560391
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеПрезентацииПрезентация на тему "Отбасы - алтын діңгек"

Презентация на тему "Отбасы - алтын діңгек"

библиотека
материалов
Отбасы - алтын діңгек
Мақсаты: Оқушыларды ұлттық құндылықтарға сүйене отырып, егемен еліміздің өз...
Ата – аналармен жұмыс Ата – ана комитеті Сынып жетекшісі Мектеп әкімшілігі От...
Ата –аналар топтары Балалары үлгілі отбасы тобы Балалары нашар оқитын отбасы...
Ұлды тәрбиелей отырып –жердің иесін, Қызды тәрбиелей отырып – ұлттың иесін тә...
Өзін өзі бағалай білу негізінде өзі калаған болашақ мамандық типтерін анықтау...
10 Үлкендер менің бір өнер түріне икемім бар деп санайды 0 0 0 2 0 11 Өсімдік...
24 Ұзақ уақыт, шығармашылық пен айналыса аламын(музыка, сурет салу, т.б.) 0 0...
 Мен мамандықты қалай таңдадым? 22.7
Менің ата-анамның балалық шағына саяхат № Жағымысыз жағы Жағымды жағы 1 Ол м...
Ата – ананың баласының күн тәртібін сақтау деңгейін бақылау (сауалнама нәтиж...
Еліміздің келешегі – жастар. Ұлттық тәрбиенің психологиялық – педагогикалық...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Отбасы - алтын діңгек
Описание слайда:

Отбасы - алтын діңгек

2 слайд Мақсаты: Оқушыларды ұлттық құндылықтарға сүйене отырып, егемен еліміздің өз
Описание слайда:

Мақсаты: Оқушыларды ұлттық құндылықтарға сүйене отырып, егемен еліміздің өз ұлтын танытатын жеке тұлға ретінде қалыптасуын қамтамасыз ету. Міндеттері: - Азаматтық, ұлттық қажеттілікке сай оқушыларды тәрбиелеу; - Денсаулық және өмір қауіпсіздігі ережелерін сақтауға үйрету; - Қоғамдық тәртіп бұзушылықты болдырмау және оның алдын алуға тәрбиелеу; - Кәсіптік бағдар бере отырып, болашақ маман иесі ретінде қарап, бағыт беру; - Отбасы сыйластығын және жауапкершілік, ізгілік қасиеттерін биік ұстауға дағдыландыру.

3 слайд Ата – аналармен жұмыс Ата – ана комитеті Сынып жетекшісі Мектеп әкімшілігі От
Описание слайда:

Ата – аналармен жұмыс Ата – ана комитеті Сынып жетекшісі Мектеп әкімшілігі Отбасы жайлы мәлімет жинау (сынып жетекші әлеутеттік педагог ) Ата-аналармен бірлескен шығармашылық істер (сынып жетекшісі) Ата-аналармен рейд (психолог, сынып жетекшісі) Ата-аналарды оқу, тәрбие ісіне тарту (сынып жетекшісі) Ата-аналар комитетінің отырысы(сынып ішілік) Ата-аналардың психикалық, педагогикалық білімін көтеру (психолог, сынып жетекшісі) Ата-аналар жиналысы (сынып ішілік) Ата-аналар комитетін сайлау (сынып ішілік)

4 слайд Ата –аналар топтары Балалары үлгілі отбасы тобы Балалары нашар оқитын отбасы
Описание слайда:

Ата –аналар топтары Балалары үлгілі отбасы тобы Балалары нашар оқитын отбасылар тобы Тұрмыс жағдайының қиындығы бала тәрбиесіне әсер ететін oтбасылар тобы Материалдық жағдайы өте жақсы отбасылар Барлық мүмкіндігі бар үлгілі отбасылар. Жүргізілетін жұмыс формасы: шығармашылық кештер, ата-аналар рингі Бала тәрбиесіне көңіл бөлмейтін, селқос қарайтын отбасылар. Жүргізілетін жұмыс формасы: тақырыптық кеңес, психологиялық тренинг Баланың тәртібі, талпынысы жақсы, бірақ отбасының матеpиалдық тапшылығы бала психологиясына кері әсер ететін отбасылар. Жүргізілетін жұмыс формасы: пікірталас, педагогикалық семинар Балаға тәрбие берудегі бағыт- бағдары талапқа сай отбасы. Жүргізілетін жұмыс формасы: ата-аналар кеңесі, отбасылық тәжірибе презентация

5 слайд Ұлды тәрбиелей отырып –жердің иесін, Қызды тәрбиелей отырып – ұлттың иесін тә
Описание слайда:

Ұлды тәрбиелей отырып –жердің иесін, Қызды тәрбиелей отырып – ұлттың иесін тәрбиелейміз

6 слайд Өзін өзі бағалай білу негізінде өзі калаған болашақ мамандық типтерін анықтау
Описание слайда:

Өзін өзі бағалай білу негізінде өзі калаған болашақ мамандық типтерін анықтауға бағдарлану кестесі № Мамандық типі (еңбек белгісі бойынша) Өзін өзі бағалау бағдарламасы адам-табиғат адам-техника адам-белгілі жүйесі адам–көркем бейне адам-адам 1 2 3 4 5 6 7 1 Жаңа адамдармен оңай, қысылмай танысамын 0 0 0 0 1 2 Ынтамен, ұзақ уақыт бірдеңе жасаумен айналысамын(тігу, тоқу, жөндеу) 0 1 0 0 0 3 Музейлерге, театрларға, концерттер мен көркемөнер көрмелеріне ықыласпен барамын 0 0 0 1 0 4 Өсімдіктерді өсірумен ықыластана айналысамын 1 0 0 0 0 5 Бірдеңені есептеу, санау немесе сызумен айналысуды ұнатамын 0 0 1 0 0 6 Құрдастарыммен немесе өзімнен кішілермен оларды айналдыру, бағып-қағу қажет болғанда, ерінбей айналысамын 0 0 0 0 1 7 Үлкендерге жануарларды(немесе өсімдіктерді)бағып–қағуға көмектескенді ұнатамын 1 0 0 0 0 8 Әдетте мен жазудан қатені аз жіберемін 0 0 1 0 0 9 Менің қолымнан шыққан бұйымдарды(сабақтан тыс кезде өз қолыммен жасағандарымды)жолдастарым мен үлкендер таңғалып қабылдайды 0 2 0 0 0

7 слайд 10 Үлкендер менің бір өнер түріне икемім бар деп санайды 0 0 0 2 0 11 Өсімдік
Описание слайда:

10 Үлкендер менің бір өнер түріне икемім бар деп санайды 0 0 0 2 0 11 Өсімдіктер(немесе жануарлар)жайлы кітап оқығанды ұнатамын 1 0 0 0 0 12 Көркемөнерпаздар үйірмесіне қатысқанды ұнатамын 0 0 0 1 0 13 Механизмдер, машиналар мен құрал–жабдықтар құрылысы туралы оқуды ұнатамын 0 1 0 0 0 14 Бас қатырғыштарды, қиын есептерді немесе кроссворд, ребус шешкенді ұнатамын 0 0 2 0 0 15 Құрдастарым мен кіші балалар арасындағы келіспеушіліктерді оңай реттеймін 0 0 0 0 2 16 Үлкендер менің техникаммен жұмыс жасау қабілетім бар деп есептейді 0 2 0 0 0 17 Менің көркем шығармашылығымның нәтижесін бір көрген адамдар да қабылдайды 0 0 0 2 0 18 Үлкендер менің өсімдіктермен және жануарлар мен жұмыс істеу қабілетім бар деп санайды 2 0 0 0 0 19 Әдетте жұрт мені өз ойымды жазбаша анық әрі егжей–тегжейлі түсіндіріп беруге қабілетті деп санайды 0 0 2 0 0 20 Мен ешқашан ұрыспаймын 0 0 0 0 1 21 Менің қолымнан шыққан заттарды бейтаныс адамдар ұнатып жатады 0 1 0 0 0 22 Бұрын бейтаныс немесе шет тілі сөздерін еш қиындықсыз меңгеремін 0 0 1 0 0 23 Мен ылги да бейтаныс адамдарға көмектесемін 0 0 0 0 2

8 слайд 24 Ұзақ уақыт, шығармашылық пен айналыса аламын(музыка, сурет салу, т.б.) 0 0
Описание слайда:

24 Ұзақ уақыт, шығармашылық пен айналыса аламын(музыка, сурет салу, т.б.) 0 0 0 1 0 25 Қоршаған ортаны орман, жануарларды қорғау туралы қызыға оқимын 1 0 0 0 0 26 Механизмдер, машиналар мен құрал–жабдықтар құрылысымен айналысу ұнайды 0 1 0 0 0 27 Менің құрдастарым мен кішкентай балаларды бір нәрсені олай жасамауға үгіттеу қолымнан келеді 0 0 0 0 1 28 Жануарлар мен өсімдіктерді бақылағанды ұнатамын 1 0 0 0 0 29 Ғылыми-көпшілік, әдеби-сыни, публицистикалық әдебиетті оқығанды ұнатамын 0 0 1 0 0 30 Кескіндемеде, музыка мен поэзияда, т.б. өз күшімді сынап көремін 0 0 0 1 31 Географиялық карталарды, сызбалар, графикалар, чертеж, кестелерді жақсы түсінемін 0 0 2 0 0

9 слайд  Мен мамандықты қалай таңдадым? 22.7
Описание слайда:

Мен мамандықты қалай таңдадым? 22.7

10 слайд Менің ата-анамның балалық шағына саяхат № Жағымысыз жағы Жағымды жағы 1 Ол м
Описание слайда:

Менің ата-анамның балалық шағына саяхат № Жағымысыз жағы Жағымды жағы 1 Ол мектеп дәлізінде жүгіріп жүретін Ол барлық үзілістерде өзін өзі ұстап маңызды болып жүретін 2 Ол қыздардың шаштарын тартатын Ол қыздарға жолдастарындай қарайтын 3 Ол мамасының сүйікті гүлсауытын сындырған Ол үйде ешқашан шу шығармайтын және секірмейтін 4 Ол партасындағы өзінің көрші қызынан бақылау жұмысын көшіретін Ол мұғалімдер берген тапсырмалардың бәрін өзі орындайтын 5 Онда мектептегі ең әдемі рогатка болған Ол рогатканың не екенін білмейтін 6 Бірде ол химия кабинетін жаруға әрекеттенген Ол бәрін қауыпсіздік техникасы ережелеріне сай орындайтын 7 Ол бесінші сыныпта темекі тартып көрген Ол өмірінде ешқашан қолына сигарет ұстамаған 8 Оған көршілері шағымданып келетін Ол ауладағы барлық балаларға үлгі болған 9 Ол әділ төбелесте көгерген жерін барлық достарына мақтанышпен көрсететін Ол ешқашан төбелескен жоқ және көгерген жерлері болған жоқ 10 Ол хоккей ойынындағы кезекті жеңісінен кейін суық тиіп ауырып, мектепке бір ай бойы бармаған Ол денсаулыққа зиянды кәсіптермен айналыспаған

11 слайд Ата – ананың баласының күн тәртібін сақтау деңгейін бақылау (сауалнама нәтиж
Описание слайда:

Ата – ананың баласының күн тәртібін сақтау деңгейін бақылау (сауалнама нәтижесі)

12 слайд Еліміздің келешегі – жастар. Ұлттық тәрбиенің психологиялық – педагогикалық
Описание слайда:

Еліміздің келешегі – жастар. Ұлттық тәрбиенің психологиялық – педагогикалық негіздерін басшылыққа ала отырып, жас ұрпаққа тәрбие беруді ғылыми және шығармашылықпен ұйымдастыруда ата –аналар мен ұстаздар мына мәселелерді бірлесе шешкенде жетістіктерге жетеріміз анық: - Өз халқының рухани құндылықтарын бағалайтын көзқарас қалыптастыру; - Халқының тарихына, әлемдегі орнына біртұтас көзқарас қалыптастыра отырып, ұлттық сана-сезімді ұштау; - Қоршаған ортаны бағалай білу сезімін қалыптастыру; - Халық шығармашылығы үлгісінде өзін-өзі тануға ұмтылдыру; - Өз халқының мәдениеті, салт-дәстүрі, әдеп-ғұрыптарының тарихына үңіліп, озығын меңгере білуге қызығуын ояту; - Өз ұлтының тарихын зерттеу негізінде өзге ұлттар мен ұлыстардың рухани құндылықтарына деген құрмет сезімін және ұлтаралық мәдениетін қалыптастыру. Тыңдағандарыңызға рахмет!

Общая информация

Номер материала: ДВ-500497

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.