Настоящий материал опубликован пользователем Арефьва Анна Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалПедагог-психолог
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Пронина Татьяна Викторовна
Педагог-психолог
Презентация. СДВГ. Гиперактивные дети: особенности взаимодействия.
Презентация разработана для педчасов, педсоветов, родительских собраний на тему СДВГ. Гиперактивные дети: особенности взаимодействия.
Можно использовать как в детском саду, так и в школе.
В презентации раскрывается:
Презентация представлена в форматах PDF и pptx (редактируемый формат)
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тревожные дети
Выполнила:
Педагог-психолог
Арефьева Анна
2 слайд
ТРЕВОЖНЫЙ РЕБЕНОК
Тревожность - это характерная черта личности малыша, характеризующаяся предрасположенностью к выраженному волнению и беспокойству в разнообразных ситуациях, которые не располагают к этому.
3 слайд
ТРЕВОЖНЫЙ РЕБЕНОК
Понятия «тревоги» и «тревожности» существенно отличаются. Под тревогой подразумевается беспокойное состояние, возникающее изредка. Тревожность, наоборот, относится к постоянным состояниям и не связано с определенной ситуацией. Состояние, когда малыш сильно боится каких-то определенных вещей или событий, носит название страх.
4 слайд
ТРЕВОЖНЫЙ РЕБЕНОК
У детей до 6 лет важнейшими причинами тревожности считаются проблематичные взаимоотношения с родителями. В этот период большей тревожностью обладают мальчики.
Уровень тревожности родителей оказывает большой отпечаток на такое же состояние у детей. Значительно повышает беспокойство использование авторитарного стиля в воспитании, повышенные требования к малышу, а также сравнение его с окружающими. Нередко тревожность является следствием неврозов и других расстройств психики.
5 слайд
ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ ТРЕВОЖНОСТИ У МАЛЫШЕЙ:
• Отсутствие у малышей ощущения безопасности;
• Враждебность и отвержение детей взрослыми;
• Родительская тревожность;
• Неблагоприятный семейный микроклимат;
• Плохие материальные условия семьи;
• Несоответствие притязаний взрослых реальным возможностям малыша;
• Неадекватность требований родителей к малышу;
• Повышенный уровень тревожности у родителей;
• Родители не соблюдают последовательность в воспитании малыша;
• Предъявление к детям требований, которые противоречат друг другу;
• Повышенная эмоциональность родителей;
• Сравнения малыша с окружающими;
• Авторитарный метод воспитания;
• Стремление взрослых соответствовать общепринятым нормам.
6 слайд
ВИДЫ ДЕТСКОЙ ТРЕВОЖНОСТИ:
Тревожность - черта характера (копирование действий тревожных взрослых, особенности темперамента);
Ситуативная тревожность. Она связана с отдельными ситуациями.
7 слайд
ТИПЫ ТРЕВОЖНЫХ МАЛЫШЕЙ:
Невротики. У таких малышей повышенный уровень тревожности приводит к соматическим нарушениям: заиканию, энурезу (ночное недержание мочи), тикам;
Расторможенные малыши. У таких детей тревожность выражается в форме повышенной эмоциональности и активности;
Застенчивые малыши. Они боятся практически всего;
Замкнутые малыши. В таком случае тревожность выражается в настороженности, отсутствии отзывчивости и приветливости у ребенка.
8 слайд
ОСОБЕННОСТИ ТРЕВОЖНЫХ ДЕТЕЙ:
Напряженный взгляд;
Тихий голос;
Неуверенность малыша в себе;
Наличие соматических расстройств организма: болезненных ощущений в животе, головных болей, спазмов в дыхательных путях, жажды, сниженного тонуса мышц ног;
Сниженная самооценка;
Болезненная реакция на критику;
Склонность обвинять самого себя;
Дети с большими сложностями идут на контакт с окружающими;
Малыши нередко критикуют окружающих.
9 слайд
ПРИЗНАКИ ВЫСОКОЙ ТРЕВОЖНОСТИ У МАЛЫША:
Постоянное проявление беспокойства;
Малышу очень сложно концентрировать внимание;
Повышенный тонус мышц на лице и шее;
Малыш часто раздражен;
У ребенка имеются нарушения сна.
10 слайд
ОПРЕДЕЛЯЕМ УРОВЕНЬ ДЕТСКОЙ ТРЕВОЖНОСТИ:
1. Малыш достаточно быстро устает;
2. Крохе очень сложно сосредоточить свое внимание;
3. Выполнение заданий вызывает сильное беспокойство у малыша;
4. Ребенок сильно напряжен при выполнении заданий;
5. Ребенок смущается чаще остальных;
6. Малыш часто упоминает напряженные ситуации, которые происходили с ним;
7. Ребенок краснеет в непривычной или новой обстановке;
8. У малыша страшные сновидения;
9. Конечности малыша, как правило, холодные и влажные;
11 слайд
ОПРЕДЕЛЯЕМ УРОВЕНЬ ДЕТСКОЙ ТРЕВОЖНОСТИ:
10. У крохи часто возникает расстройство стула;
11. Ребенку присуща повышенная потливость при выполнении заданий или поручений;
12. У малыша слабый аппетит;
13. Сон ребенка очень беспокойный, он часто просыпается;
14. Ребенок пугливый;
15. Малыша очень легко расстроить;
16. Кроха часто плачет;
17. Малыш отличается нетерпеливостью и с большими сложностями переносит ожидание;
18. Ребенок не любит начинать новое дело;
19. Ребенок выражает неуверенность в собственных силах;
20. Малыш очень боится сложностей.
12 слайд
ПОМОГАЕМ ТРЕВОЖНЫМ ДЕТЯМ ПРАВИЛЬНО:
Повышение самооценки
• Важно обращаться к крохе по имени;
• Поощряйте малыша за любые достижения в присутствии посторонних;
• Поясняйте причины поощрений своего малыша.
Навыки управления собой
• Совместно обсуждайте причины беспокойного поведения малыша;
• Не сравнивайте кроху с посторонними;
• Избегайте мероприятий, где происходит соревнование;
• Устанавливайте с малышом тесную связь "глаза в глаза";
• Совместно сочиняйте истории;
• Проигрывайте ситуации, волнующие вашего ребенка.
13 слайд
ПРАВИЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЖИЗНИ ТРЕВОЖНЫХ ДЕТЕЙ:
Важно внимательно наблюдать за ребенком, чтобы не упустить время для исправления его проблем. Не оставляйте незамеченными детский плач. Наоборот, покажите, что вы глубоко понимаете и переживаете его трудности.
Тревожные малыши ощущают безопасность только в присутствии мамы. Спокойно, без напряжения берите кроху к себе в кровать.
Для таких детей очень важно соблюдение режима дня. Они не слишком любят купаться. Поэтому их лучше дольше купать в маленькой детской ванночке. С такими детьми не спешите осваивать плаванье, обливание и другие оздоровительные процедуры.
14 слайд
ПРАВИЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЖИЗНИ ТРЕВОЖНЫХ ДЕТЕЙ:
Тревожные дети не любят процесс переодевания. Поэтому покупайте одежду, которую легко одевать и снимать. Уменьшите количество одежды, которую необходимо одевать через голову. Если позволяет температура в комнате, надевайте на кроху минимум одежды.
Очень сложно накормить тревожных детей. Они не любят многокомпонентных блюд, поскольку не понимают, из чего они приготовлены.
Тревожные дети часто отказываются от деятельности в коллективе, поэтому нужно создать условия, чтобы ребенок некоторое время проводит рядом с детьми. Не следует насильно привлекать ребенка к коллективным играм.
Сначала будет сложно общаться со своим тревожным ребенком, но если вы начнете чутко реагировать на его просьбы, то со временем он сможет порадовать вас своим вниманием, нежностью и развитым мышлением.
15 слайд
ЧТО ДЕЛАТЬ РОДИТЕЛЯМ ТРЕВОЖНЫХ МАЛЫШЕЙ?:
Не предъявляйте высоких требований к ребенку;
Убеждайте кроху в своей безграничной и искренней любви;
Сообщайте об успехах малыша всем членам семьи;
Не употребляйте слова, унижающие достоинство малыша;
Не заставляйте малыша извиняться за проступки, а попросите его объяснить их причину;
Сведите к минимуму число замечаний;
Не пугайте малыша невыполнимыми наказаниями;
Больше общайтесь с малышом;
Используйте ласковые прикосновения;
16 слайд
ЧТО ДЕЛАТЬ РОДИТЕЛЯМ ТРЕВОЖНЫХ МАЛЫШЕЙ?:
Родители должны быть единодушными и последовательными в вопросах воспитания;
Родителям тревожных малышей рекомендуется выполнение комплекса упражнений на релаксацию;
Выясняйте причины страхов и повышенной тревожности у ребенка;
Интересуйтесь всем, что происходит в жизни вашего малыша;
Сведите к минимуму количество тревожных ситуаций;
Не решайте все жизненные проблемы за ребенка;
Всегда предлагайте ребенку свою помощь;
Заранее готовьте малыша к сложной ситуации;
Рассказывайте ребенку о своих детских страхах и нынешних проблемах;
Сравнивайте достижения ребенка;
Не скупитесь на ласковые слова и телесный контакт.
17 слайд
Спасибо за внимание!
Тревожность - это характерная черта личности малыша, характеризующаяся предрасположенностью к выраженному волнению и беспокойству в разнообразных ситуациях, которые не располагают к этому.
Понятия «тревоги» и «тревожности» существенно отличаются. Под тревогой подразумевается беспокойное состояние, возникающее изредка. Тревожность, наоборот, относится к постоянным состояниям и не связано с определенной ситуацией. Состояние, когда малыш сильно боится каких-то определенных вещей или событий, носит название страх.
7 294 842 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 277 551 материал из нашего маркетплейса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.