Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация на тему "Особенности инклюзивного образования"

Презентация на тему "Особенности инклюзивного образования"

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Выполнила: Студентка группы БОБ42ББ Власова Юлия «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

    1 слайд

    Выполнила: Студентка группы БОБ42ББ Власова Юлия «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

  • Инклюзивное образование - процесс развития общего образования, который подраз...

    2 слайд

    Инклюзивное образование - процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями.

  • “Мы исключили эту часть людей из общества,и надо вернуть их назад, в общество...

    3 слайд

    “Мы исключили эту часть людей из общества,и надо вернуть их назад, в общество, потому, что они могут нас чему-то научить” Жан Ванье

  • «Дети должны учиться вместе» Инклюзивное образование

    4 слайд

    «Дети должны учиться вместе» Инклюзивное образование

  • Инклюзивное образование в России 	По данным министра здравоохранения и социал...

    5 слайд

    Инклюзивное образование в России По данным министра здравоохранения и социального развития численность детей-инвалидов в России составляет 545 тысяч человек, 12,2% из них проживают в настоящее время в учреждениях-интернатах. Численность детей, впервые признанных инвалидами, - 67 121 человек. 23,6% детей-инвалидов страдают заболеваниями различных органов и нарушений обмена веществ, 21,3% - умственными нарушениями и 23,1% детей-инвалидов имеют двигательные нарушения.

  • Законодательные ресурсы

    6 слайд

    Законодательные ресурсы

  • «В целях реализации права каждого человека на образование… создаются необходи...

    7 слайд

    «В целях реализации права каждого человека на образование… создаются необходимые условия для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья….в том числе посредством организации инклюзивного образования» Пункт 5 статьи 5 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

  • Российское законодательство об образовании детей-инвалидов Закон Российской Ф...

    8 слайд

    Российское законодательство об образовании детей-инвалидов Закон Российской Федерации «Об образовании» от 31 декабря 2014 г. № 273- ФЗ Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 22 августа 2004 г. № 122-ФЗ Саламанская Декларация

  • Всеобщая декларация прав человека «Все люди рождаются свободными и равными в...

    9 слайд

    Всеобщая декларация прав человека «Все люди рождаются свободными и равными в своём достоинстве и правах»

  • Декларация о правах инвалидов 		Международно-правовой документ обобщённого ха...

    10 слайд

    Декларация о правах инвалидов Международно-правовой документ обобщённого характера, признавший право инвалидов на удовлетворительную жизнь, а также все гражданские и политические права.

  • Статья 43 Конституции РФ провозглашает право каждого на образование.

    11 слайд

    Статья 43 Конституции РФ провозглашает право каждого на образование.

  • Концепция инклюзивного образования Долгосрочная стратегия, рассматриваемая ка...

    12 слайд

    Концепция инклюзивного образования Долгосрочная стратегия, рассматриваемая как системный подход в организации деятельности общеобразовательной системы по всем направлениям в целом. В основе практики этого вида обучения лежит идея принятия индивидуальности каждого обучающегося. Акцент на разработку индивидуальной образовательной программы. Не вытесняет традиционные формы эффективной помощи детям-инвалидам, сложившиеся и развивающиеся в специальном образовании. Не противопоставляет, а сближает две образовательные системы – общую и специальную, делая проницаемыми границы между ними.

  • Восемь принципов инклюзивного образования: 1. Ценность человека не зависит от...

    13 слайд

    Восемь принципов инклюзивного образования: 1. Ценность человека не зависит от его способностей и достижений; 2. Каждый человек способен чувствовать и думать; 3. Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным; 4. Все люди нуждаются друг в друге; 5. Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений; 6. Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников; 7. Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут; 8. Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.

  • Модель инклюзивного образования

    14 слайд

    Модель инклюзивного образования

  • Предметно- развивающая среда:

    15 слайд

    Предметно- развивающая среда:

  • Пространство класса делится на зоны: учебную игровую природную

    16 слайд

    Пространство класса делится на зоны: учебную игровую природную

  • Учебная зона: 	Она дает возможность проводить занятия с частью детей не тольк...

    17 слайд

    Учебная зона: Она дает возможность проводить занятия с частью детей не только за партой, но и на полу или за игровым столом, помогает снизить трудности удержания позы за партой в течение 40 минут, варьировать длительность учебной нагрузки для разных категорий детей.

  • Парты следует расставлять (в зависимости от площади кабинета) в шахматном по...

    18 слайд

    Парты следует расставлять (в зависимости от площади кабинета) в шахматном порядке, расстояние между которыми должно составлять не менее 1.5 м, что значительно облегчит передвижение по классу. Таким же должно быть расстояние от стены до боковых и задних парт. Между передним рядом парт и доской необходимо расстояние не менее 2 м. В кабинете так же следует установить несколько стоячих парт, высота которых от пола составляет в начальной школе 80 см , в старшей 90-110 см, что позволит ученикам менять положение на протяжении урока. Будет целесообразнее поставить их в последнем ряду.

  • Школьная доска-предмет, который дети видят постоянно. Значит, нужно максимал...

    19 слайд

    Школьная доска-предмет, который дети видят постоянно. Значит, нужно максимально использовать его ресурсы. Рекомендуется представить на доске зрительную опору для лучшей ориентации учащихся в пространстве.

  • Игровая зона 	Игровая зона — это не только место, где ребенок может поиграть...

    20 слайд

    Игровая зона Игровая зона — это не только место, где ребенок может поиграть в различные развивающие игры. Это место, где истощаемые дети могут отдохнуть, полежать, расслабиться, почитать любимую книгу (но только после выполнения оговоренного заранее с учителем задания), что создает для детей дополнительный стимул к работе. «Кончил дело — гуляй смело»!

  • Природная зона:

    21 слайд

    Природная зона:

  • Существующие барьеры: Архитектурная недоступность школ Дети с особыми образов...

    22 слайд

    Существующие барьеры: Архитектурная недоступность школ Дети с особыми образовательными потребностями часто признаются необучаемыми Большинство учителей и директоров массовых школ недостаточно знают о проблемах инвалидности и не готовы к включению детей- инвалидов в процесс обучения в классах Родители детей инвалидов не знают, как отстаивать права детей на образование и испытывают страх перед системой образования и социальной поддержки

  • Вывод: 	Таким образом, инклюзия – это процесс развития предельно доступного о...

    23 слайд

    Вывод: Таким образом, инклюзия – это процесс развития предельно доступного образования для каждого в доступных школах и образовательных учреждениях, формирование процессов обучения с постановкой адекватных целей всех учеников, процесс ликвидации различных барьеров для наибольшей поддержки каждого учащегося и максимального раскрытия его потенциала.

  • Спасибо за внимание!

    24 слайд

    Спасибо за внимание!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 881 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.11.2017 1093
    • PPTX 13.4 мбайт
    • 11 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Матушкина Юлия Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Матушкина Юлия Андреевна
    Матушкина Юлия Андреевна
    • На сайте: 4 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 38173
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой