«Универсальные учебные действия» можно определить как совокупность способов действия учащегося (а также связанных с ним навыков учебной работы), обеспечивающих его способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса» (Фундаментальное ядро содержания общего образования )

5 слайд Умение учиться означает полноценное освоение всех компонентов учебной деятель
Описание слайда:

Умение учиться означает полноценное освоение всех компонентов учебной деятельности, включая: мотивы (учебные, игровые, познавательные); учебную цель; учебную задачу; учебные действия и операции (ориентировка, преобразование материала, контроль, оценка).

6 слайд В состав основных видов УУД входят четыре блока: Личностный (ценностно-смысло
Описание слайда:

В состав основных видов УУД входят четыре блока: Личностный (ценностно-смысловая ориентация) Регулятивный (умение организовывать учебную деятельность) Познавательный (овладение материалом) Коммуникативный (социальная компетентность, учет позиции других людей)

7 слайд 1. В блок личностных действий входят действия личного и профессионального сам
Описание слайда:

1. В блок личностных действий входят действия личного и профессионального самоопределения (формирование Я-концепции), действия смыслообразования (установление связи между результатом учебной деятельности по овладения ИЯ и ее мотивом), действия нравственно-этического оценивания усваиваемого содержания, исходя из социальных и личностных ценностей (оценка того, что ученик слышит и читает на ИЯ, и того что он говорит и пишет сам).

8 слайд 2. В блок регулятивных действий входят: 1) действия целеполагания; 2) действи
Описание слайда:

2. В блок регулятивных действий входят: 1) действия целеполагания; 2) действия планирования; 3) действия прогнозирования; 4) действия контроля; 5)действия коррекции; 6) действия оценки и самооценки; 7) действия саморегуляциии.

9 слайд . В блок познавательных универсальные учебных действий входят общеучебные, ло
Описание слайда:

. В блок познавательных универсальные учебных действий входят общеучебные, логические учебные действия, постановка и решение проблемы.

10 слайд Общеучебные универсальные действия: 1)самостоятельное выделение и формулирова
Описание слайда:

Общеучебные универсальные действия: 1)самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; 2) поиск и выделение необходимой информации; 3) осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме; 4) выбор наиболее эффективных языковых средств в зависимости от конкретных условий; 5) рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности по овладению ИЯ; 6) смысловое чтение как осмысление цели чтения и выбор вида чтения в зависимости от цели; извлечение необходимой информации из прослушанных текстов различных жанров;

11 слайд Особую группу общеучебных универсальных действий составляют знаково-символиче
Описание слайда:

Особую группу общеучебных универсальных действий составляют знаково-символические действия когда объект освоения преобразуется из чувственной формы в модель; когда модель речевого образца преобразуется с целью выявления законов или правил языка; когда наглядные модели используются для решения задач; когда декодируется информация из принятой в УМК символики с различной смысловой нагрузкой, обеспечивающая лучшее понимание задания и ориентировку в нем.

12 слайд Логические универсальные действия: 1) анализ; 2) синтез; 3) выбор оснований и
Описание слайда:

Логические универсальные действия: 1) анализ; 2) синтез; 3) выбор оснований и критериев для сравнения, классификации объектов; 4) подведение под понятие, выведение правил построения иноязычной речи; 5) установление причинно-следственных связей; 6) доказательство; 7) выдвижение гипотез и их обоснование; 8)построение логической цепочки рассуждений.

13 слайд Постановка и решение проблемы: 1) формулирование проблемы; 2) самостоятельное
Описание слайда:

Постановка и решение проблемы: 1) формулирование проблемы; 2) самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера.

14 слайд В блок коммуникативных действий входят: 1)планирование учебного сотрудничеств
Описание слайда:

В блок коммуникативных действий входят: 1)планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками на уроке ИЯ — определение цели, функций участников, способов взаимодействия; 2) постановка вопросов — умение задавать вопросы, необходимые для организации собственной речевой деятельности; 3) инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации ; 4) управление поведением — контроль, коррекция, оценка действий партнера и своих собственных; 5) умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.

15 слайд Задача учителя – формирование учебно-познавательной компетенции (используя ра
Описание слайда:

Задача учителя – формирование учебно-познавательной компетенции (используя разнообразные технологии, приемы, методы, формы работы)

16 слайд Hi! My name is __________________________. I am _____________________________
Описание слайда:

Hi! My name is __________________________. I am ___________________________________. I have got a _____________________________. I can ___________________________________.

17 слайд Нарисуй свой портрет. Напиши, какой ты. I am ________________________________
Описание слайда:

Нарисуй свой портрет. Напиши, какой ты. I am __________________________________. Насколько тебе понравилось выполнять это задание? Закрась

18 слайд Посмотри, прочитай и заполни пропуски: I live in the ______________. A pig li
Описание слайда:

Посмотри, прочитай и заполни пропуски: I live in the ______________. A pig lives on the _____________. An elephant lives in the _________. A fox lives in the _______________.

19 слайд Закончи предложение: I like to play______________________. I like to_________
Описание слайда:

Закончи предложение: I like to play______________________. I like to__________________________. (football, tennis, ride a bike, skip, ski, skate.) Оцени свою работу

20 слайд FOOTBALL= FOOT (стопа) + BALL (мяч) BASKETBALL= BASKET (корзина) + BALL(мяч)
Описание слайда:

FOOTBALL= FOOT (стопа) + BALL (мяч) BASKETBALL= BASKET (корзина) + BALL(мяч) В какие спортивные игры ты умеешь играть? Поставь знак × в колонке Yes, если ты или друг когда-либо играли в игру, указанную в строке. Поставь знак × в колонке No, если вы не играли в игру, указанную в строке.

21 слайд Внимательно посмотри на картинки. Каких животных на ферме ты видишь? Отметь
Описание слайда:

Внимательно посмотри на картинки. Каких животных на ферме ты видишь? Отметь верные предложения. A farmer has got one dog. A farmer has got three rabbits. A farmer has got one cat. A farmer has got two pigs. A farmer has got one horse. A farmer has got five cockerels.

22 слайд  6 1 2 3 4 5
Описание слайда:

6 1 2 3 4 5

23 слайд Узнай у своих друзей, какие продукты они любят на праздники. А что ты хотел б
Описание слайда:

Узнай у своих друзей, какие продукты они любят на праздники. А что ты хотел бы видеть на столе на свой день рождения? Нарисуй и подпиши картинки. Совпали ли ваши предпочтения?

24 слайд Нарисуйте модели предложений. We go to school together. Tiny writes many fair
Описание слайда:

Нарисуйте модели предложений. We go to school together. Tiny writes many fairy tales. My friend likes to swim in the pool. I like sweets. You can read books. Mr Greenwood has got ten pencils. They have got five nuts. Преобразуйте модель повествовательного предложения в вопросительное.

25 слайд Выпишите из словарика значения слов: Back, country, check, open, letter. Ско
Описание слайда:

Выпишите из словарика значения слов: Back, country, check, open, letter. Сколько значений они имеют: одно или много? Как мы можем назвать такие слова? Есть ли такие слова в русском языке? Приведи примеры.

26 слайд Поучаствуй в поэтическом конкурсе a) I touch with my fingers b) I dance on my
Описание слайда:

Поучаствуй в поэтическом конкурсе a) I touch with my fingers b) I dance on my toes c) I see with my eyes And everyone knows d) I smell with my nose. Посмотри и найди подходящие предложения для картинок

27 слайд Помоги ученику Зеленой школы навести порядок на почте. Подпиши конверты прав
Описание слайда:

Помоги ученику Зеленой школы навести порядок на почте. Подпиши конверты правильно, чтобы письма дошли до адресата. To: Jill Carry, Kate Brown Great Britain EC 1Y8SY, W13Np London 15, Oxford Street; 49, Featherstone Street

28 слайд Тайни очень любит писать сказки. Сочини и ты свою, используя слова и словосо
Описание слайда:

Тайни очень любит писать сказки. Сочини и ты свою, используя слова и словосочтания : Little elephant, have breakfast, go to school, mouce, read, count, sing songs, friends, go home, have dinner, play, together, big and small, want to sleep.

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-327709

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.