Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация на тему "Особенности организации и содержания воспитания и социализации детей в условиях реализации ФГОС"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация на тему "Особенности организации и содержания воспитания и социализации детей в условиях реализации ФГОС"

библиотека
материалов
Особенности организации и содержания воспитания и социализации детей в услови...
С вступлением в силу ФЗ от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской...
Создание условий для успешной социализации детей на различных этапах их возра...
В ФГОС предусматривается развитие дошкольников по усвоению норм и ценностей,...
Современным дошкольникам интересен не только мир предметов и игрушек, дети хо...
Педагоги дошкольных образовательных учреждений обеспокоены изменениями в нрав...
Задача современного дошкольного образовательного учреждения состоит в том, чт...
В настоящее время коренным образом перестраивается взгляд на дошкольный перио...
Познавательные аспекты у дошкольника направлены на расширение знаний об окруж...
Не секрет, что благоприятные условия развития, обучения и воспитания дошкольн...
В результате внедрения этих форм работы позиция как родителей, так и воспитат...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Особенности организации и содержания воспитания и социализации детей в услови
Описание слайда:

Особенности организации и содержания воспитания и социализации детей в условиях реализации ФГОС

№ слайда 2 С вступлением в силу ФЗ от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской
Описание слайда:

С вступлением в силу ФЗ от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование получило статус первого самостоятельного уровня общего образования. В связи с этим стандартизация дошкольного образования приобретает особую актуальность. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию. Предметом регулирования стандарта являются отношения в сфере образования, возникающие при реализации образовательной программы дошкольного образования.

№ слайда 3 Создание условий для успешной социализации детей на различных этапах их возра
Описание слайда:

Создание условий для успешной социализации детей на различных этапах их возрастного развития, определенных ФГОС, отслеживание личностного прогресса обучающихся, выявление проблем преемственности между дошкольным и начальным уровнями образования являются важными задачами современной образовательной политики. Ведущими критериями оценки педагогического процесса является готовность каждого специалиста к созданию следующих условий: для становления личности ребёнка как субъекта социальной жизни и создания педагогически целесообразной среды; для реализации целей образовательного процесса; для соблюдения прав и обязанностей ребёнка в социуме.

№ слайда 4 В ФГОС предусматривается развитие дошкольников по усвоению норм и ценностей,
Описание слайда:

В ФГОС предусматривается развитие дошкольников по усвоению норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребёнка с взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания; формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками; формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и сообществу детей и взрослых.

№ слайда 5 Современным дошкольникам интересен не только мир предметов и игрушек, дети хо
Описание слайда:

Современным дошкольникам интересен не только мир предметов и игрушек, дети хотят узнать многое о человеке, окружающем мире, природе, они живут в мире, в котором компьютеризированы многие стороны жизни человека, использование компьютера расширяет возможности интеллектуального развития ребёнка, создаёт условия для обогащения его кругозора. Современные дошкольники стали более раскованными, раскрепощёнными, открытыми, самостоятельными, инициативными, у них появляется чувство свободы и независимости.

№ слайда 6 Педагоги дошкольных образовательных учреждений обеспокоены изменениями в нрав
Описание слайда:

Педагоги дошкольных образовательных учреждений обеспокоены изменениями в нравственном, социально-коммуникативном развитии дошкольников, их поведении. Современные дети с трудом усваивают те или иные нравственные нормы, они стали более эгоистичными, капризными, избалованными, зачастую неуправляемыми. Как следствие, манипулирование родителями, трудности в общении и взаимодействии с взрослыми и сверстниками, это обусловлено комплексом социально-психологических проблем (агрессивностью, застенчивостью, гиперактивностью, пассивностью ребёнка). Анализируя проблемы современных дошкольников, можно выделить следующие типичные особенности: - несмотря на изменения в мире, обществе и семье, дошкольники остаются детьми, они любят играть (содержание игр изменилось, наряду с сюжетно-ролевыми играми дети выбирают компьютерные игры, игры с современными головоломками, конструкторами); - произошли существенные изменения в интеллектуальной сфере детей, они стали более информированы и любознательны, свободно ориентируются в современной технике, во взрослой жизни, чему способствует насыщенность среды в детском саду и дома; - отмечаются изменения в нравственном, социально-личностном развитии детей, в их поведении, общении.   Главная задача государства и общества по отношению к детям – обеспечение оптимальных условий для развития их индивидуальных способностей, возможности саморегуляции, формирование у ребёнка основ уважительного отношения к окружающим, умение общаться и взаимодействовать, приобщение к общечеловеческим ценностям. В настоящее время идёт интенсивное развитие до-школьного образования в разных направлениях: повышение интереса к личности ребёнка дошкольного возраста, его уникальности, развитию у него потенциальных возможностей и способностей.

№ слайда 7 Задача современного дошкольного образовательного учреждения состоит в том, чт
Описание слайда:

Задача современного дошкольного образовательного учреждения состоит в том, чтобы из его стен вышли воспитанники не только с определённым запасом знаний, умений и навыков, но и люди самостоятельные, обладающие определённым набором нравственных качеств, необходимых для дальнейшей жизни, усвоения общественных, этических норм поведения, ненасильственного взаимодействия со взрослыми и сверстниками.

№ слайда 8 В настоящее время коренным образом перестраивается взгляд на дошкольный перио
Описание слайда:

В настоящее время коренным образом перестраивается взгляд на дошкольный период детства как самоценный в развитии личности, как важный этап интеграции ребёнка в современное социокультурное пространство. В федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования определяется в качестве ведущего ориентира развития социально-адаптивной личности, способной выстраивать взаимоотношения с окружающими людьми.

№ слайда 9 Познавательные аспекты у дошкольника направлены на расширение знаний об окруж
Описание слайда:

Познавательные аспекты у дошкольника направлены на расширение знаний об окружающем предметном мире, природной и социальной среде. C возрастом расширяется познавательная сфера дошкольника – мир вокруг меня, семья, родные и близкие люди, история родного края, отечества, Родины, всего мира. Фор-мой организации опыта ребёнка так же является «проживание» различных ситуаций. Оно включает в себя не только опыт анализа действительности, но и опыт своего отношения к данной действительности. Усложняется игровая деятельность, появляются игры сюжетно-ролевые, игры с правилами, дидактические игры и игры-драматизации.

№ слайда 10 Не секрет, что благоприятные условия развития, обучения и воспитания дошкольн
Описание слайда:

Не секрет, что благоприятные условия развития, обучения и воспитания дошкольников могут быть реализованы лишь при условии тесного партнерства двух социальных институтов – детский сад и семья. Многочисленные исследования убедительно показывают, что семья и детский сад дают ребёнку социальный опыт, но только в сочетании друг с другом они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир. Всё это достигается следующими формами работы. Создание в детском саду «Стены творчества», которая дает возможность выставлять семейные рисунки, поделки. «Родительская почта», которая предоставляет всем членам семьи возможность высказать замечания, предложения, поделиться радостью или сомнением, обратиться за помощью к конкретному специалисту. Совместные спортивные праздники детей и взрослых. Совместные досуги, «круглые столы», которые повышают компетентность родителей, вселяют уверенность в своих силах.

№ слайда 11 В результате внедрения этих форм работы позиция как родителей, так и воспитат
Описание слайда:

В результате внедрения этих форм работы позиция как родителей, так и воспитателей становится более гибкой. Они активно участвуют в различных мероприятиях, а родители ощущают себя более компетентными в воспитании детей Воспитание и обучение ребенка в дошкольном возрасте выступает новым шагом вхождения в окружающий мир. Важная роль в оптимизации процессов социальной адаптации детей принадлежит дошкольным учебным заведениям в том, что именно там происходит активное формирование личности. Изучение характера процесса социальной адаптации дошкольников, анализа внешних и внутренних факторов, ее затрудняющих -это возможность ответить на основной вопрос психолого –педагогической практики: как подготовить детей к полноценной интеграции в обществе.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-271004

Похожие материалы