Инфоурок / География / Презентации / Презентация на тему: "Особо-охраняемые природные территории"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация на тему: "Особо-охраняемые природные территории"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Особо охраняемые природные территории
Особо охраняемые природные территории – это участки суши или акватории, в пр...
Охраняемые природные территории Заповедники Национальные парки Заказники Памя...
«Заповедать или заповедность – повелевать, предписывать, приказывать, наказы...
Карта. Особо охраняемые природные территории России
Тигирекский заповедник Дата создания – 4 декабря 1999 года Цель создания — о...
Долина реки Чарыш
Таёжный лес
Пион уклоняющийся
 Родиола розовая
Ягоды черники
Гроздь калины
Шиповник майский
Бурый медведь Марал
Горностай Колонок
Белка Бурундук
Рысь Росомаха
Кабарга Солонгой
Длиннохвостая неясыть Мохноногий сыч
Памятники природы – это уникальные объекты, ценные в научном, эстетическом,...
Памятники природы всемирного наследия девственные леса Коми (1995 г) озеро Ба...
 Резерваты – территории с наиболее строгим режимом в зарубежных странах
Национальные парки – относительно большие природные территории и акватории,...
«У человека вполне достаточно объективных причин, чтобы стремиться к сохране...
Так же как птицы созданы летать, а рыбы жить в воде, так человек создан жить...
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Особо охраняемые природные территории
Описание слайда:

Особо охраняемые природные территории

№ слайда 2 Особо охраняемые природные территории – это участки суши или акватории, в пр
Описание слайда:

Особо охраняемые природные территории – это участки суши или акватории, в пределах которых запрещено полностью или ограничено хозяйственное использование природного ландшафта.

№ слайда 3 Охраняемые природные территории Заповедники Национальные парки Заказники Памя
Описание слайда:

Охраняемые природные территории Заповедники Национальные парки Заказники Памятники природы Заповедно-охотничьи хозяйства Биосферные заповедники Природные парки Резерваты Памятники всемирного наследия Санаторно-курортные зоны

№ слайда 4 «Заповедать или заповедность – повелевать, предписывать, приказывать, наказы
Описание слайда:

«Заповедать или заповедность – повелевать, предписывать, приказывать, наказывать к непременному всегдашнему исполнению; завещать какую-либо обязанность, обязывать к чему-либо заклятием: запрещать… Заповеданного не трогать. Чур, заповедано»

№ слайда 5 Карта. Особо охраняемые природные территории России
Описание слайда:

Карта. Особо охраняемые природные территории России

№ слайда 6 Тигирекский заповедник Дата создания – 4 декабря 1999 года Цель создания — о
Описание слайда:

Тигирекский заповедник Дата создания – 4 декабря 1999 года Цель создания — охрана слабонарушенных горных экосистем западного Алтая Расположен в юго-западной части Алтайского края, включая приграничные с Казахстаном участки Змеиногорского, Третьяковского и Краснощековского районов Площадь – 40 тыс. гектар

№ слайда 7 Долина реки Чарыш
Описание слайда:

Долина реки Чарыш

№ слайда 8 Таёжный лес
Описание слайда:

Таёжный лес

№ слайда 9 Пион уклоняющийся
Описание слайда:

Пион уклоняющийся

№ слайда 10  Родиола розовая
Описание слайда:

Родиола розовая

№ слайда 11 Ягоды черники
Описание слайда:

Ягоды черники

№ слайда 12 Гроздь калины
Описание слайда:

Гроздь калины

№ слайда 13 Шиповник майский
Описание слайда:

Шиповник майский

№ слайда 14 Бурый медведь Марал
Описание слайда:

Бурый медведь Марал

№ слайда 15 Горностай Колонок
Описание слайда:

Горностай Колонок

№ слайда 16 Белка Бурундук
Описание слайда:

Белка Бурундук

№ слайда 17 Рысь Росомаха
Описание слайда:

Рысь Росомаха

№ слайда 18 Кабарга Солонгой
Описание слайда:

Кабарга Солонгой

№ слайда 19 Длиннохвостая неясыть Мохноногий сыч
Описание слайда:

Длиннохвостая неясыть Мохноногий сыч

№ слайда 20 Памятники природы – это уникальные объекты, ценные в научном, эстетическом,
Описание слайда:

Памятники природы – это уникальные объекты, ценные в научном, эстетическом, историческом и культурном отношении и взятые под охрану

№ слайда 21 Памятники природы всемирного наследия девственные леса Коми (1995 г) озеро Ба
Описание слайда:

Памятники природы всемирного наследия девственные леса Коми (1995 г) озеро Байкал (1996 г) вулканы Камчатки (1996 г) Золотые горы Алтая (1998 г) Западный Кавказ (1999 г) Куршская коса (2000 г)

№ слайда 22  Резерваты – территории с наиболее строгим режимом в зарубежных странах
Описание слайда:

Резерваты – территории с наиболее строгим режимом в зарубежных странах

№ слайда 23 Национальные парки – относительно большие природные территории и акватории,
Описание слайда:

Национальные парки – относительно большие природные территории и акватории, где обеспечивается выполнение трёх основных целей: экологической, рекреационной и научной

№ слайда 24 «У человека вполне достаточно объективных причин, чтобы стремиться к сохране
Описание слайда:

«У человека вполне достаточно объективных причин, чтобы стремиться к сохранению дикой природы. Но в конечном счете природу может спасти только его любовь. Природа будет ограждена от опасности только в том случае, если человек хоть немного полюбит её просто потому, что она прекрасна, и потому, что он не может жить без красоты».

№ слайда 25 Так же как птицы созданы летать, а рыбы жить в воде, так человек создан жить
Описание слайда:

Так же как птицы созданы летать, а рыбы жить в воде, так человек создан жить среди природы и постоянно общаться с нею В. Солоухин

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-560548

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>