1421089
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 4720 руб.

268 курсов повышения квалификации от 1120 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Проект «Инфоурок» совместно с Министерством финансов РФ приглашает учителей и всех желающих к участию в Марафоне финансовой грамотности Все участники получат бесплатные документы Принять участие
Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация на тему "Особенности инклюзивного образования"

Презентация на тему "Особенности инклюзивного образования"

библиотека
материалов
Выполнила: Студентка группы БОБ42ББ Власова Юлия «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»
Инклюзивное образование - процесс развития общего образования, который подраз...
“Мы исключили эту часть людей из общества,и надо вернуть их назад, в общество...
«Дети должны учиться вместе» Инклюзивное образование
Инклюзивное образование в России 	По данным министра здравоохранения и социал...
Законодательные ресурсы
«В целях реализации права каждого человека на образование… создаются необходи...
Российское законодательство об образовании детей-инвалидов Закон Российской Ф...
Всеобщая декларация прав человека «Все люди рождаются свободными и равными в...
Декларация о правах инвалидов 		Международно-правовой документ обобщённого ха...
Статья 43 Конституции РФ провозглашает право каждого на образование.
Концепция инклюзивного образования Долгосрочная стратегия, рассматриваемая ка...
Восемь принципов инклюзивного образования: 1. Ценность человека не зависит от...
Модель инклюзивного образования
Предметно- развивающая среда:
Пространство класса делится на зоны: учебную игровую природную
Учебная зона: 	Она дает возможность проводить занятия с частью детей не тольк...
Парты следует расставлять (в зависимости от площади кабинета) в шахматном по...
Школьная доска-предмет, который дети видят постоянно. Значит, нужно максимал...
Игровая зона 	Игровая зона — это не только место, где ребенок может поиграть...
Природная зона:
Существующие барьеры: Архитектурная недоступность школ Дети с особыми образов...
Вывод: 	Таким образом, инклюзия – это процесс развития предельно доступного о...
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Выполнила: Студентка группы БОБ42ББ Власова Юлия «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»
Описание слайда:

Выполнила: Студентка группы БОБ42ББ Власова Юлия «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

2 слайд Инклюзивное образование - процесс развития общего образования, который подраз
Описание слайда:

Инклюзивное образование - процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями.

3 слайд “Мы исключили эту часть людей из общества,и надо вернуть их назад, в общество
Описание слайда:

“Мы исключили эту часть людей из общества,и надо вернуть их назад, в общество, потому, что они могут нас чему-то научить” Жан Ванье

4 слайд «Дети должны учиться вместе» Инклюзивное образование
Описание слайда:

«Дети должны учиться вместе» Инклюзивное образование

5 слайд Инклюзивное образование в России 	По данным министра здравоохранения и социал
Описание слайда:

Инклюзивное образование в России По данным министра здравоохранения и социального развития численность детей-инвалидов в России составляет 545 тысяч человек, 12,2% из них проживают в настоящее время в учреждениях-интернатах. Численность детей, впервые признанных инвалидами, - 67 121 человек. 23,6% детей-инвалидов страдают заболеваниями различных органов и нарушений обмена веществ, 21,3% - умственными нарушениями и 23,1% детей-инвалидов имеют двигательные нарушения.

6 слайд Законодательные ресурсы
Описание слайда:

Законодательные ресурсы

7 слайд «В целях реализации права каждого человека на образование… создаются необходи
Описание слайда:

«В целях реализации права каждого человека на образование… создаются необходимые условия для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья….в том числе посредством организации инклюзивного образования» Пункт 5 статьи 5 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

8 слайд Российское законодательство об образовании детей-инвалидов Закон Российской Ф
Описание слайда:

Российское законодательство об образовании детей-инвалидов Закон Российской Федерации «Об образовании» от 31 декабря 2014 г. № 273- ФЗ Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 22 августа 2004 г. № 122-ФЗ Саламанская Декларация

9 слайд Всеобщая декларация прав человека «Все люди рождаются свободными и равными в
Описание слайда:

Всеобщая декларация прав человека «Все люди рождаются свободными и равными в своём достоинстве и правах»

10 слайд Декларация о правах инвалидов 		Международно-правовой документ обобщённого ха
Описание слайда:

Декларация о правах инвалидов Международно-правовой документ обобщённого характера, признавший право инвалидов на удовлетворительную жизнь, а также все гражданские и политические права.

11 слайд Статья 43 Конституции РФ провозглашает право каждого на образование.
Описание слайда:

Статья 43 Конституции РФ провозглашает право каждого на образование.

12 слайд Концепция инклюзивного образования Долгосрочная стратегия, рассматриваемая ка
Описание слайда:

Концепция инклюзивного образования Долгосрочная стратегия, рассматриваемая как системный подход в организации деятельности общеобразовательной системы по всем направлениям в целом. В основе практики этого вида обучения лежит идея принятия индивидуальности каждого обучающегося. Акцент на разработку индивидуальной образовательной программы. Не вытесняет традиционные формы эффективной помощи детям-инвалидам, сложившиеся и развивающиеся в специальном образовании. Не противопоставляет, а сближает две образовательные системы – общую и специальную, делая проницаемыми границы между ними.

13 слайд Восемь принципов инклюзивного образования: 1. Ценность человека не зависит от
Описание слайда:

Восемь принципов инклюзивного образования: 1. Ценность человека не зависит от его способностей и достижений; 2. Каждый человек способен чувствовать и думать; 3. Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным; 4. Все люди нуждаются друг в друге; 5. Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений; 6. Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников; 7. Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут; 8. Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.

14 слайд Модель инклюзивного образования
Описание слайда:

Модель инклюзивного образования

15 слайд Предметно- развивающая среда:
Описание слайда:

Предметно- развивающая среда:

16 слайд Пространство класса делится на зоны: учебную игровую природную
Описание слайда:

Пространство класса делится на зоны: учебную игровую природную

17 слайд Учебная зона: 	Она дает возможность проводить занятия с частью детей не тольк
Описание слайда:

Учебная зона: Она дает возможность проводить занятия с частью детей не только за партой, но и на полу или за игровым столом, помогает снизить трудности удержания позы за партой в течение 40 минут, варьировать длительность учебной нагрузки для разных категорий детей.

18 слайд Парты следует расставлять (в зависимости от площади кабинета) в шахматном по
Описание слайда:

Парты следует расставлять (в зависимости от площади кабинета) в шахматном порядке, расстояние между которыми должно составлять не менее 1.5 м, что значительно облегчит передвижение по классу. Таким же должно быть расстояние от стены до боковых и задних парт. Между передним рядом парт и доской необходимо расстояние не менее 2 м. В кабинете так же следует установить несколько стоячих парт, высота которых от пола составляет в начальной школе 80 см , в старшей 90-110 см, что позволит ученикам менять положение на протяжении урока. Будет целесообразнее поставить их в последнем ряду.

19 слайд Школьная доска-предмет, который дети видят постоянно. Значит, нужно максимал
Описание слайда:

Школьная доска-предмет, который дети видят постоянно. Значит, нужно максимально использовать его ресурсы. Рекомендуется представить на доске зрительную опору для лучшей ориентации учащихся в пространстве.

20 слайд Игровая зона 	Игровая зона — это не только место, где ребенок может поиграть
Описание слайда:

Игровая зона Игровая зона — это не только место, где ребенок может поиграть в различные развивающие игры. Это место, где истощаемые дети могут отдохнуть, полежать, расслабиться, почитать любимую книгу (но только после выполнения оговоренного заранее с учителем задания), что создает для детей дополнительный стимул к работе. «Кончил дело — гуляй смело»!

21 слайд Природная зона:
Описание слайда:

Природная зона:

22 слайд Существующие барьеры: Архитектурная недоступность школ Дети с особыми образов
Описание слайда:

Существующие барьеры: Архитектурная недоступность школ Дети с особыми образовательными потребностями часто признаются необучаемыми Большинство учителей и директоров массовых школ недостаточно знают о проблемах инвалидности и не готовы к включению детей- инвалидов в процесс обучения в классах Родители детей инвалидов не знают, как отстаивать права детей на образование и испытывают страх перед системой образования и социальной поддержки

23 слайд Вывод: 	Таким образом, инклюзия – это процесс развития предельно доступного о
Описание слайда:

Вывод: Таким образом, инклюзия – это процесс развития предельно доступного образования для каждого в доступных школах и образовательных учреждениях, формирование процессов обучения с постановкой адекватных целей всех учеников, процесс ликвидации различных барьеров для наибольшей поддержки каждого учащегося и максимального раскрытия его потенциала.

24 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Специалист в области охраны труда
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку


Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.