Презентация на тему " Пальчиковый театр"

• 1 слайд

  Муниципальное образовательное учреждение межшкольный учебный комбинат
  Центр технологического образования
  Творческий проект
  Пальчиковый театр
  Выполнила: ученица 7 Б класса СОШ№9
  Косякина Ксения
  

• 2 слайд

  Историческая справка
  

• 3 слайд

  «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев,
  «Рука - это инструмент всех инструментов»
  
  Аристотель
  
  

• 4 слайд

  Цель:
  изготовить пальчиковый театр для ребенка 4 лет и определить особенности применения пальчиковых игр в развитии мелкой моторики и речи детей дошкольного возраста.
  

• 5 слайд

  Задачи:
  1. Определить сущность пальчиковой игры как элемента жизнедеятельности ребенка; выявить особенности пальчиковых игр.
  2. Выявить зависимость речи детей от развития мелкой моторики рук.
  3. Изготовить пальчиковый театр с известными сказочными персонажами народных сказок.
  

• 6 слайд

  
  Объект исследования:
  
  
  пальчиковые игры в развитии речи и мелкой моторики рук детей дошкольного возраста.
  

• 7 слайд

  Гипотеза: развитие речи и мелкой моторики рук детей дошкольного возраста будут эффективными, если использовать систему пальчиковых игр.
  

• 8 слайд

  Предмет исследования: пальчиковые игры в образовательном процессе.
  

• 9 слайд

  Основные требования к изделию
  

• 10 слайд

  Эскиз работы
  

• 11 слайд

  Используемый материал, инструменты и материалы для работы
  

• 12 слайд

  Технологическая карта изделия
  Вывязывание игрушек
  

• 13 слайд

  Изготовление валяных частей
  

• 14 слайд

  Изготовление ширмы
  

• 15 слайд

  Техника безопасности
  

• 16 слайд

  Экономическое обоснование
  Глаза для игрушек 2руб.* 4шт.=8 руб
  
  Синтепон 0.5 м.*60руб.=30 руб.
  
  
  
  
  
  
  Всего затраты составили 8+30=38 руб.
  

• 17 слайд

  Список литературы
  . Авдулова, Т.П. Игра: её развитие на современном этапе / Т.П. Авдулова // Дошкольное воспитание. - 2008. - 112 с.
  2. Александрова, Т.В. Сказки на кончиках пальцев. Пальчиковые игры по мотивам народных песен и сказок [Текст] / Т.В. Александрова // Дошкольная педагогика. - 2008. - №7. - С. 33-37.
  3. Арушанова, А.Г. Речь и речевое общение / А.Г. Арушанова. - Минск, 1999. - 221 с.
  4. Игра в жизни дошкольника: пособие для педагогов учреждений дошкольного образования / Е.А. Панько [и др.]; под ред. Я.Л. Коломинского, Е.А. Панько. - Минск: Нац. ин-т образования, 2012. - 181 с.
  5. Игры для малышей от 2 до 6 лет [Текст] / Сост. Р. Граббет. - М.: Росмэн, 1999. - 160 с.
  6. Коноваленко, В.В. Артикуляционная и пальчиковая гимнастика [Текст]: Комплекс упражнений / В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. - М.: ООО «Гном-пресс», 2000. - 18 с.
  7. Образовательные стандарты Дошкольное образование. - Минск, - 2013. - 28 с.
  8. Пралеска: программа дошкольного образования / Е.А. Панько [и др.]. - Минск: НИО; Аверсэв, 2007. - 311 с.
  9. Старжинская, Н.С. Развитие речи и общения у детей дошкольного возраста: пособие для педагогов учреждений дошк. Образования / Н.С. Старжинская, Д.Н. Дубинина. - Минск: Адукацыя і выхаванне, 2012. - 119 с.
  10. Старжинская, Н.С. Играем со словами и звуками: учеб. нагляд. пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Н.С. Старжинская. - Минск: Нац. ин-т образования, 2009. - (Серия «Мир детства»).