Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему "Особенности проведения нетрадиционных форм уроков в начальной школе"

Презентация на тему "Особенности проведения нетрадиционных форм уроков в начальной школе"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Особенности проведения нетрадиционных форм уроков в начальной школе Стрябкова...
Скажи мне – и я забуду, Покажи мне – и я запомню, Вовлеки меня – и я пойму. (...
Нетрадиционные уроки в начальной школе по-прежнему занимают значительное мес...
Основные задачи каждого урока, в том числе и нестандартного, в контексте введ...
Цель нетрадиционных уроков: отработка новых методов, форм, приемов и средств...
Нетрадиционные формы обучения предполагают: • использование коллективных фор...
Признаки нетрадиционного урока Несет элементы нового, изменяются внешние рамк...
Наиболее распространенные типы нестандартных уроков Уроки «погружения» Уроки...
Классификация уроков на нетрадиционной основе Основания Цели Формы Изменённы...
Уроки с использованием средств ИКТ Презентации Аудиосредства Интерактивная д...
Презентация – мощное средство наглядности, развитие познавательного интереса...
Использование видеофильма помогает также развитию различных сторон психическ...
Урок-конкурс урок-турнир урок-эстафета деловая игра Урок-игра ролевая игра ур...
Урок-игра тоже в основном проводится для младших школьников. Одним из важней...
Проектно-исследовательские уроки Урок - исследование мозговая атака урок-репо...
Уроки - публичные формы общения аукцион Библиотечный урок «живая газета» «уст...
Устный журнал – форма работы, позволяющая донести до учащихся нужную информац...
Библиотечный урок
Урок-экскурсия Экскурсия, которая проводится по программе окружающий мир в на...
урок-театрализия урок-диспут урок-концерт Урок-праздник «посиделки» Перенесён...
урок-путешествие урок-сюрприз урок-сказка Уроки, опирающиеся на фантазию урок...
Уроки, основанные на имитации деятельности учреждений и организаций Урок - су...
урок- зачёт телеурок без телевидения парный опрос экспресс- опрос Интегрирова...
РЕКОМЕНДАЦИИ Нетрадиционные уроки лучше проводить как итоговые. Для успешной...
Советы  педагогу, готовящему  урок в нетрадиционной форме  Используйте как мо...
НЕТРАДИЦИОННЫЙ УРОК Способствует развитию инициативы и коммуникативных навыко...
1 из 28

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Особенности проведения нетрадиционных форм уроков в начальной школе Стрябкова
Описание слайда:

Особенности проведения нетрадиционных форм уроков в начальной школе Стрябкова Зоя Алексеевна МОУ «Комсомольская сош»

№ слайда 2 Скажи мне – и я забуду, Покажи мне – и я запомню, Вовлеки меня – и я пойму. (
Описание слайда:

Скажи мне – и я забуду, Покажи мне – и я запомню, Вовлеки меня – и я пойму. (Древняя китайская мудрость)

№ слайда 3 Нетрадиционные уроки в начальной школе по-прежнему занимают значительное мес
Описание слайда:

Нетрадиционные уроки в начальной школе по-прежнему занимают значительное место. Это связано с возрастными особенностями младших школьников, игровой основой данных уроков, оригинальностью их проведения. Нестандартный урок- это « импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру»

№ слайда 4 Основные задачи каждого урока, в том числе и нестандартного, в контексте введ
Описание слайда:

Основные задачи каждого урока, в том числе и нестандартного, в контексте введения ФГОС НОО общекультурное развитие; личностное развитие; развитие познавательных мотивов, инициативы и интересов учащихся; формирование умения учиться; развитие коммуникативной компетентности.

№ слайда 5 Цель нетрадиционных уроков: отработка новых методов, форм, приемов и средств
Описание слайда:

Цель нетрадиционных уроков: отработка новых методов, форм, приемов и средств обучения, что ведет к реализации основного закона педагогики – закона об активности обучения.

№ слайда 6 Нетрадиционные формы обучения предполагают: • использование коллективных фор
Описание слайда:

Нетрадиционные формы обучения предполагают: • использование коллективных форм работы; • привитие интереса к предмету; • развитие умений и навыков самостоятельной работы; • активизацию деятельности учащихся; • при подготовке к уроку учащиеся сами ищут интересный материал; • более полное осуществление практической, воспитательной, образовательной и развивающей целей обучения; • становление новых отношений между учителем и учениками.

№ слайда 7 Признаки нетрадиционного урока Несет элементы нового, изменяются внешние рамк
Описание слайда:

Признаки нетрадиционного урока Несет элементы нового, изменяются внешние рамки, места проведения. Используется внепрограммный материал, организуется коллективная деятельность в сочетании с индивидуальной работой. Привлекаются для организации урока люди разных профессий. Достигается эмоциональный подъем учащихся через оформление кабинета, использования НИТ. Выполняются творческие задания. Проводится обязательный самоанализ в период подготовки к уроку, на уроке и после его проведения. Создается временная инициативная группа из учащихся для подготовки урока. Планируется урок заранее.

№ слайда 8 Наиболее распространенные типы нестандартных уроков Уроки «погружения» Уроки
Описание слайда:

Наиболее распространенные типы нестандартных уроков Уроки «погружения» Уроки - деловые игры Уроки - пресс- конференции Уроки- соревнования Уроки КВН Театрализованные уроки Компьютерные уроки Уроки с групповыми формами работы Уроки взаимообучения учащихся Уроки творчества Уроки- аукционы Уроки, которые ведут учащиеся Уроки-зачеты Уроки- сомнения Уроки - творческие отсчеты Уроки- формулы Уроки- конкурсы Бинарные уроки Уроки- обобщения Уроки- фантазии Уроки- игры Уроки- «суды» Уроки поиска истины Уроки- лекции «Парадоксы» Уроки- концерты Уроки- диалоги Уроки «Следствие ведут знатоки» Уроки - ролевые игры Уроки- конференции Интегрированные уроки Уроки семинары Уроки – «круговая тренировка» Межпредметные уроки Уроки- экскурсии Уроки – игры «Поле чудес».

№ слайда 9 Классификация уроков на нетрадиционной основе Основания Цели Формы Изменённы
Описание слайда:

Классификация уроков на нетрадиционной основе Основания Цели Формы Изменённые способы организации Развитие осмысленного отношения к знаниям защита знаний, защита идей, урок вдвоём, урок-встреча. Опора на фантазию Становление творческих способностей при работе с содержанием учебного материала урок-сказка, урок творчества: уроки изобретательства, урок - творческий отчёт, комплексно-творческий отчёт, урок-выставка, урок-«удивительное рядом», урок фантастического проекта, урок-рассказ об учёных: урок-бенефис, урок-сюрприз, урок-подарок от Хоттабыча. Имитация каких – либо занятий или видов работ Расширение кругозора экскурсия, заочная экскурсия, прогулка, гостиная, путешествие в прошлое (будущее), путешествие по стране, поездка на поезде, защита проектов. Состязательно-игровая основа Стимулирование познавательного интереса урок-игра, урок КВН, «Что? Где? Когда?», урок-эстафета, конкурс, соревнование, урок-журнал, урок-викторина. Трансформация стандартных способов организации Развитие нестандартных умений учебной работы парный опрос, экспресс-опрос, урок защиты читательского формуляра Оригинальная организация учебного материала Становление способностей к учебному общению, сопереживанию уроки взаимного обучения, уроки, которые ведут ученики, урок-решение, урок-портрет, урок памяти, урок открытых мыслей, урок - «Мой поэт», урок - дидактическая игра; урок-интервью, уроки с использованием активных методов обучения: мозговая атака, мозговой штурм и т.д. Аналогия с организованными событиями Приобщение к активным формам внешкольной жизни урок-аукцион, урок посвящение, урок - футбольный матч, урок-кроссворд, урок-памятка.

№ слайда 10 Уроки с использованием средств ИКТ Презентации Аудиосредства Интерактивная д
Описание слайда:

Уроки с использованием средств ИКТ Презентации Аудиосредства Интерактивная доска Электронное голосование Видеоурок

№ слайда 11 Презентация – мощное средство наглядности, развитие познавательного интереса
Описание слайда:

Презентация – мощное средство наглядности, развитие познавательного интереса. Применение мультимедийных презентаций позволяет сделать уроки более интересными, включает в процесс восприятия не только зрение, но и слух, эмоции, воображение, помогает детям глубже погрузиться в изучаемый материал, сделать процесс обучения менее утомительным.

№ слайда 12 Использование видеофильма помогает также развитию различных сторон психическ
Описание слайда:

Использование видеофильма помогает также развитию различных сторон психической деятельности учащихся, и, прежде всего внимания и памяти. Такой вид работы активизирует мыслительную и речевую деятельность учащихся, развивает их интерес к литературе, служит лучшему усвоению изучаемого материала, а также углубляет знание материала, поскольку при этом происходит процесс запоминания

№ слайда 13 Урок-конкурс урок-турнир урок-эстафета деловая игра Урок-игра ролевая игра ур
Описание слайда:

Урок-конкурс урок-турнир урок-эстафета деловая игра Урок-игра ролевая игра урок-викторина Уроки в форме соревнования и игр

№ слайда 14 Урок-игра тоже в основном проводится для младших школьников. Одним из важней
Описание слайда:

Урок-игра тоже в основном проводится для младших школьников. Одним из важнейших приемов при обучении детей является игра. Факторы, сопровождающие игру, интерес, чувство удовлетворения, радости - облегчает обучение. Игра конкретна и соответствует развитию младших школьников.

№ слайда 15 Проектно-исследовательские уроки Урок - исследование мозговая атака урок-репо
Описание слайда:

Проектно-исследовательские уроки Урок - исследование мозговая атака урок-репортаж Урок-проект урок-рецензия урок-изобретательство

№ слайда 16 Уроки - публичные формы общения аукцион Библиотечный урок «живая газета» «уст
Описание слайда:

Уроки - публичные формы общения аукцион Библиотечный урок «живая газета» «устный журнал» телепередача дискуссия

№ слайда 17 Устный журнал – форма работы, позволяющая донести до учащихся нужную информац
Описание слайда:

Устный журнал – форма работы, позволяющая донести до учащихся нужную информацию –  краткие устные сообщения на отдельные темы (из области науки, техники, искусства и т. д.), оформленные в виде страничек. Он предоставляет широкий простор для самодеятельности и творчества учащихся и отличается занимательностью проведения. 

№ слайда 18 Библиотечный урок
Описание слайда:

Библиотечный урок

№ слайда 19 Урок-экскурсия Экскурсия, которая проводится по программе окружающий мир в на
Описание слайда:

Урок-экскурсия Экскурсия, которая проводится по программе окружающий мир в начальных классах – это еще один из типов нетрадиционного урока. Особенностью урока-экскурсии является то, что процесс обучения реализуется не в условиях классного помещения, а на природе, во время непосредственного восприятия учениками ее предметов и явлений Уроки-экскурсии имеют огромное воспитательное влияние на детей. Восприятие красоты природы, с которой они постоянно соприкасаются, ощущение ее гармонии, влияют на развитие эстетических чувств, позитивных эмоций, доброты, отзывчивого отношения ко всему живому. Во время выполнения совместных заданий школьники учатся сотрудничать между собой.

№ слайда 20 урок-театрализия урок-диспут урок-концерт Урок-праздник «посиделки» Перенесён
Описание слайда:

урок-театрализия урок-диспут урок-концерт Урок-праздник «посиделки» Перенесённые в рамки урока формы внеклассной работы КВН

№ слайда 21 урок-путешествие урок-сюрприз урок-сказка Уроки, опирающиеся на фантазию урок
Описание слайда:

урок-путешествие урок-сюрприз урок-сказка Уроки, опирающиеся на фантазию урок-подарок

№ слайда 22 Уроки, основанные на имитации деятельности учреждений и организаций Урок - су
Описание слайда:

Уроки, основанные на имитации деятельности учреждений и организаций Урок - суд Ученый совет Дебаты в парламенте Урок - следствие Урок - цирк

№ слайда 23 урок- зачёт телеурок без телевидения парный опрос экспресс- опрос Интегрирова
Описание слайда:

урок- зачёт телеурок без телевидения парный опрос экспресс- опрос Интегрированные уроки

№ слайда 24 РЕКОМЕНДАЦИИ Нетрадиционные уроки лучше проводить как итоговые. Для успешной
Описание слайда:

РЕКОМЕНДАЦИИ Нетрадиционные уроки лучше проводить как итоговые. Для успешной подготовки урока учитель должен хорошо знать предмет и методику, творчески подойти к работе. Слишком частое обращение к подобным формам урока нецелесообразно, так как нетрадиционное может быстро стать традиционным.

№ слайда 25 Советы  педагогу, готовящему  урок в нетрадиционной форме  Используйте как мо
Описание слайда:

Советы  педагогу, готовящему  урок в нетрадиционной форме  Используйте как можно больше мотивационных  факторов как на подготовительном этапе, так и во  время проведения урока. Не допускайте никаких излишеств. Урок должен  быть цельным, гармоничным. Поощряйте учащихся соответственно их вкладу в  урок. Постарайтесь сохранять на протяжении всего урока взаимопонимание, общий язык с классом, группой,  взаимное доверие и уважение. Залог успеха вашего нетрадиционного урока – заблаговременная, тщательная, четко спланированная  подготовка, глубокое продумывание и осмысливание форм и методов его проведения. Оценивайте не только итоги обучения, воспитания  и развития, но и картину общения – эмоциональный тон урока: общение педагога и учащихся, учащихся друг с другом, а также отдельных рабочих групп.

№ слайда 26 НЕТРАДИЦИОННЫЙ УРОК Способствует развитию инициативы и коммуникативных навыко
Описание слайда:

НЕТРАДИЦИОННЫЙ УРОК Способствует развитию инициативы и коммуникативных навыков Приближает школьное обучение к жизни Предполагает самостоятельный поиск средств и способов решения задач, связанных с реальными ситуациями Искореняет негативные явления традиционного обучения и самое главное – приносят радость.

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 30.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1381
Номер материала ДA-022621
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх